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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-30 09:16:07 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的三年級(jí)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的三年級(jí)作文10篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小狗,它有一身棕紅色的毛,明亮的眼睛。靈敏的鼻子,短短的尾巴和毛茸茸的耳朵,它的名字叫可樂。

  有一天,媽媽去接我放學(xué),把可樂拴在桌子的桌腿上,媽媽剛走,我家的可樂就像發(fā)了大脾氣似的,把繩子咬斷了,把家里面的紗窗也撕爛了,自己逃了出去。

  媽媽接我放學(xué)回來,我高興地走到家門口,發(fā)現(xiàn)家里的紗窗破了一個(gè)大洞,我趕緊打開家門,發(fā)現(xiàn)可樂不在家,我和媽媽就趕緊到外面找可樂,我和媽媽嘴里叫著可樂的名字,我們找了一圈,還是沒有找到我家的可樂,媽媽就急忙的打電話給爸爸,爸爸聽了這件事情,趕緊開車趕回來,爸爸回來了說:“找到?jīng)]有?”我和媽媽傷心地說:“沒有!卑职忠舱伊艘蝗Γ是沒有找到,爸爸就趕緊到復(fù)印店,復(fù)印了幾張尋狗啟事,把他們各個(gè)都貼在了每個(gè)村頭的墻上,爸爸垂頭喪氣的蹲在沙堆旁邊。這時(shí),有兩個(gè)小女孩兒過來了,看見了尋狗啟事,一個(gè)小女孩兒說:“這上面描述的不是今天你爸爸中午撿的一只小狗嗎?”另一個(gè)小女孩兒說:“是!”爸爸聽見了,走過去問:“小朋友,你認(rèn)識(shí)上面的小狗嗎?”小女孩兒說:“認(rèn)識(shí)!卑职终f:“你能帶我去看一看嗎?”小女孩兒說:“可以啊。”爸爸來到了小女孩兒家,看見了小狗,爸爸說:“果然是我家的可樂。”可樂看見了爸爸,像發(fā)了瘋似的,朝爸爸撲去。小女孩兒的爸爸說:“是你家的小狗嗎?”爸爸說:“是的。”小女孩兒的爸爸說:“今天中午我看見它在路上走著,沒有人要,就把它抱回家了!卑职终f:“謝謝你啊!不如今天我請你吃一頓飯吧!毙∨旱陌职终f:“不用啦,以后可不能再把小狗弄丟了。”爸爸說:“以后再也不會(huì)啦!蔽覀冾I(lǐng)著小狗高高興興地回家了。

  這就是我的小狗,我愛我的小狗。

我的三年級(jí)作文 篇2

  圓圓的大大的腦袋上,長著像刺猬般的頭發(fā),一雙透亮靈活的眼睛,一張小巧的嘴,肚子圓圓的,像個(gè)皮球一樣!一看這樣的我,你肯定就知道我特別喜歡吃東西,但我最喜歡吃的就是火鍋了。

  一天,我興高采烈地來到火鍋店。我一落座,立馬拿起筆密密麻麻地勾選著菜品,爸爸媽媽勸我少點(diǎn)一點(diǎn),可是很多菜我都想嘗嘗啊,我頭也不抬,手中的筆完全停不下來。

  菜來了!我迫不及待地打開開關(guān),把火調(diào)到最大,讓紅艷艷的湯鍋趕緊沸騰起來。等到水開,我趕緊把菜放進(jìn)鍋里,它們像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通撲通”爭先恐后地跳進(jìn)了湯里。然后,我就瞪大眼睛,直勾勾地看著、盼著,口水都快流出來了!“滴答,滴答!”時(shí)間一分一秒地過去,菜終于熟了。

  我夾起一塊牛肉放進(jìn)嘴里,嫩嫩的,滑滑的,麻辣鮮香,攝人心魄。我不住地點(diǎn)頭“嗯,這味道真絕了!太好吃了!”我顧不得燙,一口一個(gè),風(fēng)卷殘?jiān)瓢銓⑼肜锏呐H舛汲怨饬。看著上下翻煮的佳肴,我火力全開,爸爸媽媽才吃到一半,我就將它們?nèi)俊癒O——”了!

