精選文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文 篇1

　　一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的是橡皮，橡皮說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的干干凈凈，沒有一絲塵土，別的文具一看，都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子，尺子提起它的高嗓門，大聲說：“小主人最喜歡我，你看，小主人從來沒有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還用清水給我洗澡呢，別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。

　　文具盒伯伯說：“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因?yàn)槭�去了你們，小主人就無法正常學(xué)習(xí)了”。

文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文 篇2

　　我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。

　　一天夜里，它們倆對(duì)起話來。鋼筆驕傲地說：“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫作業(yè)。而你呢，卻躺在那里沒人理了�！便U筆說：“不過我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫圖，美術(shù)課上他要用我繪畫，他還是少不了我哦。”鋼筆還是不死心，仍然一臉的驕傲接著說：“你沒有我經(jīng)久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了幾次就會(huì)變得短得可憐，最后就被主人扔掉了。你看我多好，沒有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用，如果主人愛惜地話可以陪伴主人一輩子，多好啊！”鉛筆毫不氣餒地回答：“雖然我的壽命比你短，不過我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫錯(cuò)字之后，能用橡皮擦掉，而你寫錯(cuò)字之后，不能擦掉�！�

　　橡皮大叔在一旁忍不住說：“你們各有所長(zhǎng)，都是為人們服務(wù)的，只要全心為主人工作就好�！�

　　聽了橡皮的話，它們終于想通了，相互道了謙，后來還是成為了好朋友。

文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文 篇3

　　一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最大，要是沒有我，主人就不能寫字了�！�

　　膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是我把它清理了嗎？”

　　魔筆弟弟說：“能消字��！而且也不比你差！哼！

　　圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在涂過的地方寫字嗎？”

　　尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

　　鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”

　　橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是我？”

　　他們誰也不讓誰，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

　　這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

　　霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的'快貼到腳尖了。

　　經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文 篇4

　　星期六的晚上，一家人都在睡覺，但是，卻只有文具盒里的文具沒有睡覺，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒日l的功勞大。

　　事情是這樣的：這天，鉛筆姐姐在評(píng)價(jià)自己說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人語文試卷考的不好，怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，橡皮弟弟撇著嘴說了：“應(yīng)該是我的功勞最大，要是沒有我，主人一旦寫錯(cuò)了字，還有法改嗎？”但是，這時(shí)，削筆刀妹妹又生氣地說：“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯(cuò)呀！”這時(shí)，在旁邊的中性筆阿姨又說了：“誰的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說：“中性筆，你寫錯(cuò)了字，不是都要用我來擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了：“主人畫句子不是都要用我來畫嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時(shí)大家才停下了話語。

　　從這個(gè)故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠(yuǎn)不能驕傲。

文具盒的對(duì)話三年級(jí)作文 篇5

　　一天，小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問題，就是誰的功勞最大。

　　尺子首先發(fā)話了，它說：“論功勞要數(shù)我的最大，因?yàn)橹魅水嬀�或連線都離不開我�！背咦釉捯魟偮�，鉛筆就非常不服氣的說：“要不是我，主人就沒法畫線，沒法畫線就用不著你這把尺子了�！� 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

　　橡皮慢吞吞的說：“你們不要爭(zhēng)了，功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我！”“怎么會(huì)是你？牛皮快被你吹破了�！便U筆不肖的說。橡皮舉了個(gè)例子說：“如果你寫錯(cuò)了字，就得用我吧。”鉛筆說：“對(duì)啊�！薄斑@不了結(jié)了嗎，還是我的功勞大吧！”橡皮驕傲的說。鉛筆氣的無話可說。

　　鋼筆和簽字筆說：“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了，不怎么用鉛筆和橡皮了，現(xiàn)在寫字主要靠俺倆。”

　　它們說的這些話全都被善良的修正貼聽見了，它對(duì)大家說：“別吵了！免得傷了和氣，都是朋友嘛�！�

　　它們聽了修正貼的話后，全都羞紅了臉。

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