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我是書蟲三年級作文

時間:2022-09-27 20:27:57 三年級 我要投稿

關于我是書蟲三年級作文合集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我是書蟲三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于我是書蟲三年級作文合集七篇

我是書蟲三年級作文 篇1

  我很喜歡看書。早晨起來,還沒吃早餐,我便坐在客廳看書。放學回家,放下書包,我也會直奔書架,找出一本書翻看。只要有空,我就會看書。大家都叫我“小書蟲”。

  當我還在上幼兒園的時候,爸爸給我買了許多內容有趣、豐富多彩的童書。

  每天睡覺前,我都會纏著爸爸給我講書里的故事。記得有一天,爸爸給我講了好幾個故事了,我還不滿足,不顧爸爸的多次催促,懇請他再給我講幾個故事。直到夜深了,我還沉浸在書的海洋里。第二天一早,我還沒忘記昨天有趣的故事,把書從頭到尾給翻了好幾遍。很多字都不認識,我就連蒙帶猜。

  隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多,我開始自己看書。我逐漸喜歡上了科學、地理和恐龍書。有一次去寧波書城,我找到一本《意大利尋寶記》津津有味地看起來。爸爸不斷催我回家吃飯,可我還是沒挪窩,直到我把整本書看完,才心滿意足地與爸爸回家。

  有一次,我們一家開車去玩。我?guī)Я吮尽犊铸埓蟀倏啤吩谲嚿峡�。一路上我都在看書,根本不知道時間的流逝。到了目的地,媽媽叫我下車,我才如夢初醒。

  最近幾年,爸爸給我買了好多各種各樣的書,我的小書架都堆不下了�?晌疫€是不滿足,常常去書城看書。每個周末,我們去的最多的地方就是寧波書城。書籍,帶給我知識,讓我認識到了不一樣的美妙世界。

  我真希望空閑時間能再多一點,那樣,我就可以看更多喜歡的書了。

我是書蟲三年級作文 篇2

  我喜愛看書。每天放學回家做完作業(yè),就會鉆進我的小天地——書房去看書。一進書海,周圍的一切都似乎與我無關了。

  一天,吃完晚飯,我看書的勁頭又來了。我拿起了早已準備好的書鉆進了書房。

  突然,我感覺有個人影在我眼前晃,抬頭一看,是淘氣的爸爸!“干什么?”我生氣地問,我最不喜歡在我靜靜的看書的時候有人煩我。

  “我在你身邊已經好半天了,你才發(fā)現(xiàn)啊。”爸爸笑著說,又拉了拉我的帽子。

  “這帽子怎么這么重?”我反手一摸,摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看,原來是鉛筆盒呀!還是三個!

  我盯著爸爸問:“是不是你干的好事?是不是?”爸爸見我疑惑不解的樣子,哈哈大笑,“我看你看書看得認真來,故意來試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個鉛筆盒,你竟然沒有發(fā)現(xiàn)�!�

  這就是我——一個愛看書的人。

我是書蟲三年級作文 篇3

  大家好!我叫高明敏,今年9歲了。我長得高高的,瘦瘦的。我有很多愛好:打球、跑步、下棋、畫畫,但我最喜歡看書,所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看:小說、歷史書、百科全書等等,連報紙、雜志都逃不了我的眼睛,它們使我獲得了大量的信息。只要有空,我就會拿起書,津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

  小書蟲的我,常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次,我正在做作業(yè),無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》,便輕輕地伸手去拿書,壓在作業(yè)本下面,如饑似渴地看了起來,正看得入迷時,“明敏,做作業(yè)時要專心,做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵,我抬頭一看,媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙,“啊”地嘆了一口氣,迅速地放下手中的書,認真地做起了作業(yè)。

  第二天,媽媽和我商量,我們制定了規(guī)則:只要我在規(guī)定的時間內認真完成作業(yè),剩下的時間就可以看書。從那以后,為了能早點看書,我加快了做作業(yè)的速度,每次都能有多余的時間來看書,這便成了給我快樂的一種獎勵。

  “小書蟲”的我,常被書中的各種人物形象所吸引:我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩;為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服;為《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩;為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……

