【熱門】未來的學(xué)校三年級(jí)作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來到圖書館，那里的書不計(jì)其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動(dòng)彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
你見過未來的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒見過，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來的名牌學(xué)校吧！一
未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍。回家在本子上寫作業(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學(xué)校神奇吧！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的`師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長(zhǎng)了！你高興嗎？
我也開心地說：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：“您好，請(qǐng)問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請(qǐng)進(jìn)。”大門就自動(dòng)打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間，門上寫著校長(zhǎng)室，原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì)用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。
清晨，我開著飛船來到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見老師呢？這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的作業(yè)，通過電腦傳給老師，老師批改起來方便多了。 下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……
未來的學(xué)校多么神奇，未來的孩子多么幸福呀！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
我希望未來的學(xué)校能變得更加漂亮，操場(chǎng)的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場(chǎng)中間設(shè)一個(gè)噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的教室各不同，一年級(jí)教室的兩側(cè)都貼上同學(xué)們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級(jí)教室的后面是同學(xué)們和老師一起做的板報(bào)，兩側(cè)是同學(xué)做的手工。三年教室的兩側(cè)是同學(xué)們的好字和作文，后面是板報(bào)。四年級(jí)教室的兩側(cè)和后面都是歷史。五年級(jí)教室的兩側(cè)和后面每個(gè)星期都會(huì)出題讓大家做，看誰一個(gè)星期內(nèi)答出的題最多，誰有獎(jiǎng)品。六年級(jí)教室的兩側(cè)和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會(huì)不會(huì)。我希望教學(xué)樓是愛心型的教學(xué)樓是大紅色。還有我們的娛樂場(chǎng)所，我希望我們的娛樂場(chǎng)所是這樣的，里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個(gè)星期五都會(huì)組織我們?nèi)ビ斡�，游泳池是個(gè)愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來學(xué)校，美麗吧。
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