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桂花的描寫三年級作文

時間:2022-09-30 10:30:54 三年級 我要投稿

有關(guān)桂花的描寫三年級作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的桂花的描寫三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)桂花的描寫三年級作文匯總9篇

桂花的描寫三年級作文 篇1

  走進(jìn)校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。

  遠(yuǎn)看,桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄,樹枝是傘架。

  近看,桂花樹的樹干是棕色的,而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì),每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。

  桂花樹的葉子剛長出來的時候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過了一段時間之后,他們長大了,老師和學(xué)生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙。一陣風(fēng)拂過,他們隨風(fēng)飄動,顯得蔥郁茂盛。

  桂花樹的花朵很小,像一個個害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥的后面;ǘ溆伤、五個小花瓣組成的,幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇,爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過,一些桂花紛紛落下,就像下了一場花瓣雨,空中全是桂花的清香。

  我愛這美麗的桂花樹,更愛這美麗的校園!

桂花的描寫三年級作文 篇2

  下午上體育課的時候,我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面拿足球,忽然,一陣濃郁的花香撲鼻而來,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),原來是桂花樹上的桂花開了。

  今年的桂花開的特別多,你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長在綠葉之間,若隱若現(xiàn),開滿晴空,很是漂亮。忽然一陣風(fēng)吹來,長在高處的桂花自動落下來,落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花,讓我們意外地享受了一場桂花雨。我們在地下?lián)炝艘恍┓旁诙道,兜里很快就放滿了,手里、兜里便滿是金燦燦的桂花,一小朵一小朵像我曾經(jīng)吃過的爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。

  晚上回家,我把拿出來給媽媽看,媽媽說:“好香的桂花啊,桂花的用處可多了,晾干了可以做成一個桂花香包。可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃!惫鸹ú坏,而且全身是寶。它的樹皮可以入藥,花可以做成各種各樣的點心,還可以制成茶……

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛有堅強(qiáng)生命力的仙人球……我卻愛桂花,它樸實,它純潔,它無私奉獻(xiàn)!生活是美好的,我們要學(xué)桂花樹,不要做一個擁有繽紛色彩和高貴外表的人,要做一個對社會有用的人!

桂花的描寫三年級作文 篇3

  小區(qū)里種著許多桂花樹,我們家樓梯口就有三棵,已經(jīng)長到快一層樓那么高了。

  桂花一般在八月開花。桂花很小,藏在樹葉里,人要仔細(xì)尋找才能看到它?墒枪鸹ǖ南銡,實在太迷人了。金秋十月,小區(qū)里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的'清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。

  你看,這一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕾。從花蕾中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹像金色的海洋。走進(jìn)看,桂花有幾種黃呢,才展一兩瓣的是中黃;花瓣全都展開的是金黃色;還是花骨朵兒的是淡黃色。桂花很小很小,只有半個字那么大,有四片花瓣。一陣微風(fēng)吹來,桂花翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動,散發(fā)出陣陣芳香

  桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴。然而桂花卻無私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬,擋得住風(fēng)霜。它精心地釀制著濃郁的芳香,讓人感到香味是那么濃,那么香。

  我喜歡桂花,更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的品格。

桂花的描寫三年級作文 篇4

  我們學(xué)校里有一株桂花樹,它在學(xué)校美麗的小花園里。

  桂花樹不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹一樣姿態(tài)萬千。樹根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營養(yǎng)。它的樹冠是撐開的,像一個蘑菇,又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點也不粗,長著細(xì)細(xì)的“皺紋”,摸上去有點兒糙糙的。樹枝也是褐色的,比較細(xì),向四面展開,好象在招手歡迎來自四方的客人。

  桂花樹的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié),桂花樹的葉子雖然沒有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬物凋零的時候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨立”的性格魅力。

  桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時藏在翠綠的葉子中間,像一個個害羞的小姑娘,不仔細(xì)看, 還 發(fā)現(xiàn)不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_時,香氣迷人,老遠(yuǎn)就能聞到,一絲絲沁入心脾,說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨自開”的魄力,卻以自己獨特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗,為它沉醉?/p>

  校園里的美麗的桂花樹啊,你讓我時常駐足,時常入迷。我愛你,美麗的桂花樹!