  這就是我,一個不折不扣的“小書蟲”。

我是書蟲三年級作文 篇4

  我是一個活潑開朗的小女孩,一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛,翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機玻璃眼鏡。我特別喜歡看書,無論走到哪里,手上總愛捧著一本書,所以大家給我取了個綽號:“書蟲”。

  有一次,我正在書房津津有味地看著書,突然門縫里鉆進了一個精靈的小腦袋。“姑……姑……”,只見小侄兒瞪大著驚喜的眼睛,咧開嘴興高采烈地說:“我終于找到你了!”我心想:這下完了,看書的時間看來要泡湯了!我得想個辦法讓他不打擾我看書啊。于是,我把他帶到了玩具室,無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時,我又悄悄地溜回了書房。

  不一會兒,“嘎吱”門又被推開了,只見眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口,耷拉著頭,癟著嘴,委屈地說:“姑姑,你怎么跑走了,不跟侄兒玩��?我,我找你找得好辛苦呀……”

  看著他又萌又可愛的樣子,我頓時心軟了,小心翼翼地說,“你,愿意和我一起看書嗎?”

  話音剛落,他飛快地撲向我,破涕為笑:“好呀好呀!姑姑最好了,姑姑給侄兒講故事吧!”

  時間過得飛快,我?guī)е秲阂贿吙磿贿呏v故事,一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣,還是我說得太精彩,侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認真地聽,還咯咯地笑個不停,就是不肯離開我的書房。

  媽媽笑著說:“我們家又多了個‘小書蟲’了!”

  從此,只要“小書蟲”來我家,就總愛跟著我這個“大書蟲”一起看書,一起講故事。

我是書蟲三年級作文 篇5

  你知道我的課余愛好嗎?告訴你,我的.課余愛好有很多種,但我最喜歡的是看書了。

  爸媽都說我是“書蟲”,但我以前可不是個“書蟲”,而是一個“電視迷”。小時候,我可喜愛看電視了,經常一看就是好幾個小時。自從我上了小學以后,我慢慢愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書中的世界比電視精彩多了。從此,我不再看電視,愛上了看書!

  好幾回,放學后,我躲在學校的角落里看書,一看就忘了時間,過了好久,我才想起媽媽在校門口等我,我跑到校門口一看,媽媽已經滿頭大汗,火冒三丈了。結果呢?可想而知,我少不得挨一頓批了�?磥�,媽媽這頓“開胃大餐”,我是不吃也得吃了。

  我最喜歡去的地方是寧波書城,那里面有好多書,我拿起書往地上一坐,一坐就是好幾個小時,就忘了吃午飯,那些書都成了我的“盤中餐”,而且多么美味�。∥乙稽c也不覺得餓了。

  最近,為了我的眼睛,媽媽已經控制我的看書時間了,這使我非常痛苦,這可真是一個難題。

  看書使我的課余生活豐富、快樂。我愛看書!

我是書蟲三年級作文 篇6

  我是一只小書蟲,因為我平時閑著沒事的時候就愛看書,有時候能連續(xù)看幾個小時呢!

  每當我寫完作業(yè)的時候,就會到書架上挑幾本書看看,看一看書中的新知識。那時,我仿佛已經沉浸在書的海洋里,去吸取書中各種各樣的知識。每當我看完一本書后,心里都像吃了蜜糖一樣甜呢!因為我又從書中懂得了一份知識。

  我記得有一次,我吃完飯就去看書了。那時,我的心已經完全沉浸在書的海洋中了,媽媽怎么喊我,我都不回答,只顧專心看書了。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。今天,我有些領悟到這句話的意思了,只要看的書多了,積累的知識就多了,就會對我現(xiàn)在的學習有很大的幫助,也會幫助我實現(xiàn)我的理想。

  我愛讀書,因為書是我成長的源泉,書是我積累文化知識的寶庫;書是我的好朋友,我們會相互交流,形影不離;書里的知識可以和我們學習的課本知識相互取長補短;多讀書還能使我寫作文時候不發(fā)愁我喜歡讀書,愿意做一條快樂的小書蟲!

