【精品】三年級(jí)的回憶作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的回憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
記得上三年級(jí)學(xué)期時(shí)，上語(yǔ)文課老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題那時(shí)很多都舉手，只有我不會(huì)我就不舉手。老師過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)我們，那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我就舉手回答，沒(méi)想到我回答的完全正
確，我就很高興，高興得不得了。老師又過(guò)了一會(huì)兒就又文書(shū)上的問(wèn)題，那問(wèn)題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我有舉手回答，沒(méi)想到又完全正確。下課了老師就表?yè)P(yáng)我了。
這就是我的回憶！
三年級(jí)的回憶作文 篇2
最近辦公室里的姐妹們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，總會(huì)情不自禁地回憶我們童年時(shí)代的美好。大家都說(shuō)：“別看現(xiàn)在的孩子不缺吃，不缺喝的，物質(zhì)豐富，家長(zhǎng)還照顧得細(xì)致周到，但是他們的童年并沒(méi)有我們那時(shí)候自由快樂(lè)�！笔茄剑∠肫鹞覀兊耐�，大家都有共同的感受。大家一致認(rèn)為童年是我們一生中最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。不要看我們的童年時(shí)代，物質(zhì)生活很匱乏，但是留給我們的記憶卻是最甜蜜，最美好的。
辦公室的姐妹們小時(shí)候大多數(shù)都在農(nóng)村生活過(guò)，農(nóng)村最迷人的地方就是和大自然最親近。而我們當(dāng)時(shí)年齡小，什么活也不用干，放學(xué)回到家后，第一件事就是書(shū)包一扔，順手拿起一塊涼饃，沾點(diǎn)豇豆，抹點(diǎn)香油，然后就會(huì)邊吃邊呼朋喚友去外面瘋玩。
當(dāng)時(shí)我們可玩的游戲非常多。首先我們會(huì)來(lái)到打麥場(chǎng)里，找到一塊紅薯地，先摘下幾片紅薯葉子，把葉子埂子，左一下，右一下，掰成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈子，然后掛在自己的耳朵上，當(dāng)成耳墜。當(dāng)時(shí)感覺(jué)心里美滋滋的，可能女孩天生就愛(ài)美。然后會(huì)在紅薯地里扯下長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯秧子，幾根接連在一起，結(jié)成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩。幾個(gè)小伙伴一起跳大繩，直到跳到天都擦黑了。大人喊吃飯的聲音響起來(lái)了，還舍不得離開(kāi)呢？就是走的時(shí)候還會(huì)互相約好，明天還來(lái)玩。
吃過(guò)晚飯之后，大家就會(huì)玩捉迷藏�，F(xiàn)在回憶最多的就是大家玩捉迷藏的情景。當(dāng)時(shí)天上總會(huì)亮起非常明亮的月亮，特別是冬天，樹(shù)上的葉子都落光了，光禿禿的樹(shù)枝沒(méi)有遮擋，就顯得月亮特別明、特別亮，比現(xiàn)在的月亮明亮多了。現(xiàn)在大家還會(huì)說(shuō)：“為什么當(dāng)時(shí)的月亮那么亮呢？外邊不用點(diǎn)燈，什么東西都能看得清清楚楚的，如果小伙伴吵架了，拌嘴了，還會(huì)互相比賽瞪眼睛，看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(zhǎng)，如果誰(shuí)先眨一下眼睛，誰(shuí)就輸了。當(dāng)時(shí)在月光下還能把對(duì)方的眼睛看得清清楚楚，真是感覺(jué)當(dāng)時(shí)農(nóng)村的月亮真亮，現(xiàn)在都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么亮的月亮了。”“就是，當(dāng)時(shí)記憶最深刻的就是小時(shí)候的月亮真明、真亮，我也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么亮的月亮了，感覺(jué)現(xiàn)在的月亮總是朦朦朧朧的，仿佛月亮披上了一層薄紗，月光不能夠順利地照射下來(lái)�！鞭k公室里也有同感的一位姐妹這樣說(shuō)�！爱�(dāng)然了，現(xiàn)在的大氣污染這么厲害，白天都不能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng)了，更別說(shuō)晚上能夠見(jiàn)到明亮的月亮了�！鞭k公室里的快嘴大姐接話說(shuō)。是呀！現(xiàn)在的孩子連一個(gè)明亮的月亮都見(jiàn)不到了，他們的童年就失去了對(duì)月光的美好回憶了，多可惜呀！
