實用的未來教室三年級作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的未來教室三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來教室三年級作文 篇1
我想發(fā)明一種教室,會讓你坐在里面非常舒服,一刻也不想離開。
上課時,如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點風兒吧。”它就會有風吹來。風小了,你就說:“風太小了,大點。”它就會大點。如果你覺得風太大了,就說:“風小一點兒!彼蜁↑c兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會給你個一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會幫你把衣服放到盒子里去。放學了,你再去按一次按鈕,它就會把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會有花兒的香味飄進來;如果是夏天會有小朋友戲水時的情景;如果是秋天,會有很多水果呢;如果是冬天,會有許多雪花飄落下來!
怎么樣,你喜歡這個教室嗎?
未來教室三年級作文 篇2
你們想知道未來的教室是怎么樣的嗎?那今天我來告訴你們吧!
有趣的是門,要是你想進教室,只要在門前說出自己的名字。要是你說錯了,門就會對你說:“你說錯了,說錯了。”要是說對了,門就會自動打開。
墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天,墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了,墻壁上就會出現(xiàn)小朋友在游泳的圖案。秋天,墻壁上就會出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天,墻壁上就會出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。
窗戶上的玻璃像個大空調(diào)。在悶熱的夏天里,“大空調(diào)”會給我們涼爽的空氣。在寒風刺骨、滴水成冰的冬天,“大空調(diào)”會給我們帶來暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌變成了一個大屏幕,要是你上課睡覺,課桌就會提醒你“別睡覺!別睡覺!”椅子的本領也很大。只要你的坐姿不對,椅子就會振動,提醒你坐好。
那時黑板就要“下崗”了。由講臺來擔任這個任務。講臺是個大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會污染環(huán)境,更不會讓我們敬愛的老師受到傷害,也不會讓同學們得病。
我相信不久的將來一定會有這樣的教室!我們就在這間教室里專心致志的`學習!
未來教室三年級作文 篇3
“親愛的掛件,您已到達二零二八年的三年六班!蔽蚁铝孙w船,看到一間“機器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的,到處是紙團、垃圾。可是現(xiàn)在卻不同了,有了“小小垃圾工”,但是老師們卻不是很滿意,因為充電成了個大問題,它們也是要“吃飯”的,不“吃飯”它們是要“罷工”的,可是不能讓它們拖著長長的電線走來走去。你會想,可以用電池呀!只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完,它們就又會“罷工”,好像在說:“我要吃飯!我要吃飯!”
所以,我要給它們裝上一個“胃”,只要它們把紙團“吞”下去,往“胃”里“游覽”一圈兒,“胃”就會把紙團“分尸”:紙、雜物和有毒物質(zhì),“胃”先把紙鋪平,再用工具把上面的字跡弄干凈,再次漂白,然后就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解,變化為電,然后自動充電。最后把有毒物質(zhì)進行三次過濾,變成空氣,排放出來。
可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀,所以,我又給它裝上了高清攝像頭,只要有同學亂扔垃圾,它們就會把他(她)拍下來,再在“衛(wèi)生成績單”上扣一分,只要你的分數(shù)少于六十分,那你就要做一星期的“垃圾工”,要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了,小心!說不定,下一個就是你!
這個機器人可以把垃圾“吃”下去,再“分尸”,又可以管理同學們不亂扔垃圾,既方便又環(huán)保,真是老師們的好幫手。
未來教室三年級作文 篇4
教室里的粉筆去哪了呢?原來只要老師在平板電腦上寫什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,方便又實用。教室里少了粉筆灰,既保護了環(huán)境,又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機器人,它可以幫老師找到不聽話的同學,告訴他們上課要認真。機器人還可以幫我們掃地,整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會變形,它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上,再吐出水噴在玻璃上面,最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力,萬一有的同學走錯班級,門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級,走錯的人就會被輕輕彈出去,然后提醒它們走錯教室了,既輕松又安全。教室里的電風扇也不見了,變成了隱形的空調(diào)呢!哈!這就方便多了,體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護桌子才強呢!大家都有一把不同的小鑰匙才能打開,打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么,只要按一下指紋,就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子,我們抽屜里的學習用品就不會弄丟了。
這就是我想象中的未來教室,你們喜歡嗎?希望不久的將來一定能實現(xiàn)!