桂花的描寫三年級作文 篇5

  校園里有幾棵桂花樹,它沒有梅花的姿態(tài),月季的絢麗,牡丹的富貴,但是我非常喜歡它們。

  陽春三月,細(xì)雨如絲,桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露,葉子娃娃們都伸了伸懶腰,從睡夢中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過,葉子娃娃們拉緊了手,在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。

  夏姑娘匆匆忙忙地趕到,桂花樹的葉子更綠了,夏日炎炎,桂花樹就像一把綠色的大傘,躲在下面乘涼,讓我們感到舒服,卻不向我們索取什么,默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。

  秋風(fēng)瑟瑟,桂花樹養(yǎng)育的花仙子,穿好了黃衣裳,噴好了香水,冒出頭來,張望著這個美麗的世界,頑皮地向你笑。這些花仙子好小,喜歡圍在一起說悄悄話,平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏,它們總讓綠葉保護(hù)著它們,這場游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……

  三九嚴(yán)寒,朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間,不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個洞,羽毛紛紛揚揚地下著,鋪滿了整個世界,也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。

  桂花不僅給秋天增加了生機(jī),芬芳與色彩,而且也使秋天更加迷人。

桂花的描寫三年級作文 篇6

  坐在我的寫字桌上,時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時,總會在不知不覺中停下筆,欣賞起窗前的桂花來。

  桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己,像個害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。其實,它還有其它的作用。人們把它的花打下來,做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無窮,能夠潤喉,使人的氣色紅潤;桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長,喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛。

  這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實際上卻為人類無私奉獻(xiàn)著。

桂花的描寫三年級作文 篇7

  芬芳迷人,四季飄香,每當(dāng)行人走過我家小院子時都會停下腳步,深深地吸口氣,贊嘆這濃濃的香氣。

  下過幾場雨,在陽光猛烈的照射下,桂花努力地生長著。幾天后,淡黃色的桂花就掛滿枝頭。枝條細(xì)細(xì)長長的,橢圓形的葉子特別茂盛,舒展開來像一把把小雨傘,也像一個個小蘑菇。有的桂花長展開兩三片花瓣兒,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;有的花瓣全展開了,像小姑娘美麗的舞裙;有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘,看起來飽脹地馬上要破裂似的。

  這么多的桂花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美麗。看看這朵很美,看看那朵也很美。一朵有一朵的香氣,聞聞這朵很香,聞聞那朵也很香。一陣微風(fēng)吹過樹上的桂花紛紛飄落下來,香氣撲鼻香,像夜晚天空中眨著眼睛的小星星,濃郁的香味令人陶醉。我仿佛也是一朵桂花,穿著嫩黃色的衣裳,散發(fā)出十里飄香的香氣。

  桂花不但香氣迷人,而且還有很多用處,桂花可以泡茶,香味馥郁持久,可醒腦提神、美容養(yǎng)顏。桂花可以藥用,有健脾胃、祛痰止咳的功效。桂花可以做成香精,用在化妝品上。桂花還是做糕點的好食材,桂花糖、桂花糕、桂花酥,可美味了。

  我喜歡春天的桃花,喜歡夏天的荷花,喜歡冬天的山茶花,可我還是最喜歡秋天十里飄香的桂花。

桂花的描寫三年級作文 篇8

  荷花出淤泥而不染,梅花在寒冷的冬天傲然開放,而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

  秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié),也是桂花開放的季節(jié)。一次,放學(xué)回奶奶家,一進(jìn)小區(qū)大門就有一股濃郁的香味撲面而來,我低頭順著香味尋找,哎喲!我一頭撞到了樹上,原來是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀!”撲楞楞“一只獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起,在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花,在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩,小小的桂花有四片鵝黃的葉片,一簇簇開在枝干上,黃的花,綠的葉,互相映襯格外好看。

  桂花還能制成桂花茶,泡出來的茶散發(fā)著陣陣清香,有些還拿來做桂花糕……

  整個秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶,我喜歡桂花的香味,我更喜歡桂花。

桂花的描寫三年級作文 篇9

  學(xué)校里的桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味?墒俏业男那椴惶谩

  不知為什么,回家老是惹媽媽生氣,媽媽有的時候只是罵兩句,但是,有的時候卻會挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣,可是只要媽媽心情好的那天晚上,媽媽就會翻我的書包,把我做過的所有作業(yè)找出來,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面有錯誤,臉馬上陰了下來,我就知道有悲劇發(fā)生了。

  有一次,我把老師的作業(yè)全部做完了,就做媽媽給我買的作業(yè),這時,媽媽沒有事情做,就坐在我后面的床上,發(fā)起了我的作業(yè),并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下,就指著一道題,對我說:“你再把這道題看看。”我看了一下,就對它說:“是對的!眿寢寪汉莺莸卣f:“你再看一遍,在檢查不出來就要打了!蔽以倏戳艘槐,心跳很厲害,其實我也很緊張,我對媽媽說;“沒有啊!”媽媽叫了:“還沒有,你看這個”我們兩爭持了起來,結(jié)果沒錯,媽媽什么也沒說,漫不經(jīng)心地說:“就算你這道題對,你前面也錯了不少!

  只有桂花的香味能使我的心平靜下來,我多么希望我的媽媽變得溫和一點。

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