實(shí)用的青蛙三年級作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青蛙三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青蛙三年級作文 篇1

　　一天，動物王國要開一場表彰會，動物們聽到這個(gè)消息后，紛紛跑向邀功會的現(xiàn)場。

　　“這次表彰會現(xiàn)在開始！”獅子國王又說道，“現(xiàn)在有請青蛙先生發(fā)言�！�

　　只見青蛙仰起頭自豪地走上講臺說：“女士們，先生們，我是這個(gè)世界上最有益的動物，我可以捉住很高很高的飛蟲，一下子吃掉它，人們也不用擔(dān)心受到害蟲的'侵害，他們都非常感謝我，你們說，我厲害不厲害？”

　　臺下一下子鴉雀無聲，只能聽到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評委高聲說道：“等等，其實(shí)你也有一些壞處�！�

　　“什么？”青蛙對這突如其來的質(zhì)問，感到非常生氣，不高興地說：“我怎么會有壞處？”

　　“聽我慢慢說，”蜻蜓不緊不慢地說，“我每天飛過人們的房子時(shí)，都聽到人們在責(zé)備你，說你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢。”

　　“對呀，對呀！”觀眾們不約而同地說。

　　“肅靜，肅靜！”獅子國王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說，“現(xiàn)在請青蛙來說一說。”

　　青蛙聽了，哭喪著臉說：“對不起，我錯(cuò)了。我給人們帶來了不少麻煩，我以后一定改正！”

　　公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。

青蛙三年級作文 篇2

　　從前，有一只孤獨(dú)的小青蛙，它獨(dú)自生活在一個(gè)黑暗的井底。有一天，它抬頭看到一朵朵白云和那一方藍(lán)藍(lán)的白云時(shí)，終于忍受不了寂寞，決定從井底離開。它的旅行也從這一刻開始了。

　　首先，小青蛙來到了一片鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人的花園，這里有高傲的玫瑰，艷麗的'薔薇，羞澀的睡蓮……千姿百態(tài)的花朵在盡情地釋放自己的美麗。小青蛙覺得自己像在一座開滿鮮花的天堂，它天天吃著花蜜，睡在柔軟的青草地上，日子過得快活極了。

　　過了一段日子，小青蛙厭倦了這樣的日子，它決定繼續(xù)上路。

　　小青蛙風(fēng)塵仆仆，日夜兼程，終于又來到了一片蔚藍(lán)的大海，它看見魚兒在海里自由自地游來游去，它忍不住感嘆道：“這里可真美��！”沙灘上擺放著沙灘椅，旁邊還放著椰子汁，仿佛是專門為了等待小青蛙的到來。小青蛙歡快地跳過去，坐在沙灘椅上，悠閑地曬著太陽，還喝著香甜的椰汁。

　　過了一段時(shí)間，小青蛙又決定放棄這樣的日子，繼續(xù)旅行……

　　小青蛙決定就這么走啊走，直到走遍全世界。小青蛙的旅行真是豐富多彩��！

青蛙三年級作文 篇3

　　我是一只可愛的小蝌蚪，長著一個(gè)圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細(xì)又長的尾巴在水里自由自在地游來游去，真像一個(gè)快樂的小天使，整天無憂無慮的。

　　時(shí)間一天一天地過去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長出了四肢，細(xì)細(xì)的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂，因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽一起捉害蟲了。

　　夏天到了，正是我大顯身手的時(shí)候，每一只害蟲只要從我眼前飛過，我一定不會放過它。正當(dāng)我等的'不耐煩時(shí)，一只蚊子從我眼前飛過，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲。

　　我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。

青蛙三年級作文 篇4

　　咳咳，我，是大名鼎鼎的青蛙是也。套句話說，我，是莊稼的好朋友。每當(dāng)我想起這個(gè)稱號，我就興奮。

　　我可從沒見過外面的世界，也很好奇外面的景象，所以，我決定到外面的世界闖一遭。

　　從家里面走出來我就愣了：一望無際的`綠色和幾棵大柳樹組成一幅和諧，美滿，讓人看了如沐春風(fēng)般的圖畫。風(fēng)一陣陣地吹來，風(fēng)中含著花兒和青草的氣息，這風(fēng)好象是從花園里做客回來的。幾個(gè)農(nóng)民伯伯正為稻穗鋤草呢！嫻熟的動作，一次次地重復(fù)，換來的，肯定是大豐收。河塘邊，一陣陣嬉笑聲傳入我的小耳朵里。哦，原來一些小孩子正在洗澡。這個(gè)水塘，好象為他們量身定做的洗澡池，沒過身體的水，剛好可以供孩子們玩耍。

　　忽然，大雨來了，我看年見無數(shù)飄飄的雨絲從天空中飛泄下來，肯定是地球伯伯看自己臟了，給自己洗了個(gè)澡。雨點(diǎn)砸在身上一點(diǎn)也不疼，還有一種很舒服的感覺。