  這就是我,一個(gè)愛吃火鍋的我!當(dāng)然了,作為“吃貨”,也有苦惱,那就是我現(xiàn)在越長越胖!可我就是抵擋不住美食的誘惑,尤其是火鍋。我覺得,我可以為重慶火鍋代言!

我的三年級(jí)作文 篇3

  校園是一張潔白的紙。

  春天,春姑娘拿著一支筆,畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了,像笑臉,“紙”看了,也笑啦!她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

  夏天來了,夏姑娘拿著彩筆畫起大樹,大樹畫好了,像遮陽傘,遮著太陽,小花又有了活力!凹垺庇X得涼快了很多,真快樂呀!

  秋天來遮陽,發(fā)現(xiàn)白紙,開心極了。拿起筆,畫起落葉,黃黃的,像金色的地毯。一走上去,落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙,真好聽!凹垺毕硎艿穆犞,它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”!爸x謝!彼谛睦镎f。

  冬天來聽樂曲,冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”,他畫了一些小朋友,正開心的玩雪:有的打雪仗,有的堆雪人,還有的正在抱雪,小朋友就是壞,老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看,樂啦!他喜歡這種場面!凹垺币查_心,它和冬天一樣。

  這就是我的校園,一個(gè)春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

我的三年級(jí)作文 篇4

  先做個(gè)自我介紹,我叫小明,今年只有九歲,平時(shí),我是一個(gè)愛玩、丟三落四的人,用我媽媽的話說,就是“沒腦子”,可就是我這么個(gè)“沒腦子”的人,竟然做了一件看似與我無關(guān)的事。

  有一個(gè)周末,我的好朋友小雅和她的爸爸、媽媽要出去辦件事,時(shí)間雖說不長,但是她的妹妹果果暫時(shí)無人看管,就想請我代為照看一下,我就滿口答應(yīng)下來,我最喜歡照看小朋友了,不僅可以跟他們一起玩耍,還可以滿足我的虛榮心———做小大人。

  果果只有四歲,是一個(gè)懂事、乖巧還不讓人省心的小孩子。我吃完早飯后,告別了媽媽,就直接去果果家了,到了果果家之后,我把她媽媽給果果做的飯?jiān)谖⒉t里加熱了一下,然后我小心地把飯碗拿了出來,吹一吹,自己先讓果果嘗一小口,再她確認(rèn)不燙的時(shí)候,才讓她吃。吃完飯之后,我就帶著果果到樓下玩,她帶了一個(gè)皮球,到了樓下的.時(shí)候她跟一個(gè)小男孩一塊兒皮球,兩個(gè)人玩的很愉快,真讓人省心呀。但是回家后,有一點(diǎn)兒是不讓人省心的,那就是她的幼兒園作業(yè),提到作業(yè),果果就說,她拉肚子,想要上廁所,我就假裝生氣地說:快寫作業(yè),要不然我就生氣了。她這才不情愿地去寫作業(yè)。到了中午,我?guī)е粤藥讉(gè)肉包,回來的時(shí)候已經(jīng)一點(diǎn)鐘了,我和果果就呆在客廳里看著動(dòng)畫片,一起等她的爸爸媽媽回家。等到她的家人回來,看到果果離開家人半天時(shí)間,還玩的挺開心,她們就直夸我是一個(gè)小大人呢。

  這就是我,一個(gè)不一樣的我,一個(gè)“長腦子”的我。

我的三年級(jí)作文 篇5

  如果有人問我,我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我喜歡秋天。因?yàn)樗且粋(gè)金黃色的季節(jié),它是一個(gè)豐收的季節(jié)、一個(gè)涼爽的季節(jié)......

  我喜歡秋天,它是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的田地里種的玉米成熟了,高粱紅了,他們把高粱做成掃把,用來打掃衛(wèi)生。谷子也向路人彎下了腰......人們都非常高興的在田地里收割著莊稼。

  果園里的樹上掛滿了大紅的蘋果,還有大鴨梨,柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)的小燈籠,還有桔子也熟了等等。所以說,秋天確實(shí)是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  我喜歡秋天,它是一個(gè)涼爽的季節(jié),一陣一陣秋風(fēng)吹過以后,吹在人的身上涼爽爽的。黃色的樹葉從樹上落了下來,一陣風(fēng)吹過,他們在空中飛舞著。秋天涼風(fēng),既給人們帶走了夏日的炎熱,又給人們帶來了豐收的喜悅啊!秋天確實(shí)是一個(gè)涼爽的季節(jié)。

