實用的我們的學校三年級作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我們的學校三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校三年級作文 篇1

　　有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學校的蘋果樹。

　　一進校門，就可以看見我們學校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護著我們的學校。瞧，它們長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。

　　夏天，蘋果樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠遠看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進蘋果樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

　　秋天，蘋果熟了，一陣陣風吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒，我們學校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！

　　秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里�？商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。

　　這就是我們學校的蘋果樹。

我們的學校三年級作文 篇2

　　我們的學校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛崗敬業(yè)，是我們汲取知識營養(yǎng)的好地方。

　　一進校門，首先映入眼簾的是我們的高段教學樓和三面迎風飄揚的旗幟。走過小操場，就來到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學區(qū)和低段教學區(qū)連接起來，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹，就像兩位忠誠的士兵日夜守護著我們的學校。

　　過了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運動場。清晨，運動隊的哥哥姐姐們正在訓練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運動場的左邊是科教中心，里面有信息技術室、音樂室、實驗室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。

　　穿過科教中心就來到低段教學樓。低段教學樓有五層，第五層是音樂室。每間明亮的教室里面都有一臺大屏幕液晶電視機和一臺電腦，這些多媒體教學設備是我們獲取知識的重要渠道。

　　我們的學校不僅是學習的天地，還是玩耍的樂園，我愛我們的學校。

我們的學校三年級作文 篇3

　　巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學�！�—東方紅學校，東方紅學校既是我成長的搖籃，也是我學習的樂園。

　　走進校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓：好好學習、天天向上，這八個字時時驚醒我，要做一個好學生。校訓旁邊還有一個圓形的紅色校徽，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學，走進校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個宣傳欄，有幾個宣傳欄是各種科學知識，還有的宣傳欄是展示同學們生活的動態(tài)，人行道右邊是外操場，外操場是用塑料鋪成的，走到操場上，我仿佛看到了運動員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊高聲吶喊著“加油、加油�！泵刻煜抡n同學們都會來到操場上運動，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！

　　外操場的西面是國旗臺，每周一全體師生都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領巾、校牌，個個心潮澎湃地肅立在操場上，我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學樓和綜合樓，每天早上從教學樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學習環(huán)境。

　　我愛我的學校，今天我以學校為榮，明天學校自我為榮！

我們的學校三年級作文 篇4

　　開學的日期臨近，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已是初二了，我邁向了人生殿堂新的臺階，新的朝陽冉冉升起。

　　少年的我們是天空幾點游離的白云，不畏氤氳浩蕩，綻放內(nèi)心光芒；少年的我們不畏浮云遮望眼，仍緣逆水前往夢想之彼岸；少年的我們，把夢想揮灑天際。僵硬的靈魂被校園的云暮吹散，憂郁的心情蒸發(fā)了。對知識孜孜以求的我，得到心靈清泉般凈澈空明的`灌溉。

　　開學，學校，夢想，升騰，希望，曙光，讓我拋開憂郁，獨享向往……

我們的學校三年級作文 篇5

　　西江之濱，南江河畔，花果山下，有我們美麗的校園——南江口中心小學。

　　沿著一條筆直的沙路一直往前走，首先映入眼簾的是科學樓。沙路的盡頭是沙池和乒乓球臺。前面是廣闊的運動場，運動場的四周種滿了花草樹木。左邊是一座三層樓的教學樓。

　　每天早上，大聲的讀書聲響遍了校園。同學們在這里學到了許多知識。我愛我們的學校。

我們的學校三年級作文 篇6

　　同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們學校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。

　　走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的�；�，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎牌，展示著我們學校輝煌的成就。

　　走進校門，東西兩側(cè)辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側(cè)的墻上，“為師生發(fā)展服務，為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因為這是我們學校的培養(yǎng)目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側(cè)的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規(guī)范漢字，一套古詩集，誦出滿腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節(jié)繩，跳出健康身體�！弊髠�(cè)的教學樓上“晨讀，用詩歌開啟新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生。”就連一年級的空調(diào)架上都張貼著引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

　　同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？