我是書蟲三年級作文 篇7

  大家好,我是一種不同的小蟲子,準確說,就是一只愛吃書的蟲子,所以別人送我雅號“小書蟲”,你如果知道我對書的喜愛,你也許會立刻找出幾本書來看看,看看書的魅力。

  書可以讓我們增長知識,書也可以讓我們對外界的事物加以熟悉。接下來,講講我與書之間發(fā)生的事情吧!

  飯焦撕書記

  這一天,媽媽交給我這個小書蟲一個艱巨的任務,讓我看著時間,到12:45的時候,把蒸米飯的火關了,媽媽去市場買點菜,我爽快地答應了。可我也總不能閑坐著吧,隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。不一會兒,媽媽回來了,一進門媽媽就喊道:“怎么有一股焦味��!”我正在書的海洋遨游,這一聲把我從書鏡中拉了回來現(xiàn)實,我也大吼起來:“誰家的飯焦了”,可我仔細一想,好像是自家的飯呢?媽媽把我嚴厲地批評了一頓,還把我最心愛書撕了,罰我這周不能看書。

  半夜搜書記

  我正津津有味地看著書,突然,媽媽進來了,我立刻把手電筒關了,書藏好。媽媽大聲喝道:“書交出來”,我不慌不忙道:“我這沒有書”,媽媽的一掀被子,一揭枕頭,七本書和兩個手電筒露了出來,媽媽全部收走了,我只得呆呆的坐在床上,心如刀絞,是多么的不舍呀!

  坑姐買書記

  這天,我的姐姐來到我們家了,姐姐說下午要去逛街,我非嚷嚷著跟姐姐去,姐姐沒辦法,只好帶我去了,等姐姐逛夠街后說:“小家伙,想要什么?”我立即把姐姐拉到了附近的書店,挑選了幾本我早都想要的書,姐姐一看一堆高高的書,說了一句:“好小子,你坑我,不過讀書是好事,姐支持你。

  這就是我與書之間的故事。

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關于我是書蟲三年級作文合集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我是書蟲三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于我是書蟲三年級作文合集七篇

我是書蟲三年級作文 篇1

  我很喜歡看書。早晨起來,還沒吃早餐,我便坐在客廳看書。放學回家,放下書包,我也會直奔書架,找出一本書翻看。只要有空,我就會看書。大家都叫我“小書蟲”。

  當我還在上幼兒園的時候,爸爸給我買了許多內容有趣、豐富多彩的童書。

  每天睡覺前,我都會纏著爸爸給我講書里的故事。記得有一天,爸爸給我講了好幾個故事了,我還不滿足,不顧爸爸的多次催促,懇請他再給我講幾個故事。直到夜深了,我還沉浸在書的海洋里。第二天一早,我還沒忘記昨天有趣的故事,把書從頭到尾給翻了好幾遍。很多字都不認識,我就連蒙帶猜。

  隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多,我開始自己看書。我逐漸喜歡上了科學、地理和恐龍書。有一次去寧波書城,我找到一本《意大利尋寶記》津津有味地看起來。爸爸不斷催我回家吃飯,可我還是沒挪窩,直到我把整本書看完,才心滿意足地與爸爸回家。

  有一次,我們一家開車去玩。我?guī)Я吮尽犊铸埓蟀倏啤吩谲嚿峡�。一路上我都在看書,根本不知道時間的流逝。到了目的地,媽媽叫我下車,我才如夢初醒。

  最近幾年,爸爸給我買了好多各種各樣的書,我的小書架都堆不下了�?晌疫€是不滿足,常常去書城看書。每個周末,我們去的最多的地方就是寧波書城。書籍,帶給我知識,讓我認識到了不一樣的美妙世界。

  我真希望空閑時間能再多一點,那樣,我就可以看更多喜歡的書了。

我是書蟲三年級作文 篇2

  我喜愛看書。每天放學回家做完作業(yè),就會鉆進我的小天地——書房去看書。一進書海,周圍的一切都似乎與我無關了。

  一天,吃完晚飯,我看書的勁頭又來了。我拿起了早已準備好的書鉆進了書房。

  突然,我感覺有個人影在我眼前晃,抬頭一看,是淘氣的爸爸!“干什么?”我生氣地問,我最不喜歡在我靜靜的看書的時候有人煩我。

  “我在你身邊已經好半天了,你才發(fā)現(xiàn)啊。”爸爸笑著說,又拉了拉我的帽子。

  “這帽子怎么這么重?”我反手一摸,摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看,原來是鉛筆盒呀!還是三個!

