【精選】畫(huà)鼻子三年級(jí)作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天，一上課，張老師滿臉笑容說(shuō)：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見(jiàn)了，請(qǐng)大家?guī)椭?huà)一個(gè)鼻子，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
游戲一開(kāi)始，張老師畫(huà)一個(gè)在走神的三毛，讓我們幫他畫(huà)鼻子，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽(yáng)先去，王瑞陽(yáng)將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在后面轉(zhuǎn)了三圈，在迷迷糊糊走入講臺(tái)，測(cè)量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來(lái)也沒(méi)有成功。接著請(qǐng)羅樂(lè)上場(chǎng)，羅樂(lè)說(shuō)：“一袋紅領(lǐng)巾怎么世界變紅了呢？”張老師把羅樂(lè)送到后面，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，羅樂(lè)便昏頭昏腦，到處摸來(lái)摸去，終于摸到講臺(tái)了。
羅樂(lè)先在黑板上測(cè)了又測(cè)，總是不肯下筆，同學(xué)們變著急不安，我心想：“羅樂(lè)你一定要成功啊�！苯K于羅樂(lè)準(zhǔn)備下筆了，同學(xué)們便哈哈大笑起，羅樂(lè)又測(cè)了一下，終于畫(huà)了下去，同學(xué)大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個(gè)鼻甲士，還是一個(gè)眼淚，最后，張老師也想幫助三毛，大家齊心協(xié)力幫助張老師畫(huà)完了三毛漂亮的鼻子。
一畫(huà)完，三毛又開(kāi)心，又好看，又美麗。大家一起叫喚著，歡呼著，在大家的努力下，三毛終于可以去當(dāng)兵。突然下課鈴響了，游戲還沒(méi)玩夠呢！快樂(lè)的時(shí)光玖拾這樣的短暫！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶我們玩畫(huà)鼻子的游戲。
首先，上臺(tái)的是彤彤，她被老師蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，這時(shí)她已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向了，老師遞過(guò)來(lái)了一只倒著的筆，彤彤很聰明，摸摸鼻尖然后倒了過(guò)來(lái)，她拿著筆，幾乎什么都不知道，失去了方向感，在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的提醒下才磕磕絆絆的走過(guò)去。開(kāi)始畫(huà)了，同學(xué)們期待的看著，她小心翼翼的輕輕地點(diǎn)了一下，然后，拉開(kāi)口罩，兩眼一瞪，捂著嘴，哈哈大笑，原來(lái)她畫(huà)到了嘴邊，很像一顆大痣，同學(xué)們歡呼起來(lái)，笑的前仰后合。
接下來(lái)上場(chǎng)的是小捷和小程，小捷是班里最可愛(ài)的學(xué)生了，他大步流星地上場(chǎng)了，小捷在畫(huà)之前老師故意捉弄他，讓他轉(zhuǎn)了六圈，因?yàn)槔蠋熇撕荛L(zhǎng)音，他已經(jīng)左搖右擺跌跌撞撞了。在同學(xué)們的指導(dǎo)下，他終于找準(zhǔn)位置，隨便畫(huà)了一下，結(jié)果拉開(kāi)口罩，猛地一下坐到地上，傻了眼了，原來(lái)他畫(huà)在眼睛上了。
接著，小程開(kāi)始畫(huà)，他一下子畫(huà)再來(lái)嘴巴上面，這讓我驚得不得了。
最后上場(chǎng)的是帆帆，她邁著小碎步像仙女一般走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，之后開(kāi)始畫(huà)鼻子，可她竟然畫(huà)在了外面，令人很驚訝，帆帆也不知所措，害羞地走了。
這一次畫(huà)鼻子可真有趣呀！希望下次還能玩。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天下午，劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見(jiàn)了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”
游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見(jiàn)他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他剛畫(huà)完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫(huà)到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子�？上麄儺�(huà)的鼻子都離正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！
有趣的畫(huà)鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)三字，有四根頭發(fā)，名叫四毛，但是沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子”�！霸瓉�(lái)是這樣��！”我高興地說(shuō)。
首先上來(lái)的是李松同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)在了四毛臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
然后上臺(tái)的是周博同學(xué)，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學(xué)慢慢地向前走，結(jié)果撞到了講臺(tái)上，同學(xué)們一陣大笑，他并沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫(huà)，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了千里之外，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。
最后上臺(tái)的是廖步同學(xué)，這次老師叫黃俊來(lái)幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說(shuō)：“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來(lái)，用粉筆一畫(huà)，將鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了四毛的臉上。我想，四毛一定會(huì)感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>
這次游戲我沒(méi)有能上臺(tái)，很遺憾，但是我和同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^(guò)，我仍然很開(kāi)心。
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇5
星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場(chǎng)非常有趣的游戲。名字叫“畫(huà)鼻子”。
首先張老師在黑板上畫(huà)了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴。看起來(lái)十分可愛(ài)！只是沒(méi)有鼻子。老師把上臺(tái)的同學(xué)的眼睛用布蒙起來(lái)，然后由那位同學(xué)用粉筆在笑臉上把鼻子畫(huà)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�。下面的同學(xué)不許提示。老師說(shuō)完了游戲規(guī)則，宣布游戲開(kāi)始了！
