【推薦】三年級(jí)的回憶作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)的回憶作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
若是問(wèn)小學(xué)生，你覺(jué)得最威風(fēng)的人是誰(shuí)？大概都會(huì)回答“值日生”吧！
雖然我已經(jīng)是個(gè)初中生了，對(duì)小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級(jí)的時(shí)候，終于輪到我們當(dāng)值日生時(shí)，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時(shí)，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級(jí)驕傲啊！
當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會(huì)不會(huì)累死自己？其實(shí)比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會(huì)被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，嘴角都忍不住上揚(yáng)。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時(shí)間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時(shí)間去寫“年級(jí)秩序評(píng)分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！
值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂(lè)。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁(yè)。
三年級(jí)的回憶作文 篇2
我經(jīng)歷的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完，其中，讓我記憶猶新的是那次捅馬蜂窩。
記得那是暑假的一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：屋后的林楊樹(shù)上不知從哪兒搬來(lái)了一大群馬蜂，蜂窩正對(duì)著我家的后窗戶。它們整天“嚶嚶嗡嗡”地飛進(jìn)飛出，蠻自在的，卻若了我，鬧得我都不敢開(kāi)窗子，一近窗前就提心吊膽的，生怕這些新“鄰居”們一時(shí)心血來(lái)潮“拜訪”我家。
看見(jiàn)它們的人數(shù)越來(lái)越多，我覺(jué)得還是先下手為強(qiáng)，于是，我和幾個(gè)好伙伴便決定和馬蜂開(kāi)戰(zhàn)。
我把伙伴叫到跟前，便進(jìn)行了戰(zhàn)前安排，也好有十足的把握打贏這場(chǎng)戰(zhàn)。
待我是軍師，在窗口觀察情況。
“我”是捅蜂大將，專干這行的，技術(shù)可謂是爐火純情，獨(dú)一無(wú)二……
那算什么，“我”是研究馬蜂的專家，經(jīng)驗(yàn)豐富 ，無(wú)與倫比……
“我”……
行了，我不耐煩地打斷了他們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我喊“一、二、三”你們就一起捅�？春玫匦�，我在窗里手勢(shì)了一下，他們便一塊捅，蜂窩被捅到了半空，“呼——”馬蜂們一下子炸開(kāi)了窩，它們像沒(méi)頭的蒼蠅亂飛亂撞一陣，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這些“入侵者”時(shí)，都不約而同地俯沖下來(lái)。
“媽呀！”捅蜂蜜大將嚇得扔掉臉盆撒腿就跑，“專家”用盆扣住腦袋趴在地上瑟瑟發(fā)抖。
我看見(jiàn)他們這么狼狽，在急忙這下，我靈機(jī)一動(dòng)，想到用水潑馬蜂。于是，我急忙跑去提水，在潑時(shí)，馬蜂發(fā)現(xiàn)了我，都沖了過(guò)來(lái)，我急忙關(guān)窗門，可還是慢了，有一只馬蜂沖了進(jìn)來(lái)，這次，我們算是成功了，也算是失敗了，這時(shí)，我們都笑了。
事情雖然已過(guò)去5年了，但至今仍然歷歷在目。
三年級(jí)的回憶作文 篇3
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺(jué)中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业难酆�。那時(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說(shuō)：“媽媽，我——要——吃——這個(gè)�！眿寢屄�(tīng)完，二話沒(méi)說(shuō)，笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒(méi)吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。后來(lái)好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我�！斑青辍�！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂(lè)的回憶。
雖然這張照片沒(méi)有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
三年級(jí)的回憶作文 篇4
靜靜地，靜靜地，它就這么溜走了，在你呆呆望著窗外的時(shí)候，在你提起筆疾書的時(shí)候，或是在你安靜地閉上眼，妄想掙脫整個(gè)世界無(wú)形的枷鎖的時(shí)候。它就這么溜走了。這一秒，你還沉迷在惘然之中；下一秒，所有的過(guò)去的現(xiàn)在都被它打包進(jìn)了行李箱，悄悄地，偷走了。
曾經(jīng)的我，拼盡一切，努力緊跟它的腳步，企圖哪怕抓住它的影子也好�？墒�，它真的跑得太快了，快得帶走了我所有的快樂(lè)，悲傷，憤怒和不滿。那些燦爛的，輝煌的，或是布滿陰爢的天，都被它拖著，拽著，一直到了遠(yuǎn)方。它使我寶貴的生命一點(diǎn)一滴地消失，只留給我那些支離破碎的被淹沒(méi)在迷霧之中的東西，它叫做回憶。應(yīng)為它的襲擊，我只能慢慢地拾起這些回憶，小心翼翼地護(hù)在手里，當(dāng)做最后的經(jīng)歷過(guò)的事情的痕跡。