但是明亮的月光已經(jīng)深深地定格在我們這一代人的腦海里，當(dāng)時(shí)我們玩做迷藏的時(shí)候都是借著月亮帶給我們的光明，很快就會(huì)把藏得很?chē)?yán)密的小伙伴找到的。每找到一個(gè)小伙伴，我們都會(huì)有一種成功的喜悅感，大家都會(huì)開(kāi)心快樂(lè)地哈哈大笑一番，然后再找另外一個(gè)小朋友，被找的小伙伴還會(huì)喊：“藏嚴(yán)實(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要被找到了�！倍胰说男∨笥褧�(huì)說(shuō)：“你以為你藏得挺嚴(yán)實(shí)，其實(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)你了！別藏了，快出來(lái)吧！”這時(shí)候如果遇到一個(gè)比較實(shí)誠(chéng)的小朋友就會(huì)存不住氣，自己跑出來(lái)，這時(shí)候就會(huì)勝利了。這就是“善意的謊言換來(lái)的后果”。等這位小伙伴發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙的時(shí)候，游戲已經(jīng)結(jié)束了。大家都會(huì)禁不住哈哈大笑一陣子。
還有就是當(dāng)夏天來(lái)臨，樹(shù)上的桑葚子熟了的時(shí)候，就是我們最幸福最快樂(lè)的時(shí)光。放學(xué)后心急地都走不到家了，在回家的路上，如果看到一棵果實(shí)累累的桑葚樹(shù)，就會(huì)一臉興奮地狂奔過(guò)去，書(shū)包一扔，然后像一只小猴子似的，三下五除二，噌噌幾下就能爬得樹(shù)枝上，然后坐在樹(shù)干上，美美地吃著已經(jīng)熟透了的，黑紫黑紫的桑葚子。直到吃得嘴唇發(fā)紫，嘴角黑乎乎的，才心滿意足地從樹(shù)上下來(lái)。
當(dāng)我們講自己爬樹(shù)的經(jīng)歷時(shí)，一位小妹說(shuō)：“我給大家講一段我的經(jīng)歷吧，當(dāng)時(shí)我也是爬樹(shù)摘桑葚子吃。那是我娘帶著我上地里干活，走到路上，在一棵桑樹(shù)下，碰到了鄰居一位大嬸，我娘就和大嬸說(shuō)話，趁他們說(shuō)話不注意我的時(shí)候，她抬頭一看樹(shù)上的桑葚子結(jié)得很多，而且還很大。我趁他們不注意，就麻溜地蹭蹭幾下爬到了樹(shù)上，當(dāng)時(shí)娘說(shuō)：“只看到樹(shù)上樹(shù)枝一晃，再看小孩去哪兒了？小孩怎么不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我和你嬸都挺著急的。”不一會(huì)只聽(tīng)到“咚”的一聲，你們猜怎么著了？”“怎么著了？”我們都被她講得吊足了胃口，都想聽(tīng)結(jié)果呢？她還故意賣(mài)關(guān)子�！拔覐臉�(shù)上掉下來(lái)了！”她還是忍不住自己先說(shuō)了，說(shuō)得我們眼淚都笑出來(lái)了。童年的回憶真有趣，感覺(jué)美美的，甜甜的，還特別幸福。
真的是一場(chǎng)場(chǎng)游戲，留下了一串串笑聲，留下了多少我們對(duì)童年的甜甜回味。
三年級(jí)的回憶作文 篇3
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天空，我就會(huì)想起《畫(huà)楊桃》那一課，它就會(huì)讓我回憶起一件事：因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言，可是《畫(huà)楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心里想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開(kāi)心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！
我說(shuō)了我的回憶，你的呢？
三年級(jí)的回憶作文 篇4
童年就像是一個(gè)寶箱，里面裝滿了奇珍異寶。每一個(gè)人都有屬于自己的寶箱，我也不例外。我的寶箱裝滿了快樂(lè)和憂傷，不論快樂(lè)還是憂傷，都是難忘的，令人懷念的。童年就像流水，嘩嘩地一流而去。不過(guò)，要是把寶箱里的一件寶物拿出來(lái)看看，回憶回憶，也是一件好的事情呢！現(xiàn)在，就來(lái)一起看看我的一件寶物吧！