同學(xué)們都不甘示弱地紛紛舉起手來(lái)，都想證明自己的實(shí)力。第一位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的指手畫(huà)腳。課堂上活躍的氣氛像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)似的。在同學(xué)們前俯后仰的笑聲中第一位同學(xué)把鼻子畫(huà)到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。
同學(xué)們依次上去畫(huà)鼻子，有的畫(huà)到眼睛上去了，有的畫(huà)到臉蛋上去了，還有的畫(huà)到了耳朵的位置上，真是五花八門(mén)�。〈蠹耶�(huà)的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫(huà)得像個(gè)魚(yú)鉤，難道他想用鼻子釣魚(yú)嗎？有的把鼻子畫(huà)得像個(gè)豬鼻子似的，難道他在畫(huà)鼻子的時(shí)候，想到了豬八戒？還有的畫(huà)的什么都不像…真是太好玩了！最后一 位同學(xué)更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫(huà)，最后在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫(huà)在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“老師還沒(méi)畫(huà)呢” ，同學(xué)們一致響應(yīng)。老師被弄得一臉的無(wú)奈，只好任由同學(xué)把眼睛蒙起來(lái)，硬著頭皮畫(huà)了一筆。結(jié)果老師把鼻子畫(huà)在了緊貼眼睛的位置上。有的`同學(xué)似乎恍然大悟地說(shuō)“原來(lái)老師也有失誤的時(shí)候啊！”一句話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
在一片笑聲中下課鈴響了。畫(huà)鼻子游戲，既培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場(chǎng)既精彩又有意義的游戲��！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇6
作文課上，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子�！闭f(shuō)著，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，寥寥幾筆，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)鼻子。老師說(shuō)：“下面，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子�！蔽衣�(tīng)后心里一陣緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)提到我？阿彌陀佛，千萬(wàn)別提到我的名字呀！
正在我提心吊膽的時(shí)候，老師喊出了“諾諾”的名字，我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來(lái)，大家靜悄悄地看著諾諾，只見(jiàn)她緩緩地向前移動(dòng)，走了大約三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她憑自己的感覺(jué)，把手向上移了移，畫(huà)出了一個(gè)精致的小鼻子。真是神了，這個(gè)小鼻子畫(huà)得不歪不斜，恰到好處。同學(xué)們看得目瞪口呆，教室里鴉雀無(wú)聲。諾諾自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)錯(cuò)了嗎？”老師輕輕地解開(kāi)了她眼睛上的布，看到自己的杰作，她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次，老師會(huì)請(qǐng)誰(shuí)去畫(huà)呢？我的心再度緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“這一次，我閉上眼睛，摸著誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)畫(huà)。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間，我的眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路，直接通往黑板，但是，我還是站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后，老師扶著我走到黑板前，遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，覺(jué)得可以了，就一絲不茍地畫(huà)了一個(gè)小鼻子。剛剛畫(huà)完，人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布，我一看，頓時(shí)呆若木雞，原來(lái)，我畫(huà)的鼻子根本不在臉上，而是在黑板的一角。
接著老師陸續(xù)請(qǐng)了華華、笛笛、程程……到黑板上畫(huà)鼻子，他們有的畫(huà)到了舌頭上，有的畫(huà)到了眼睛上，還有的畫(huà)到了臉蛋上……在一片歡笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。嘿，畫(huà)鼻子可真有意思呀！
畫(huà)鼻子三年級(jí)作文 篇7
今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室神秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”話音未落，同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我們班的小機(jī)靈王新雨一口氣說(shuō)了好多個(gè)游戲的名字：“畫(huà)鼻子、拋球叫號(hào)、打老虎、貼膏藥�！比缓罄蠋熣f(shuō)：“給老師做選擇題呢！不過(guò)你的答案中確實(shí)有一個(gè)是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn)：“是哪個(gè)游戲？”“畫(huà)鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫(huà)了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個(gè)鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾，接著老師請(qǐng)了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來(lái)之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個(gè)鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向，離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)，老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣，還好她沒(méi)有走到后面把我們的黑板報(bào)給畫(huà)花了。誰(shuí)知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門(mén)走去了，還好老師及時(shí)把她拉到黑板前，要不然估計(jì)她要把門(mén)當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來(lái)摸去，在離臉很遠(yuǎn)的一個(gè)地方畫(huà)下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來(lái)又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，都比吳慧欣畫(huà)的準(zhǔn)，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節(jié)語(yǔ)文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。如果有機(jī)會(huì)我們還想玩這個(gè)游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
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