實(shí)用的我的機(jī)器人三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业臋C(jī)器人三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的機(jī)器人三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們的生活中有一部分是機(jī)器帶來的。比如說電動(dòng)車，其實(shí)電動(dòng)車就是一個(gè)能帶著幾個(gè)人跑很遠(yuǎn)的機(jī)器人；有的一些工廠里也有機(jī)器人，有的工廠里整個(gè)都是機(jī)器人。
我想發(fā)明的機(jī)器人有小丑機(jī)器人，按摩機(jī)器人和做飯機(jī)器人三種合而為一。
我發(fā)明的機(jī)器人不用電池，不用充電，也不用拉著長長的電線滿屋子跑，只要給它剩下的飯菜就可以了。
這個(gè)機(jī)器人有三大特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是給全家服務(wù)的，可以替幫媽媽干活，那就是做飯，只要把東西放好按一個(gè)紅色的按扭，不出幾分鐘一桌美味佳肴就做好了。
第二大特點(diǎn)是給爸爸媽媽做的，當(dāng)他們累的時(shí)候機(jī)器人會(huì)給他們按摩一下，這樣可以解除疲勞。
第三大特點(diǎn)是當(dāng)別人不高興時(shí)，我發(fā)明的機(jī)器人就會(huì)開始變魔術(shù)，把那個(gè)人逗的哈哈大笑。
我給這個(gè)機(jī)器人起了個(gè)名字，叫“好幫手”。我們的這個(gè)世界離不開機(jī)器人。
我的機(jī)器人三年級(jí)作文 篇2
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，其中有許多高科技的展示，看到它們之后，我也想發(fā)明一種機(jī)器人，就叫“羽毛小姐”。
“羽毛小姐”里面裝著遙控飛機(jī)的'遙控裝置，只要用一個(gè)遙控器去操控就行了。它的外形是和名字相關(guān)的，全身是鋼鐵做的，頭上冒出兩根天線，但它的頭發(fā)和翅膀都是羽毛做的，衣服雖然是布做的，但上面有羽毛做成的花紋，鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風(fēng)輕輕地吹過，“羽毛小姐”上的羽毛就會(huì)翩翩起舞。
“羽毛小姐”可以當(dāng)成我的小玩具，就像玩遙控飛機(jī)一樣可以飛行，還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發(fā)明了羽毛小姐，我會(huì)像照顧小寶寶一樣去照顧它，讓它進(jìn)入我的“童年趣事”中。
這就是我想發(fā)明的“羽毛小姐”，一個(gè)會(huì)飛行、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞的機(jī)器人，我愛我理想中發(fā)明的機(jī)器人，永遠(yuǎn)的。
我的機(jī)器人三年級(jí)作文 篇3
我發(fā)明的機(jī)器人會(huì)給我做飯，這個(gè)機(jī)器人就像個(gè)服務(wù)員，誠心誠意的為我服務(wù)。他真像萬能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人還有個(gè)名字呢，叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā)，明鼻子大眼，還有一雙能說會(huì)道的嘴巴。
我回到家里，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會(huì)扇扇子。如果我渴了，它就會(huì)給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會(huì)背著我瞬間轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負(fù)擔(dān)！
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