【必備】三年級(jí)自己的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自己的作文 篇1
我，一個(gè)平平常常的我，今年十歲，在臺(tái)州市中心小學(xué)三（8）班上學(xué)。我的樣貌很平凡。小小的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種可愛(ài)感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦個(gè)不停，像是有說(shuō)不完的話。但是偶爾也會(huì)害羞。
我的愛(ài)好廣泛，包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是練書(shū)法，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望能把字練得很好看。我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只得了90分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把作文題目的意思給弄錯(cuò)了，被扣了10分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是不知怎么的，這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，總是很難改掉，希望有一天能夠考出讓人滿意的成績(jī)，讓老師少一份操心，讓父母少一份憂愁，讓自己多一份歡樂(lè)。
這就是我，一個(gè)好強(qiáng)卻又粗心的我――劉星杰。大家看了我的介紹，希望能喜歡大家更加了解我，和我交個(gè)朋友吧！
三年級(jí)自己的作文 篇2
我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲。”過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。
有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買洋娃娃�！蔽乙豢�，門口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放�！眿寢屩缓媒o我買了。
三年級(jí)自己的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn)，為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能給我安慰的那便是這長(zhǎng)著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫作文時(shí)，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說(shuō)，那寫出來(lái)的作文就像白開(kāi)水一樣，枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫作文的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那時(shí)起，我按老師的建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書(shū)，積累了好多好詞佳句在腦海里。后來(lái)再經(jīng)過(guò)老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競(jìng)賽了，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲。“原來(lái)我也有為自己喝彩的份兒呢！”正是這樣的自信心，以致到后來(lái)幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書(shū)呆子，對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)等，我也不斷進(jìn)步。特別是書(shū)法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來(lái)的根本不像字，倒像是在畫(huà)眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬(wàn)分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好。在三年級(jí)的“元旦”學(xué)藝書(shū)法比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻，我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪，也不時(shí)為自己喝彩，因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功。
三年級(jí)自己的作文 篇4
不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”中國(guó)有句格言這樣說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”這句話告訴我們，不論遇到什么困難，只要不怕失敗，不向困難屈服，就定能克服困難，取得成功。
那年，我已經(jīng)三年級(jí)了。雖然家里有一輛自行車，但是我不會(huì)騎，在我們家的院里，也有幾個(gè)上三年級(jí)的小朋友，可是他們都會(huì)騎自行車，可是我不會(huì)騎，我不服氣，憑什么他們會(huì)騎我就不會(huì)騎呢？我回到家，我便要求媽媽教我騎自行車。
一天，媽媽主動(dòng)提出教我自行車，我興奮極了，拉住媽媽高興地說(shuō)：“媽媽帶我學(xué)騎車，快！快……”來(lái)到植物園，我迫不及待地騎上了車，我剛用腳蹬了一下，結(jié)果我沒(méi)掌握好方向，連人帶車摔倒在地上。原來(lái)媽媽并沒(méi)有扶車，“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來(lái)，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐的，媽媽調(diào)整好車，一本正經(jīng)地說(shuō)：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)不蹬得太快要掌握好方向，手腳并用……”我聽(tīng)了，信心百倍地說(shuō)：“明白了，我一定要騎給你看�！边@一下午，我不知摔倒了多少次，但是我不怕痛，不怕累，在媽媽的幫助下，我終于可以輕松自如的騎自行車上路了。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。雖然我摔倒了很多次，但我仍為自己喝彩，為自己勇氣而喝彩；為自己成功而喝彩！
作文不也一樣嗎，要用心寫，寫出作文的.精華，字?jǐn)?shù)不多沒(méi)關(guān)系，只要精彩，仍是大家欣賞的好作文。
三年級(jí)自己的作文 篇5
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣啊!
如果記憶真的能夠移植，我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績(jī)肯定會(huì)大幅度提升，每次考試100分不用愁。不用說(shuō)小學(xué)題目了，就是高中的題目，我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競(jìng)賽、單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的第一名，那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽，都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來(lái)。我還要為國(guó)家做些事，比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒(méi)有適合人類居住的星球、有沒(méi)有讓汽車的尾氣變無(wú)害的方法……到了那時(shí)，我可就真成了一個(gè)大忙人了!
如果記憶真的能夠移植，我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿無(wú)數(shù)的奇思妙想，每次舉行發(fā)明競(jìng)賽，我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)候我的作品肯定是中國(guó)最最最好的，在國(guó)際上都是獨(dú)一無(wú)二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車等，那時(shí)我就成了一個(gè)國(guó)際明星了!哈哈哈!
假如記憶真的能移植，那么我們的生活就會(huì)更有趣!
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