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，按照常規(guī)來(lái)說(shuō)，月光明亮的晚上，星星就會(huì)很少�？赡翘焱砩希切菂s出奇的多。今天晚上或許是每個(gè)人的'幸運(yùn)夜吧�？赡峭韰s發(fā)生了一個(gè)讓我一輩子都難忘的傷心事。
早早地寫(xiě)完作業(yè)，心里自然很高興，當(dāng)然要出去玩一會(huì)兒，我?guī)еd奮的心情，飛快地跑下樓。到了樓下，已經(jīng)有許多小朋友在玩。我和她們玩得興致勃勃，不一會(huì)兒就大汗淋漓。雖然天氣很冷，我還是脫掉了厚厚的外套，繼續(xù)和她們玩。玩了一會(huì)兒，我感覺(jué)有些冷，便想穿上外套。哪知，我的外套不知被哪個(gè)調(diào)皮蛋兒拿走，早已不知去向。我的憤怒沒(méi)辦法發(fā)泄，淚水充盈了眼眶，最后終于不由自主地流下來(lái)。開(kāi)始，朋友們都來(lái)安慰我，后來(lái)，她們自知沒(méi)趣，自己玩去了。我坐在那里默默地流淚，寒風(fēng)刺骨，凍住了我流出的鼻涕……。那件事成了我心里永遠(yuǎn)揮之不掉的陰影，就像一根刺，扎在我的心里。
這就是我寶箱里的一個(gè)寶物，雖然是令人傷心的，但值得回憶一下，不是嗎？我相信你也有一個(gè)這樣的寶箱，里面裝滿了令人難忘的寶物，可以拿出來(lái)，讓我看一下嗎？嘻嘻……
三年級(jí)的回憶作文 篇5
今天我和爺爺一起去釣魚(yú)，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發(fā)了。
我們來(lái)到一條河邊，爺爺跟我說(shuō)：“這條河里的魚(yú)很多，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚(yú)竿分別安裝好。我興奮地接過(guò)魚(yú)竿，激動(dòng)地跑到河邊準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)，爺爺說(shuō)我的樣子像一個(gè)熟練的釣魚(yú)選手，我聽(tīng)了得意地仰起頭，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。突然，爺爺喊了起來(lái)：“小寶，你的魚(yú)餌還沒(méi)有上呢，就算把魚(yú)鉤放下去，也是釣不到魚(yú)的�！蔽冶阒钡貑�(wèn)爺爺：“爺爺，那魚(yú)餌該怎么上到魚(yú)鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚(yú)餌，自己再動(dòng)手做一下。”結(jié)果我很小心翼翼的一次就成功的把魚(yú)餌上好了。
開(kāi)始釣魚(yú)啦！我非常小心的把魚(yú)餌甩進(jìn)水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿有了很大的動(dòng)靜，我猜想一定是有一條大魚(yú)要上勾了，我要趁它吃得津津有味的時(shí)候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚(yú)排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚(yú)一個(gè)挺身，“撲通”跳進(jìn)水中逃走了，我的美夢(mèng)破碎了，可惡的魚(yú)兒，這一次我要專心致志地去釣魚(yú)了。
接著，我又上好了魚(yú)餌，開(kāi)始了第二次的釣魚(yú)。這一次我眼睛一眨也不眨的注視著湖面，突然魚(yú)餌下沉的湖面處有了動(dòng)靜，我想一定是魚(yú)兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但爺爺說(shuō)我釣到大螃蟹也是很不錯(cuò)的，我又得意洋洋起來(lái)。這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專心致志！
三年級(jí)的回憶作文 篇6
童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。
我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。
以前，每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢！
一年又一年，我們都長(zhǎng)大了，我也上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好啊！可是，大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因?yàn)�，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福！
三年級(jí)的回憶作文 篇7
童年，是用七彩繩織成的夢(mèng)，那充滿了甜蜜的往事常�？M繞在我的腦海。