如今的我，已漸漸習(xí)慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近，可是一伸手，它便沒(méi)了蹤跡�；貞洠貞�，當(dāng)生命只剩下回憶，我知道，那時(shí)它便偷走了我整個(gè)的生命�？杉幢闶沁@樣，我依舊愛(ài)它。愛(ài)它施舍給我的那一堆"破玻璃"。我張開(kāi)雙臂，讓它盡情地拿走我所有"值錢的東西"。它也毫不客氣，拼盡全力，搜刮著我的一切，我的生命。而我卻嗜它如命，而且還大肆宣傳要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，說(shuō)它如同金錢，說(shuō)它好似生命，說(shuō)它就如同這世間一切美好的事物。
將來(lái)的我，一定會(huì)緊握著它所施舍與我的回憶，緊抱著它還未偷走的僅剩的生命，然后望著西邊翻騰著的火云和正燒得厲害的太陽(yáng)，對(duì)著無(wú)處不在的它說(shuō)一句："我愛(ài)你。"
當(dāng)生命只剩下回憶，請(qǐng)你靜靜地翻開(kāi)那本被你拼湊起來(lái)的回憶冊(cè)，你到那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面全是關(guān)于它--時(shí)光，的回憶。
三年級(jí)的回憶作文 篇5
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的小男孩�！澳r(nóng)家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個(gè)童年。
我家前面有一個(gè)大公園，里面有許多景點(diǎn)：自然風(fēng)光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽(yáng)春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的情緒，在玻璃柜臺(tái)里陳列著我外祖父的兩張獎(jiǎng)狀，一張是“慈溪市勞動(dòng)模范”，還有一張是“慈溪市人大代表”。
公園里還有許多鍛煉身體的項(xiàng)目。有一個(gè)廣場(chǎng)專門是用來(lái)跳廣場(chǎng)舞的，只要不下雨，那里幾乎每天都有人。另外還有一個(gè)農(nóng)民電影廣場(chǎng)，這里有時(shí)候會(huì)舉行文藝匯演或者放一場(chǎng)露天電影，平時(shí)有十幾個(gè)人在那里打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的健身器材，那里有騎馬機(jī)、功率自行車、單杠……可好玩了。
公園里有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時(shí)候，垂柳上有知了鳴叫，池塘里有荷葉郁郁蔥蔥，風(fēng)景迷人極了。
我家前面的大公園是一個(gè)美麗的公園，盡管有些東西已經(jīng)陳舊，但它在我成長(zhǎng)的路上留下了美好的回憶，斑駁的墻根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命里。
三年級(jí)的回憶作文 篇6
少先隊(duì)入隊(duì)儀式是小學(xué)生活中最莊重的事了，在寧?kù)o小小的心靈中，少先隊(duì)員使一個(gè)及其莊重的使命，有著非凡的意義。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，她就會(huì)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子真正的成為一個(gè)少先隊(duì)員，標(biāo)志著她在將來(lái)將會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)看到自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，寧?kù)o的心中總會(huì)涌起自豪的感覺(jué)。一年級(jí)時(shí)入隊(duì)儀式的.場(chǎng)景還會(huì)出現(xiàn)在一一班每一個(gè)人的腦海之中。那將是同學(xué)們?nèi)松械牡谝粋�(gè)美妙時(shí)刻，也是最最莊重、嚴(yán)肅的時(shí)刻。
還記得那個(gè)早晨，我們站在操場(chǎng)上的情景。一一班的同學(xué)覺(jué)得這跟每一次上操都不同了，自己馬上就要告別愚昧無(wú)知，成為一個(gè)真正的小學(xué)生了。接下來(lái)請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，并送上美好的祝福!隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師的一聲令下，從一一班隊(duì)伍的后面走出一群六年級(jí)的學(xué)生，他們面帶微笑，手中捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到一一班每一個(gè)同學(xué)的面前。站在寧?kù)o面前的是學(xué)校出了名的好學(xué)生鄭佳，鄭琳琳經(jīng)常拿自己和她一個(gè)姓來(lái)炫耀。鄭佳溫柔地把手放在寧?kù)o肩上，輕輕地為她系上紅領(lǐng)巾，接著滿懷期待地說(shuō)：從今天開(kāi)始，你就已經(jīng)成為一個(gè)少先隊(duì)員，加油，只要努力，成功屬于你。相信你一定會(huì)突破自己，為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌的!不愧是鄭佳，說(shuō)得就是好。寧?kù)o悄悄點(diǎn)頭，心中澎湃著熱血：我一定要加油，努力向前，成為一個(gè)真正的好學(xué)生，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!接著是升國(guó)旗的儀式。升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮!現(xiàn)在一一班的同學(xué)可以真正驕傲地舉起手，向所有人證明：我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了!在以前校會(huì)升國(guó)旗的時(shí)候，一一班的同學(xué)都只能默默地行注目禮，不能真正向國(guó)旗敬禮，現(xiàn)在，他們終于可以挺起頭：我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了!