  我喜歡秋天,因?yàn)樗且粋(gè)金黃色的季節(jié)。遍地都是金黃色的,秋天的田野,不像夏天那樣,到處都是綠油油的,它是金黃色的,走進(jìn)田野就仿佛在金色的海洋中?傊锾斓教幎际墙瘘S色的,因此他是一個(gè)金黃的季節(jié)。

  我喜歡秋天的天空,喜歡秋天的顏色,喜歡秋天的溫度,你們喜歡什么樣的季節(jié)是不是跟我喜歡的一樣呢!

我的三年級(jí)作文 篇6

  我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。

  記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好……

  這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。

我的三年級(jí)作文 篇7

  嘿!大家好。你想不想看看我未來的房間?如果想,就請跟我來吧!

  房子的外形是一片片紫菜。看,我的玉米門,它不但可以吃,還有多功能的哦!如果小偷來了,門上的按扭就可以立刻提醒你,發(fā)出聲音,告訴警察局,還可以把小偷的樣子拍下來。走進(jìn)客廳,有5個(gè)小房間,第一個(gè)房間是玩具室,有一條通道,那里是游樂園。第二個(gè)房間是書的海洋,你想看的書這里都有。第三個(gè)房間是廁所和洗浴池。第四個(gè)房間是飛機(jī)場,想去哪兒就去哪兒。第五個(gè)房間是我睡覺的地方,那兒有一張席夢思床,如果你感到疲勞時(shí),就躺上去,它會(huì)播放優(yōu)美的音樂,還回給你按摩,使你很快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),哦,忘了告訴你,床上的枕頭是一個(gè)大面包,被單上有10棵愛心,其實(shí)是10個(gè)小口袋,床下面是毛毯。喂!不是毛毯,而是雞蛋煎餅?zāi)!客廳的北邊是我的寫字臺(tái),桌上有一部電腦,學(xué)習(xí)時(shí)可以查查資料,休閑時(shí)可以打打游戲。南邊有一個(gè)水龍頭,流出來的是橙汁。西邊是一扇窗戶,它的功能很大,從里面看外面十分清楚,而從外面看不見里面。東邊的墻上掛著一根魔棒,可以用來邊魔術(shù)。右上角有一個(gè)掛鐘,它回準(zhǔn)時(shí)叫你起床。還有一個(gè)地下室,里面是一大堆金銀珠寶,想要進(jìn)去看看嗎?那就要輸入指紋,經(jīng)主人同意,才能進(jìn)去。

  哈哈!這就是我想的未來的房間,你說,你說,你說高級(jí)不?

我的三年級(jí)作文 篇8

  “哼,討厭,誰要跟你這只爛狗玩!”“切,你自己也不一樣嗎?”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低!薄氨染捅龋l怕誰!眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢幊称饋恚鼈儍蓚(gè)毫不示弱,決定比個(gè)高低。

  小龍和小虎氣沖沖的回家了,小龍看見房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡,它好奇地跑過去,哇!你瞧!鏡子里的我長得威風(fēng)凜凜,隆起的肌肉可真多,高大的它,心想:明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了,明天小虎肯定成我的手下敗將。

  小虎回到家,看到了一面哈哈放小鏡,本來威武的它,在鏡子里卻是這么弱小,看著瘦骨如柴的樣子,小虎心想,我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。

  小龍?jiān)缟掀饋眈R上上超市買了名牌香煙,還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢!瞧!他的香煙冒著一股一股的圈,耳朵像女孩子扎的沖天辮,兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。

  小虎早上起來雙腳瑟瑟發(fā)抖,連穿衣服的勁都沒有了,它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著,一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒有。

  開打啦!小虎一下子趴在地上,跪地求饒,哎,這個(gè)小虎真不爭氣,還自愿當(dāng)了小龍的跟班。

  兩只小狗的命運(yùn),就是這樣被改變,我們不能盲目否定自己,要做最好的自己。

我的三年級(jí)作文 篇9

  雖然步入了初中這個(gè)階段,可我依然忘不了教我三年多數(shù)學(xué)的小學(xué)李老師。在我的記憶中,她真誠善良,對我們無微不至的照顧和對我們諄諄的教誨,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了我們美麗的記憶。