  我盯著爸爸問:“是不是你干的好事?是不是?”爸爸見我疑惑不解的樣子,哈哈大笑,“我看你看書看得認真來,故意來試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個鉛筆盒,你竟然沒有發(fā)現(xiàn)�!�

  這就是我——一個愛看書的人。

我是書蟲三年級作文 篇3

  大家好!我叫高明敏,今年9歲了。我長得高高的,瘦瘦的。我有很多愛好:打球、跑步、下棋、畫畫,但我最喜歡看書,所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看:小說、歷史書、百科全書等等,連報紙、雜志都逃不了我的眼睛,它們使我獲得了大量的信息。只要有空,我就會拿起書,津津有味地看起來。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

  小書蟲的我,常會忙里偷閑地過一把書癮。有一次,我正在做作業(yè),無意中看到桌上的《雷夢拉八歲》,便輕輕地伸手去拿書,壓在作業(yè)本下面,如饑似渴地看了起來,正看得入迷時,“明敏,做作業(yè)時要專心,做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵,我抬頭一看,媽媽一臉嚴肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙,“啊”地嘆了一口氣,迅速地放下手中的書,認真地做起了作業(yè)。

  第二天,媽媽和我商量,我們制定了規(guī)則:只要我在規(guī)定的時間內認真完成作業(yè),剩下的時間就可以看書。從那以后,為了能早點看書,我加快了做作業(yè)的速度,每次都能有多余的時間來看書,這便成了給我快樂的一種獎勵。

  “小書蟲”的我,常被書中的各種人物形象所吸引:我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩;為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀而折服;為《童年》中高爾基的頑強意志而欽佩;為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……

  這就是我,一個不折不扣的“小書蟲”。

我是書蟲三年級作文 篇4

  我是一個活潑開朗的小女孩,一張白璧無瑕的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神、晶瑩透亮的小眼睛,翹翹的鼻子上架著一副粉紅色的有機玻璃眼鏡。我特別喜歡看書,無論走到哪里,手上總愛捧著一本書,所以大家給我取了個綽號:“書蟲”。

  有一次,我正在書房津津有味地看著書,突然門縫里鉆進了一個精靈的小腦袋。“姑……姑……”,只見小侄兒瞪大著驚喜的眼睛,咧開嘴興高采烈地說:“我終于找到你了!”我心想:這下完了,看書的時間看來要泡湯了!我得想個辦法讓他不打擾我看書啊。于是,我把他帶到了玩具室,無可奈何地讓他隨意挑選自己喜歡的玩具……趁他玩得不亦樂乎時,我又悄悄地溜回了書房。

  不一會兒,“嘎吱”門又被推開了,只見眼睛紅紅的小侄兒拖著玩具站在門口,耷拉著頭,癟著嘴,委屈地說:“姑姑,你怎么跑走了,不跟侄兒玩��?我,我找你找得好辛苦呀……”

  看著他又萌又可愛的樣子,我頓時心軟了,小心翼翼地說,“你,愿意和我一起看書嗎?”

  話音剛落,他飛快地撲向我,破涕為笑:“好呀好呀!姑姑最好了,姑姑給侄兒講故事吧!”

  時間過得飛快,我?guī)е秲阂贿吙磿贿呏v故事,一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣,還是我說得太精彩,侄兒一直豎著像兔子一樣的大耳朵認真地聽,還咯咯地笑個不停,就是不肯離開我的書房。

  媽媽笑著說:“我們家又多了個‘小書蟲’了!”

  從此,只要“小書蟲”來我家,就總愛跟著我這個“大書蟲”一起看書,一起講故事。

我是書蟲三年級作文 篇5

  你知道我的課余愛好嗎?告訴你,我的.課余愛好有很多種,但我最喜歡的是看書了。

  爸媽都說我是“書蟲”,但我以前可不是個“書蟲”,而是一個“電視迷”。小時候,我可喜愛看電視了,經常一看就是好幾個小時。自從我上了小學以后,我慢慢愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書中的世界比電視精彩多了。從此,我不再看電視,愛上了看書!