當他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,恨不得進去幫他一下!我可真大意呀。我等了幾分鐘,雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300余處,真令人嘆為觀止;對生活充滿熱愛的人,可以在走投無路的時候絕處逢生,對生活充滿熱愛的人,即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難,也會義無反顧地面對,對生活充滿熱愛的人,即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候,也會堅強地對生活微笑。
未來教室三年級作文 篇5
每每聽到老師嘶啞的聲音,看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指,黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末,我都想將來我一定要發(fā)明一種教室,讓老師遠離這些傷害。
我發(fā)明的未來的教室,黑板有聲控系統(tǒng),只要老師把要往黑板上寫的字說出來,黑板就會自動按標準筆畫寫出老師說的字。下課了,老師要自己動手擦黑板,手都裂了,而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進度自動識別和清除不需要的字和內(nèi)容。
有黑板了,當然就要有“粉筆”。在老師希望同學們得到鍛煉時,同學們用的這種“粉筆”,不會白沫滿天飛,而且可以自動變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設置好程序,我的黑板還可以自動講解課文呢!是不是很神奇。
未來的課桌也與眾不同!同學們不用為每天背著沉重的書包而苦惱!因為未來的課桌,可以自動變換各種科目的課本,可以查閱資料,還可以玩益智游戲放松呢!那課桌怎么充電呢?放心,未來的課桌全部使用太陽能!你又要問了:“那如果陰天沒有太陽呢?就不上課了嗎?”這個問題啊,我早就想到了。未來的課桌是儲蓄節(jié)能型,一天的太陽能可以供我們十五到二十天的課堂用,且只要有光就能儲蓄能量,就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。
同學們,你們期待這樣的教室嗎?那就讓我們努力學習,共同奮斗,盡早實現(xiàn)我們的愿望吧!
未來教室三年級作文 篇6
有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。
我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當我快要摔在地上的時候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點兒傷害!巴!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺平板電腦,這樣同學們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數(shù)學、英語、科學……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。
因為平板電腦放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因為每個人的指紋都是獨一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會丟失,也有一種安全感。
“墻壁怎么會變換顏色呢?”我自言自語。我剛進教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時候,為了不讓同學們分心,就變成白的,下課了,同學們的眼睛會有點疲勞,就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇,我希望在那里學習。
未來教室三年級作文 篇7
你想去看看未來的神奇的教室嗎?那就跟我來吧!看,這是我們的課本,你知道它的神奇之處嗎?不知道?那我就告訴你,我們的課本不是平面的,它是一個有聲音,有畫面的顯示屏,有多種的方式來傳遞給我們知識,有趣極了!
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了,因為我們只要在書上寫一下就可以了,老師只需要點一下電腦上的按鈕,我們做的題目的正確還是錯誤就會顯示出來!
神奇的教室里還有一個神奇的墻壁。冬天的時候會出現(xiàn)一個個穿著大棉襖的小朋友,春天時出現(xiàn)漂亮的花朵,夏天時出現(xiàn)的就是一個個冰涼的冰塊,而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉!神奇教室里當然少不了課桌和椅子,課桌的上面有一個小小的攝像頭,椅子上面還安裝有振動器。如果老師通過攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒有認真聽講,或者你在偷偷地玩玩具,交頭接耳,老師就會按一個按鈕,你的椅子就會震動起來!
我覺得神奇教室最神奇的地方就是黑板了,老師再也不用大聲地說話了,老師只需要戴上迷你的頭盔,老師想什么,黑板上就會出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會批評誰誰誰,黑板上直接就顯示出來了!哈哈哈!!
雖然教室很神奇,但是書包還得背著,不過書包還是有很多的好處的,比如里面空間無限大,而且背多少東西也不感覺不到重!
未來的教室有很多很多神奇的東西,三天三夜也說不完!!
未來教室三年級作文 篇8
在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代,我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設計的教室吧!
你一進教室,看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅,而是一臺臺高科技的學生機,這種學生機是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智能電腦,可以為學生網(wǎng)上講課。學生們還可以自由設置自己的電腦,可以在下課時間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護自己電腦里的隱私,還可以在自己心愛的電腦里設置密碼,讓別人怎么也打不開。如果有同學不自覺學習,在干別的事情,智能機就會處于死機狀態(tài),讓這個淘氣的同學無可奈何,但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點,會無私地為他補課,他的作業(yè)也會增多。你也不想當壞孩子吧?就不會得到這樣的下場。
在教室里,也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室里鬧嗎,堅決不行。所以,每一個教師里都會有一名老師守在教室里,象看管犯人一樣監(jiān)督學生們學習。但這名老師不會很辛苦,因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里,每個課桌都有一個編號,編號有什么用途呢,一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對著那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個學生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子,并出現(xiàn)一個隱型喇叭,大聲地叫著:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣?我設計的“教室”如何?希望我設計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。
未來教室三年級作文 篇9
星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學,要不,有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學校,我可以不用走進教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動,根據(jù)口令,它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口,我一看門是關著的,我前去一推,看見才來了七位同學,一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業(yè)都放到桌子上,我準備拿起作業(yè),結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時,老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內(nèi)容,粉筆自己就寫到了黑板上。
今天,天氣很熱,老師說:“同學們,開空調(diào)吧!”空調(diào)自己就打開了開關,并且自動設置了26攝氏度,以免同學們進出教室溫差過大,引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室,我希望自己努力學習科學知識,做一個科技工作者,面對智能時代的到來。
【未來教室三年級作文】相關文章:
未來的教室08-02
未來的教室02-17
未來的教室07-06
未來的教室01-31
未來的教室05-23
未來的教室04-06
未來的教室04-20
未來的教室09-12
未來的教室02-16
未來的教室10-08