  數(shù)學(xué)是一門簡單的學(xué)科,可對我來說好像是一塊重大的石頭壓在我身上,害我喘不過氣來。我苦惱、氣憤,為什么連這么簡單的學(xué)科都學(xué)不好。正在百般苦惱無奈之際,李老師走了過來。老師似乎明白我的難處,便挪出時(shí)間細(xì)心指導(dǎo)我。她講道:“解方程可以利用等式,比如說被減數(shù)等于差與減數(shù)的和,就可利用公式來解決了!敝敝咙S昏蓋住了大地,四周靜極了,只有一片蛙聲的回蕩。盡管是這昏暗的夜色,也不影響老師那輔導(dǎo)我的心情。每當(dāng)越是這樣,我心中便有無數(shù)的愧疚感,對老師總有說不出的感謝。每天回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,做練習(xí)題。“皇天不負(fù)苦心人!币灿∽C了“一分耕耘,一分收獲”,我終于在數(shù)學(xué)期中考試上得了個(gè)優(yōu)。這全都和老師的指導(dǎo)是分不開的。望著她臉上那燦爛的笑容,我知道自己并沒有辜負(fù)她的期望。

  老師在課堂上并不嚴(yán)厲,她時(shí)常讓同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是游賞風(fēng)景一般。她有時(shí)還會(huì)講笑話,就是讓學(xué)生們能調(diào)解心情,作適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  我由衷地記得在那一次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我因?yàn)楹ε鲁龀,一個(gè)人躲在小角落里哭了,老師跑來安慰我。

  那一次,學(xué)校舉行兒童節(jié)游園活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都要表演一個(gè)節(jié)目。我從來當(dāng)眾表演過,那時(shí)心中煩悶極了,苦惱極了。那天,全班同學(xué)都在表演,而我卻一個(gè)人獨(dú)自跑到小角落里哭。沒有歡聲笑語,沒有節(jié)日的熱鬧氣氛,只有一份獨(dú)自的寧靜,只有獨(dú)自體味那寧靜。后來,老師在這個(gè)小角落里找到了我。一見老師,我便忍不住撲倒在她的懷里哭了,我是多么舍不得離開老師那溫暖的懷抱啊!老師用手擦干了我的眼淚,安慰我說:“遇事逃避不是解決問題的辦法,只有坦然面對,才是勇敢的小女孩。走,到節(jié)目會(huì)場去!蔽倚闹械囊蓱]一下子沒了,拉著老師的手到會(huì)場去。我鼓足勇氣唱了一首歌,來表達(dá)我對老師的感謝。

  李老師就這樣伴隨著我們?nèi)甓。在我的眼中,李老師您是慈母,給了我無比的溫暖,有了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,我一個(gè)人上路也不會(huì)覺得孤寂,我變得很勇敢。是您,給了我前行的航標(biāo)燈,有了您明明亮亮的指引,我一個(gè)人上路也不會(huì)害怕,我變得很有力量。

  李老師啊,盡管時(shí)間一天天過去了,但依然抹殺不了我對您的思念。盡管我的路一直延伸,向著未來,便您依然是我最美好的記憶。

我的三年級(jí)作文 篇10

  我家養(yǎng)了許多花,有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。

  我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長在土里,它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長在苔蘚里,有一部分露在外面,像一條條小蛇,正在說:“我們終于能出來透透氣了!边有的頭朝著天上望,企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的,像一只只兔子耳朵,還像一條條長長的綠舌頭,一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的,就開粉花;如果背面是碧綠的,就開白花。

  當(dāng)?shù)搅碎_花時(shí)節(jié),蝴蝶蘭先從接近根部的位置長出一根長長的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長出一串排列有序的花骨朵,左一朵,右一朵,每朵相隔約兩厘米,非常整齊,遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過,小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng),我仿佛能聽到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放,慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí),真像一只只振翅欲飛的蝴蝶,在竊竊私語;還像一群穿著彩裙的小姑娘,在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片,宛如一抹粉紅色的晚霞。

  多么美麗、嬌艷、有趣的花!讓我怎能不喜歡它呢?

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