  好幾回,放學后,我躲在學校的角落里看書,一看就忘了時間,過了好久,我才想起媽媽在校門口等我,我跑到校門口一看,媽媽已經滿頭大汗,火冒三丈了。結果呢?可想而知,我少不得挨一頓批了�?磥�,媽媽這頓“開胃大餐”,我是不吃也得吃了。

  我最喜歡去的地方是寧波書城,那里面有好多書,我拿起書往地上一坐,一坐就是好幾個小時,就忘了吃午飯,那些書都成了我的“盤中餐”,而且多么美味�。∥乙稽c也不覺得餓了。

  最近,為了我的眼睛,媽媽已經控制我的看書時間了,這使我非常痛苦,這可真是一個難題。

  看書使我的課余生活豐富、快樂。我愛看書!

我是書蟲三年級作文 篇6

  我是一只小書蟲,因為我平時閑著沒事的時候就愛看書,有時候能連續(xù)看幾個小時呢!

  每當我寫完作業(yè)的時候,就會到書架上挑幾本書看看,看一看書中的新知識。那時,我仿佛已經沉浸在書的海洋里,去吸取書中各種各樣的知識。每當我看完一本書后,心里都像吃了蜜糖一樣甜呢!因為我又從書中懂得了一份知識。

  我記得有一次,我吃完飯就去看書了。那時,我的心已經完全沉浸在書的海洋中了,媽媽怎么喊我,我都不回答,只顧專心看書了。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。今天,我有些領悟到這句話的意思了,只要看的書多了,積累的知識就多了,就會對我現(xiàn)在的學習有很大的幫助,也會幫助我實現(xiàn)我的理想。

  我愛讀書,因為書是我成長的源泉,書是我積累文化知識的寶庫;書是我的好朋友,我們會相互交流,形影不離;書里的知識可以和我們學習的課本知識相互取長補短;多讀書還能使我寫作文時候不發(fā)愁我喜歡讀書,愿意做一條快樂的小書蟲!

我是書蟲三年級作文 篇7

  大家好,我是一種不同的小蟲子,準確說,就是一只愛吃書的蟲子,所以別人送我雅號“小書蟲”,你如果知道我對書的喜愛,你也許會立刻找出幾本書來看看,看看書的魅力。

  書可以讓我們增長知識,書也可以讓我們對外界的事物加以熟悉。接下來,講講我與書之間發(fā)生的事情吧!

  飯焦撕書記

  這一天,媽媽交給我這個小書蟲一個艱巨的任務,讓我看著時間,到12:45的時候,把蒸米飯的火關了,媽媽去市場買點菜,我爽快地答應了。可我也總不能閑坐著吧,隨手拿起了一本《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。不一會兒,媽媽回來了,一進門媽媽就喊道:“怎么有一股焦味��!”我正在書的海洋遨游,這一聲把我從書鏡中拉了回來現(xiàn)實,我也大吼起來:“誰家的飯焦了”,可我仔細一想,好像是自家的飯呢?媽媽把我嚴厲地批評了一頓,還把我最心愛書撕了,罰我這周不能看書。

  半夜搜書記

  我正津津有味地看著書,突然,媽媽進來了,我立刻把手電筒關了,書藏好。媽媽大聲喝道:“書交出來”,我不慌不忙道:“我這沒有書”,媽媽的一掀被子,一揭枕頭,七本書和兩個手電筒露了出來,媽媽全部收走了,我只得呆呆的坐在床上,心如刀絞,是多么的不舍呀!

  坑姐買書記

  這天,我的姐姐來到我們家了,姐姐說下午要去逛街,我非嚷嚷著跟姐姐去,姐姐沒辦法,只好帶我去了,等姐姐逛夠街后說:“小家伙,想要什么?”我立即把姐姐拉到了附近的書店,挑選了幾本我早都想要的書,姐姐一看一堆高高的書,說了一句:“好小子,你坑我,不過讀書是好事,姐支持你。

  這就是我與書之間的故事。

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