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讀三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-09-18 09:45:16 三年級(jí) 我要投稿

【精選】讀三年級(jí)作文300字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的讀三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】讀三年級(jí)作文300字錦集六篇

讀三年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。小女孩葵花因?yàn)樗陌职植蛔R(shí)水性,從船上摔了下來(lái),淹死在河中,從此葵花沒(méi)依沒(méi)靠了。青銅因?yàn)樵僖淮未蠡鹬胁荒苷f(shuō)話了。從此,葵花住進(jìn)了青銅家。青銅把 葵花當(dāng)做自己的親人。他們的感情很深,每次葵花上學(xué)放學(xué)青銅總是跟著,生怕嘎魚(yú)在路上欺負(fù)葵花。可是好景不長(zhǎng),在葵花十四歲那年,葵花被城里人接走了。從此,青銅每天都坐在大草垛上,向遠(yuǎn)處望著,期盼著葵花從遠(yuǎn)處歸來(lái)。

  、忽然,青銅似乎看見(jiàn)了葵花,他忘記了自己正坐在高高的大草垛上,他邁開(kāi)腳步重重的摔了下來(lái)。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)卻看見(jiàn)葵花正向自己招手,他竟然喊了一聲“葵花”。這是,在一盤(pán)趕鴨子的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,顧不上鴨子便向青銅家跑去,邊跑邊叫“青銅會(huì)說(shuō)話了,青銅會(huì)說(shuō)話了” 我讀完這本書(shū),我覺(jué)得文中主人公青銅是一個(gè)雖然不會(huì)說(shuō)話,但卻是一個(gè)很善良,勇敢的男孩。葵花是一個(gè)懂事,乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚,很讓我感動(dòng)。,

讀三年級(jí)作文300字 篇2

  從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)!缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。

  讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器,學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。

  我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。

讀三年級(jí)作文300字 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)增長(zhǎng)我們的智慧,讀書(shū)拓寬我們的視野,讀書(shū)豐富我們的言語(yǔ)。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  記得有一次,班級(jí)里很多男同學(xué)都在津津有味地看書(shū)。有的張大嘴巴,成驚恐狀;有的面露笑容,呈沉醉狀;有的情不自禁伸出小手,輕輕撫摸著書(shū)卷,那眼神宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般充滿歡喜。

  我偷偷湊上去,看同學(xué)手里捧著的書(shū)的封面,原來(lái)男生們都在看《查理九世》。好奇心驅(qū)使,我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來(lái)。里面講的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。

  于是,每天做好作業(yè)后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來(lái),深深地沉浸在書(shū)的海洋里,都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書(shū),沒(méi)有阻止我,而是笑著說(shuō):“書(shū)就像浩瀚的海洋,博覽群書(shū),才能吸收知識(shí)的養(yǎng)分哦!”

  從那以后,我讀書(shū)的范圍就更寬廣了。我讀科普類的書(shū),我讀文藝類的書(shū),我讀歷史類的書(shū),不同類型的書(shū)給予我不同的知識(shí),讀著讀著,我覺(jué)得自己的眼前出現(xiàn)了一方更加寬廣,更加明亮的天地。

  書(shū)是知識(shí)的源泉。同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,徜徉書(shū)海,呼吸書(shū)香。相信書(shū)會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)點(diǎn)燃你心里的明燈。

讀三年級(jí)作文300字 篇4

  書(shū),是知識(shí)的海洋。我家里有著好多好多的書(shū),在我看過(guò)的書(shū)中,《愛(ài)的.教育》是最讓人感動(dòng)的,這本書(shū)是意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的,主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫(xiě)的日記。

  文章中講述了許許多多的愛(ài),如子女與父母之間的愛(ài),同學(xué)朋友之間的友誼,知錯(cuò)就改的行為,無(wú)一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。

  這本書(shū)記述了主人公安利科三年級(jí)時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過(guò)這些事來(lái)頌揚(yáng)愛(ài)的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)大自然,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的人。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我們的身旁,我們的生活如果沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了意義,《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,它開(kāi)動(dòng)了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛(ài)的鑰匙。

  愛(ài)不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

讀三年級(jí)作文300字 篇5

  靜靜的課堂上,孩子們都在寫(xiě)作業(yè),豆豆突然站起來(lái),跑到窗前和燕子說(shuō)話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了,把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫(huà),提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開(kāi)始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時(shí),不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑,天真無(wú)邪的女孩躍然紙上。“多么生動(dòng)的形象。 泵看挝叶家l(fā)出幾聲贊嘆。

  豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來(lái),我也被吸引進(jìn)去。那精彩的故事,那流暢的語(yǔ)言,使我如癡如醉。

  這本書(shū),使我讀懂了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過(guò)去的我是如何,今后又該如何吧。

讀三年級(jí)作文300字 篇6

  《三國(guó)演義》是我百讀不厭一本書(shū),書(shū)里一個(gè)個(gè)傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啟發(fā)。

  足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備,一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有著許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng),可他也并非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導(dǎo)致失去了兩個(gè)重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時(shí)候,又何況我們呢。我們沒(méi)有理由要求其它人不犯錯(cuò)誤。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。不要因?yàn)槭《艞,也不要因(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的事情時(shí),要控制自己的情緒,樂(lè)觀的面對(duì)挑戰(zhàn),如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不同的感受,《三國(guó)演義》真是一本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。

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