實(shí)用的丑小鴨三年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的丑小鴨三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的丑小鴨，浮在湖面上，輕輕地?fù)軇?dòng)著腳掌，對(duì)著鏡子般的湖面梳理著自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時(shí)，黑云翻滾，狂風(fēng)怒號(hào)，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨。躲在草叢中的丑小鴨被這突如其來的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過了多久，丑小鴨才慢慢地醒過來，發(fā)現(xiàn)旁邊一只金絲雀，便問：“你怎么會(huì)在我身邊？”金絲雀說：“水中火龍給人們帶來了災(zāi)禍，我們一定要替天行道，消滅這只火龍�！薄霸鯓硬拍苁够瘕埵ツЯδ�？”“只要用天鵝王后的血灑在火龍的眼上，就能失去魔力。”“那怎樣才能找到天鵝呢？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個(gè)忙……”丑小鴨果斷地說：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，為了同伴，為了世界，我甘愿用我的血撐起一片藍(lán)天！” 一束束火紅的楓葉在飄動(dòng)，動(dòng)物王國(guó)交永遠(yuǎn)記住它——丑小鴨。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
從前，有一只鴨媽媽，它生了很多蛋，有一天小鴨子從蛋殼里鉆出來，剩下一個(gè)特別大的蛋，過了好幾天這個(gè)蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的小鴨子，毛灰灰的，嘴巴大大的，大家都叫它丑小鴨。
丑小鴨來到世界上除了鴨媽媽誰都欺負(fù)它，哥哥姐姐咬它，丑小鴨感到非常孤獨(dú)就離開了家。
丑小鴨來到森林里小鳥笑它，一只小獵狗追趕它，沒想到獵狗只看了它一眼，沒有咬它轉(zhuǎn)身走了，丑小鴨自言自語(yǔ)地說：“看來我實(shí)在是太丑了，連狗都不敢咬我�！背笮▲喼缓冒滋於闫饋恚砩喜懦鰜碚页缘�。
一天傍晚，丑小鴨看見天鵝又驚奇又羨慕，心里想：“要是我能變成天鵝就好了�！�
冬天到了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸好一名農(nóng)民看到了把它帶回了家。
過了幾天，丑小鴨出來散步看見丁香花開了。知道春天來了，它張開翅膀向河邊飛去，忽然河里映出一個(gè)漂亮的影子。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道就是自己?jiǎn)幔俊芭对瓉砦也皇浅笮▲�，是一只漂亮的天鵝！”丑小鴨興奮地喊著。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想家，一個(gè)高于物質(zhì)，源自心靈的稱謂，而這卻是風(fēng)雨洗禮，歲月見證的過程，那些奉獻(xiàn)自我的偉人們同樣是為了追求心中的想往。而一只安徒生筆下的丑小鴨，也是一位夢(mèng)想家。一位載著美麗的個(gè)人夢(mèng)想與高尚的文學(xué)夢(mèng)想的“小鴨”。
我喜愛，我欣賞這只激勵(lì)著世代讀者的，可愛的丑小鴨。因?yàn)椋撬屛抑懒税撩费┲虚_，勁竹巖中生，也許你累累受挫，想過放棄；也許你舉步艱難，距夢(mèng)遙遠(yuǎn)。但是看看這只勇往直前的小鴨子，在痛苦掙扎于磨難下蛻變，成為了它所向往的、永不放棄的美麗天鵝。
而我們，夢(mèng)想才剛剛起步，也許你在起跑時(shí)不幸地摔了一跤，也許你至今也沒有收獲過成功，但是不要灰心，不要輕言放棄。也許，正因?yàn)榉N種，我選擇了一種少了鮮花多了荊棘人跡罕至的道路。請(qǐng)珍惜你懷有夢(mèng)想的每一天，你為此而忙碌，但是你很充實(shí)；你為此而奮斗，其實(shí)你很快樂。正如這可愛的丑小鴨一般，不屑于安逸無慮的生活，只向往一片即使荊棘重重但卻很滿足。這仿佛是讓我振奮的一番言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上的奮取進(jìn)步，生活中的自信樂觀讓我的人生會(huì)精彩無限。
當(dāng)掌聲響起，我品出了“戰(zhàn)地黃花分外香”的韻味；拼搏進(jìn)取的光芒萬丈，我悟出了“戰(zhàn)斗的歡樂”之感；當(dāng)永不凋謝的奮斗開花吐蕊。擁有和追求都是美麗的，是奮斗的甘甜雨露給予我們青春的希望。這種快樂是少有的、罕見的，是我心充實(shí)的欣慰，是“天生我材必有用”的豪語(yǔ)，是揚(yáng)起拼搏之帆的勇氣。當(dāng)上天賜予我們血肉的同時(shí)，又在我們的思想上刻下了“奮斗”的苦心良藥。也許吧！在人生的航程中，唯有奮斗，才可立足；唯有奮斗，才能充實(shí)；唯有奮斗，才能讓青春永駐、人生無悔。
我曾失落、迷茫過，但人生漫漫，會(huì)有成千上萬個(gè)“丑小鴨”的痛苦艱難在未來的旅途中考驗(yàn)著你，但是我的樂觀、不屈與我的自信、執(zhí)著讓我相信“我能！”充實(shí)的我在歡樂的路上，歡樂的道路在漫長(zhǎng)的人生中，漫長(zhǎng)的人生隨著夢(mèng)想而高飛遠(yuǎn)翔。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
丑小鴨，一個(gè)大家都知道的名字。它從一只被排擠，驅(qū)逐的小鴨，但是，它卻能成為引人關(guān)注的白天鵝，憑的是什么？是理想。是對(duì)了想永不懈怠的精神。
而我，一名普通得不能在普通的初一學(xué)生，想成為年級(jí)第一簡(jiǎn)直是異想天開，我也與丑小鴨一樣，只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的'那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的，不要埋怨上帝對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，我不也是經(jīng)過后天的不懈追求，努力爭(zhēng)取，最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去努力取勝把！
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我知道了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但如果她很善良、聰明，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的很漂亮，像公主一樣，可是如果她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ�，我�?huì)對(duì)它們說“：雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的�！蔽乙蛭恼轮械某笮▲唽W(xué)習(xí)，不管別人說什么，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)隨便放棄，我也懂得了一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，真正的美麗在于人的心靈�！�
丑小鴨三年級(jí)作文 篇6
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動(dòng)物們欺負(fù)。連他媽媽都不要它，勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認(rèn)為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨(dú)自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想而戰(zhàn)的精神。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇7
丑小鴨是一個(gè)被遺棄的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)做一只鴨蛋孵化了出來。由于它，使千萬孩子受益終生。我愛丑小鴨，愛你的那份獨(dú)有的“美麗”。人人作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎你登錄投稿發(fā)表您的優(yōu)秀作文。
丑小鴨是一個(gè)被遺棄的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)做一只鴨蛋孵化了出來。由于它太丑，從生下來就沒有享受到愛，處處被排擠、嘲笑，哥哥姐姐甚至它的媽媽都不喜歡它，每個(gè)人都討厭它。它被逼走出家門，在外流浪，野鴨排擠它，雞和貓嘲笑它，小孩子們打它，但它百折不撓，艱難地走過生死之旅，終于變成了高貴而美麗的白天鵝。
它的外表雖然丑陋無比，但我相信它的是內(nèi)心無比純潔的，也是無比堅(jiān)強(qiáng)的。在那樣惡劣的環(huán)境里像白楊樹在沙漠里一樣茁壯成長(zhǎng)，為追求夢(mèng)想而不懈努力奮斗。一個(gè)人就算有天仙般美貌，兒內(nèi)心邪惡，那不過才是真正的丑小鴨。相反，丑小鴨外表丑陋，內(nèi)心卻比誰都善良，那才是真正的美。外表再美也比不上內(nèi)心純潔的美和那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我愛丑小鴨，愛它的善良，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。
丑小鴨是勇敢的，它敢于為了理想不怕犧牲。那么多的生死磨難，使它變得勇敢無畏，不可戰(zhàn)勝。不會(huì)因?yàn)閯e人的排擠、譏諷而膽怯。親人不喜歡它，朋友不喜歡它，大家都嘲笑它，但它卻從來沒有想過要放棄理想。無論狂風(fēng)怎么吹，一棵堅(jiān)強(qiáng)根深蒂固的樹是怎么也不會(huì)倒下的。我愛丑小鴨，愛它的勇敢無畏，愛它的堅(jiān)貞、永不言棄。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”丑小鴨就像一株小草，狂風(fēng)吹不倒，困難也壓不倒。為追求自己的理想不屈不撓，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生死路上的重重困難，而變成高貴而美麗的白天鵝時(shí)，它不曾有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，在它心里一直都知道：“它還是它，只是環(huán)境不一樣了而已”。
丑小鴨一生坎坷地走過，其實(shí)我們?nèi)祟惡螄L不是這樣，沒經(jīng)受過磨難，怎么能成才？那些缺乏勇氣與自信的人注定碌碌終生，而那些勇敢自信的人經(jīng)過努力的拼搏，成為“叱咤風(fēng)云”的人物，為世界做出一份貢獻(xiàn)。我愛丑小鴨，是它讓我們知道如何對(duì)待生活中的困難與挫折；我愛丑小鴨，它讓我們知道了“彩虹總在風(fēng)雨后”。彩虹是在與風(fēng)雨搏斗后才出現(xiàn)的，成功的道路是用努力和汗水鋪就的。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇8
一只天鵝在水上邁著它那輕盈的腳步，平靜的湖面映著它那美麗的身影。這時(shí)，誰又會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢？
說起這個(gè)故事，我想大家并不陌生，這個(gè)故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而處處被人排斥，卻能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來，最終變成了一只潔白而又美麗的天鵝。
讀了這個(gè)故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢？只要我們每個(gè)人不要輕易放棄機(jī)會(huì)，最終的勝利還是屬于我們的。
德國(guó)的馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸�！笆堑模笮▲喌拇_是這樣的，如果丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會(huì)變成一只美麗的天鵝嗎？如果奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄，那還會(huì)有那閃亮的金牌嗎？如果高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮，那還會(huì)有他們喜人的成績(jī)嗎？
其實(shí)，這個(gè)故事的作者安徒生就給我們生活做出了一個(gè)例子。他以前的生活也是苦的，父親因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了工作，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，但是他努力奮斗，最終成為了一名偉大的故事家。
讀了這篇課文后，我悟出了一個(gè)道理：只要你有理想，有追求，就一定會(huì)成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇9
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長(zhǎng)得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走�？蓱z的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績(jī)不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長(zhǎng)。
后來的日子，我連續(xù)參加班里的競(jìng)選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說陳星辰是個(gè)有愛心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過不懈努力，最終變得陽(yáng)光、自信。
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