　　地球伯伯把自己洗干凈后，就把蓮蓬頭關(guān)掉了，雨，停了。雨后的地球美輪美奐。好象融入了仙境之中，恍恍惚惚，似真，似假。

　　我都看呆了，沒想到外面的世界這么豐富多彩。大自然就像個(gè)神奇的畫家，他的作品是獨(dú)一無二，世界僅有的。

　　漸漸，夜幕降臨了，我也該告別大自然了，盡管依依不舍，但一想到明天還有機(jī)會，便開開心心地回家了。

青蛙三年級作文 篇5

　　夏天到了，靜靜的夜晚，小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲，悅耳動聽的蛙鳴聲，如同奏響了一支美妙的交響曲�？墒牵@時(shí)偏偏有個(gè)別“壞人”來破壞這支交響曲，他們在捕殺小青蛙，讓很多小青蛙死于非命。

　　小青蛙是田間衛(wèi)士，是捕蟲能手，是害蟲的天敵。它們能夠幫助人類捕捉很多很多的田間害蟲，是莊稼的衛(wèi)兵，人類的好朋友�？墒莻€(gè)別“壞人”為什么還要捕殺它們，傷害它們呢？

　　你可不要小看青蛙，它們的本領(lǐng)很大，它在田間可以幫農(nóng)民伯伯捕食大量的害蟲。據(jù)《百科全書》介紹，小青蛙一般生活在農(nóng)田里、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里面。小青蛙的眼睛看動的東西十分敏銳，口內(nèi)又有一條活動靈敏的舌頭，能迅速發(fā)現(xiàn)并不動聲色地吃掉飛動的害蟲，捕捉害蟲是百發(fā)百中。無論是善跳的蝗蟲，還是會飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾，都逃不過小青蛙的.火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大約要吃掉50到200多只害蟲，一夏天所吃的蟲子可達(dá)上萬只害蟲呢。在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯稱它們是“田間衛(wèi)士”，所以保護(hù)小青蛙也就等于保護(hù)了我們的家園。

　　讓我們一起來保護(hù)莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我們大家一起共同努力，保護(hù)小青蛙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就一定能夠給小青蛙創(chuàng)造一個(gè)可以幸福生存的樂園，讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活。

青蛙三年級作文 篇6

　　一對大雁和一只青蛙同住在湖邊，他們關(guān)系非常要好。一天，天旱了，湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝，可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢？這時(shí)，青蛙想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對大雁說：“有了！有了！”“快說說，你想到了什么辦法。”大雁著急得說。青蛙對大雁說：“你們?nèi)フ乙桓鶚渲恚銈円е活^，我咬著另一頭，你們往上飛，把我抬上去不就得了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”大雁高興的說。說動身就動身，他們立刻找來一根樹枝，照青蛙說的做了。

　　一路上他們的心情都很高興，但是在過了一個(gè)村莊后，青蛙的心情就變了，是這樣的：他們在路過那個(gè)村莊的時(shí)候，那些村民都贊不絕口的說：你們看，那對大雁真聰明，能想出這么好的辦法。青蛙聽了，憋了一肚子的氣。他想說：那個(gè)好辦法是我想出來的，而不是大雁想出來的。他剛要開口，看到自己在這么高的.天空上，掉下去必死無疑，于是就忍住了。

　　當(dāng)他們又路過一個(gè)村莊的時(shí)候，青蛙想要聽見贊美他的聲音，但聽到的不是贊美他的，而是贊美大雁的聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了，可是，他一張開嘴，就掉了下去，摔死在一塊石頭上，連白眼都來不及翻，更不用提為自己伸冤了。

　　人們想：好好的一只青蛙，要是不張嘴該多好哇，唉……

青蛙三年級作文 篇7

　　星期六，我自己推著手推車去菜場買菜。

　　我剛買完肉想去買青菜的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙，老爺爺一邊甩著小青蛙，一邊吆喝道：“新鮮的.青蛙哎，每只只要2元哎，不新鮮的不收錢哎�！�

　　我本來想袖手旁觀的，因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭�，家里肯定非常困難，他才來賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想，老師告訴我們青蛙是益蟲，要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐，在老爺爺手上拼命地掙扎，一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在說：“救救我們吧，快救救我們。”

　　兩個(gè)小人在我腦子里爭斗著，一個(gè)小人說：“多一事不如少一事�！绷硪粋€(gè)小人說：“青蛙是益蟲，我們要保護(hù)青蛙，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境�！弊罱K，正義還是打敗了邪惡。

　　我走過去對老爺爺說：“您好，老爺爺，青蛙是益蟲，我們要保護(hù)青蛙。”我一邊說一邊指指老爺爺手上的青蛙。

　　老爺爺理直氣壯地說：“你一個(gè)小屁孩，關(guān)你什么事？這菜市場和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎？”

　　我跟老爺爺說了一大堆道理，可實(shí)在擰不過老爺爺，只好去找菜市場的管理員叔叔，叔叔聽到我說完的一刻時(shí)一躍而起，說：“菜市場竟然有賣青蛙的人，小妹妹，你快帶我去�！�

　　我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾海迨鍖蠣敔斶M(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識教育，老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我，說：“給你吧，反正我不要了�！碑�(dāng)老爺爺走過我身邊，我聽到他嘀咕著：“倒霉死了，倒霉死了。”

　　我和叔叔把青蛙給放了，小青蛙對我呱呱直叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你�！�

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