關(guān)于吹泡泡三年級(jí)的作文300字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的吹泡泡三年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇1
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽(yáng)的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè)，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏螅詹灰粫?huì)兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹(shù)葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。落在樹(shù)葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開(kāi)晚會(huì)的彩燈。
泡泡在黃昏的陽(yáng)光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌。
我和哥哥愛(ài)吹泡泡、愛(ài)讓泡泡帶著我們的夢(mèng)想飛翔。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇2
去年夏天，我在姥姥家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，最有趣的就是吹泡泡了。
當(dāng)我用工具蘸起泡泡水時(shí)，似乎和天神握手一樣緊張。拿起那神圣的工具，碰到了黏稠的泡泡水，輕沾了幾下，接著舉起那神圣的工具，表面看我一點(diǎn)也不在乎，心里卻是很緊張，思索著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，那問(wèn)題多得像小溪的水一樣流動(dòng)不止，像天空的云朵一樣多，像人的頭發(fā)一樣細(xì)密。
“我吹得多嗎?”“我吹得大嗎?”“我吹得泡泡漂亮嗎?”——由不得我多想，裁判員姥姥就下令著：“比賽開(kāi)始!”我深吸一口氣，再輕輕地吹，生怕泡泡不出來(lái)�？匆�(jiàn)對(duì)手的泡泡一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)，飛向天空。我又輕輕吹了一下，呀!泡泡們?nèi)宄扇�、挨挨擠擠地沖出來(lái)，像一家三口，還像一串晶瑩剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
雖然別人比我吹得好，可是我真高興!因?yàn)槲掖蹬菖莸拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都非常精彩，而且很留戀，真想時(shí)光倒留，再玩一遍!
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的泡泡突然不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
開(kāi)始吹泡泡了，同學(xué)們有的仰著頭，嘟著嘴輕輕地吹；有的低著頭慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，輕輕一吹，吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了，五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，無(wú)聲地散裂了。
這時(shí)，我抬頭一看，教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形狀各異。有的泡泡又大又圓，飄在空中，像一個(gè)個(gè)五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圓圓的，就像一顆顆五顏六色的玻璃珠；有的兩三個(gè)連在一起，好像一串串冰糖葫蘆；有的很多小泡泡連在一起，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想：戴在老師脖子上，一定好看極了。
看著這些五光十色的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和他們一起在空中自由地漂浮。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇5
今天是星期天，寫(xiě)好作業(yè)以后，我就沒(méi)事干了，就干脆玩起了吹泡泡的游戲。
我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪混在一起，可是還沒(méi)攪好，碗里已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望，我看見(jiàn)它們?cè)趽u晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個(gè)泡泡炸了，剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜，落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多么稀罕的泡泡舞呀！我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我竟不知不覺(jué)的.吹了一個(gè)龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因?yàn)樗亓�，沒(méi)走多遠(yuǎn)就掉下去爆了。
我又吹了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡有點(diǎn)特殊，泡泡里面還有個(gè)小泡泡，這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”，我用手指輕輕的碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。
隨后我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家里裝扮成了珍珠的世界。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡。
一到操場(chǎng)，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……
最有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來(lái)越大，都快遮住小冬的臉了，這時(shí)泡泡慢慢離開(kāi)了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見(jiàn)了，他也拿起小喇叭，只聽(tīng)嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見(jiàn)他們玩的這樣開(kāi)心，我也迫不及待的打開(kāi)瓶子，沾了點(diǎn)泡泡液轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)圍著我稱贊，有的說(shuō)這些泡泡真像一個(gè)大花環(huán)��！還有的說(shuō)這些泡泡真美麗……
我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇7
星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒(méi)進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開(kāi)玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開(kāi)，拉開(kāi)一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽(yáng)光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見(jiàn)了。我和園園都覺(jué)得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開(kāi)心了。
吹泡泡三年級(jí)的作文300字 篇8
今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)高興的說(shuō)不出話來(lái)，語(yǔ)文老師還沒(méi)有叫我們開(kāi)始吹泡泡，科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來(lái)吹，還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學(xué)先擰開(kāi)蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當(dāng)時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí)，英語(yǔ)老師連忙拿出手機(jī)把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來(lái)。同學(xué)們興高采烈地喊叫著，我也激動(dòng)地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美��！有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠(yuǎn)的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。
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