那是一年的一個(gè)夏天，我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏，我們用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定誰(shuí)找誰(shuí)。嘻嘻， 第一輪是姐姐來(lái)抓我們。不過(guò)姐姐可不好對(duì)付，她呀，是個(gè)鬼精靈。我左思右想，對(duì)了，藏在衣柜里。不好！這里是放鞋襪的，充滿了臭味，可姐姐一數(shù)到“三”了，我只好忍著。這時(shí)，姐姐伴隨著腳步聲，朝外婆的房間走去，我也屏著呼吸，姐姐邊唱歌，邊朝里面望了望：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我正在喝著可口的飲料、吃著雞翅呢！”姐姐的一番說(shuō)唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來(lái)。想吃雞翅和飲料，我的口水直流�？墒�，又不想當(dāng)姐姐的俘虜。對(duì)了，姐姐怕貓，這樣不就把姐姐嚇跑了。于是，我學(xué)起了貓叫，但一不小心，我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵，喵喵，”可姐姐非但沒(méi)走，還聽(tīng)著聲音朝我走了過(guò)來(lái)。遭了，已經(jīng)是此地?zé)o銀三百兩，徹底的露餡了，我連忙從柜子里爬出來(lái)，可姐姐卻捏著鼻子跑了。原來(lái)，姐姐問(wèn)到了我身上的臭味，連忙跑了。沒(méi)想到我身上的臭味還幫了我一個(gè)大忙啊！過(guò)了一會(huì)兒，姐姐認(rèn)輸，我得意洋洋地走了出來(lái)，說(shuō)：“見(jiàn)識(shí)到了我”小螞蟻“的厲害了吧！”
如今姐姐都快考大學(xué)了，可每當(dāng)我想起這件趣事，我都會(huì)被那份甜、那份美所陶醉。
三年級(jí)的回憶作文 篇8
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹(shù)一樣牢牢地扎在人們的心中．每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來(lái)．
我的童年時(shí)期，是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的．李老師是我童年時(shí)最好的引路人．那時(shí)，李老師平時(shí)文靜寡言，但是卻喜歡和我說(shuō)話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書(shū)里�？梢钥吹接镁G葉制作的書(shū)簽．一次，我和李老師在散步，我看見(jiàn)她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問(wèn)她．李老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)．分手時(shí)，李老師送我一朵鮮花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．
教師節(jié)的時(shí)候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她．臨別時(shí)，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的．
我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．
三年級(jí)的回憶作文 篇9
隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽(tīng)，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)。
記得在一個(gè)炎熱的暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開(kāi)始玩耍，高呼大喊，說(shuō)唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的，大圓形里面長(zhǎng)滿了草，有樹(shù)，還有花朵，野菌，這里面的樹(shù)不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來(lái)滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過(guò)去。
玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂(lè)活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，白云慢慢散去，夕陽(yáng)西下，但我們還是舍不得離開(kāi)。
兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。
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