校會(huì)短短的20分鐘，一年級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成了一名少先隊(duì)員，有了新的風(fēng)采。校會(huì)過(guò)后，一一班的同學(xué)們都互相看著對(duì)方的紅領(lǐng)巾。看哪，你的紅領(lǐng)巾已經(jīng)有點(diǎn)皺了，看我的多漂亮!肖佳露舉著她的紅領(lǐng)巾在空中飛舞，帶著奇怪的口吻炫耀著。許靈靈聽(tīng)后不屑地說(shuō)道：老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，不管紅領(lǐng)巾的外形如何，意義都是十分莊嚴(yán)的。
三年級(jí)的回憶作文 篇7
老婦人有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，每天種滿了玫瑰花：藍(lán)玫瑰花、紅玫瑰花、紫玫瑰花……看著就眼花繚亂！路過(guò)的人都會(huì)欣賞一下這玫瑰花田，順便拍著照片，在老婦人家聽(tīng)到照相機(jī)的聲音不是奇怪的聲音。有一天，從天空中飛過(guò)一群長(zhǎng)翅膀的仙女，頭發(fā)五顏六色的，穿著用花瓣、樹(shù)葉、藤蔓編織成的衣服，從老婦人家飛過(guò)�！澳憧矗憧�！”有一個(gè)蝴蝶花顏色裙子的仙女推了推旁邊用薔薇花做裙子的仙女，“那是什么？好漂亮��！”還有一個(gè)用彩色玫瑰包裙子的仙女停了下來(lái)：“這不是玫瑰花嗎？怎么有這么多玫瑰花？我太喜歡了！”仙女們后來(lái)得知，這塊地是老婦人的。用玫瑰花包裙子的仙女叫做瑰麗，她一點(diǎn)失望的感覺(jué)都沒(méi)有，反而讓大伙兒全都飛走。
她咽了咽口水，沖向一個(gè)枚紅色的玫瑰，“啪”，她被裹進(jìn)花朵里了。老婦人被那聲音吵醒了，還以為是游客們的拍照聲，又睡了。瑰麗從口袋里掏出一些粉末，飛向天空，然后低頭灑在每朵花上面。不久，玫瑰們的富粉末慢慢消失了。那是什么？瑰麗不說(shuō)話，感覺(jué)追上大伙兒一起飛走了。
第二天，老婦人揉揉眼睛，看看窗外：哇，自己的玫瑰都是彩色的啊！玫瑰花叢里還有嬉戲的小男孩，采花的小女孩，拍照的男人，喝著玫瑰花茶的女人：真是樂(lè)園！老婦人忘記自己的腰酸背痛，也向玫瑰花叢撲去……沒(méi)過(guò)多久，這就向人民開(kāi)放，很多人在這里玩耍，還有外國(guó)人特意大老遠(yuǎn)從家鄉(xiāng)跑來(lái)欣賞。
過(guò)了一年，瑰麗和大伙兒回到自己原本的森林。她路過(guò)老婦人家，看見(jiàn)了大家都在嬉戲的場(chǎng)景，笑著把“玫瑰園”改成了“美好回憶的農(nóng)場(chǎng)”。如果真有這么個(gè)地方，我也會(huì)去瞧瞧的。
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