【推薦】三年級學(xué)生的作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我又可以到安定水上樂園玩了。夏天去的時候里面可好玩了，記得剛到游泳池，看到一池子的水，我就興奮得不得了，火辣辣的太陽曬得我鉆到水里都不想出來，和姐姐一起在水池里玩闖關(guān)游戲，戴著泳圈真有些不方便。誰叫我是個旱鴨子，要是我學(xué)會了游泳就不用戴泳圈了，就可以自由游泳了。
今天我又滿心期待和姐姐、坤哥相約到水上樂園去看恐龍。結(jié)果進去一看，水池里空蕩蕩的，闖關(guān)游戲也都不在了。旁邊只有一屋接一屋的鳥兒喳喳的叫。在鳥屋的后面就是恐龍展了�？铸埖姆N類很多，三角龍和劍龍我認識，其他的我就不太清楚了，它們有會叫的，有會動的，摸上去軟乎乎的。我還和坤哥站在三角龍身邊拍了照。接著我們穿越過掛滿風(fēng)鈴和風(fēng)箏的走廊，來到兒童活動區(qū)滑滑梯，還參加了攀巖比賽……不知不覺時間已近中午。
到了該回家的時候了，我還是覺得意猶未盡。媽媽說國慶節(jié)會帶我們?nèi)ビ螛穲鐾�，里面的游戲項目可比這恐龍園好玩多了�！蔽艺媾沃鴩鴳c節(jié)快快來到。
哦，前提是作業(yè)必須完成。
三年級學(xué)生的作文 篇2
今天，劉老師給我們帶來了一袋美味的花生，花生是土黃色的，上面有長長的條紋。
發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶，有的花生像一個人在那里發(fā)呆，好像在想什么事情，還有的像葫蘆，上小下大。
有的花生和我的大拇指一樣大，有的卻比我的小拇指還小。
劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖，發(fā)出了叮咚咚的聲音，好像有人在打鼓，又好像它在說：放我出去，還我自由。哈哈，真可愛！
劉老師把花生殼剝開，把花生仁拿出來，我看到了一對穿著紅衣服的雙胞胎，我好開心，都有點舍不得吃了呢！
花生有許多種味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的，還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生，我半個小時就吃完了，嘴里還有一股甜甜的味道，美味極了！
這堂課真有趣，我不僅吃到了美味的花生，還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識。
三年級學(xué)生的作文 篇3
小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去，蜷縮起來像個毛球，所以我叫它：毛毛。
毛毛的毛是白色的，它非�？蓯�。頭的上面有一個小黑點，看起來很機靈。它有一雙黑色的小眼睛，眼睛下面有一個紅色的小嘴，小嘴上有米粒大的兩個小洞，那個小洞就是它的鼻子。它翹起來的小尾巴是三角形的，兩只小腳也是紅色的，像兩片楓葉。
它喜歡把小嘴放進小碗里吃東西；喜歡躲在自己的小房子里睡覺；喜歡在籠子里跳來跳去，好像在那兒唱著生命的贊歌。
它每天都在早上7點叫我起床，讓我守時。還有它和我每天都一起玩，我每做一個動作，它都模仿一次。比如：我閉上眼睛5秒，它也把眼睛閉上5秒；我把頭抬起來，它也抬起頭來。它好像在學(xué)我，真好玩，每次都逗得我笑得合不攏嘴。
自從有了它，我更快樂了。我有開心的事就告訴它，它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌；我有苦惱的事也告訴它，它就乖乖地低下頭，像在替我傷心；我有什么事都與它分享。很可愛吧！你想要它嗎？想要就去鳥市買一只吧！
三年級學(xué)生的作文 篇4
如果你要問我最喜歡哪里的景色，我會毫不猶豫地說：“奶奶家門前的小溪”。
春天，小魚在這里舉行游泳比賽和接力賽，青蛙“呱呱”地叫著，好像在舉行歌唱會呢！這時，就會吸引不少游客來拍照，一邊聽青蛙唱歌，一邊看魚兒騰空翻。
夏天，天氣變得炎熱，小孩子們在水中捉魚，用水沖洗自己的腳丫，有時候會把水潑到別人身上，嚇別人一大跳，而那時的小魚和青蛙，正被孩子們嚇得到處亂竄呢！
秋天，游玩的人慢慢變少，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌，當(dāng)一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行，因為天氣變冷了，小魚兒每天跳出水面就那么一小會兒，而青蛙鉆到泥土里，儲存食物，準(zhǔn)備冬眠呢！
冬天，河面上結(jié)了冰，小魚兒不能出來活動了，小魚兒在水里悶得慌，有時會把薄冰撞開呼吸新鮮空氣。小青蛙也冬眠了。
��！美麗的小溪，你不但帶給人們快樂，還帶給了青蛙和魚兒自由，我好喜歡你�。�
三年級學(xué)生的作文 篇5
我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護著、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學(xué)選那個？根據(jù)我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。
有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當(dāng)時是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻�！斑�？怎么會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的`話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好�！彼低档卦谖业奶岚锓帕藗�蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份�！崩习迥镂⑿χf：“那是送給一個誠實的學(xué)生的�！�
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個誠實的學(xué)生�！�
三年級學(xué)生的作文 篇6
人們的生活總是離不開汽車，可現(xiàn)在的汽車常常給人們帶來一些煩惱，比如，汽車尾氣污染環(huán)境，造成全球氣候變暖，讓地球媽媽不再美麗；交通事故，給無數(shù)家庭帶來災(zāi)難；過度使用汽油，造成能源危機，還會引發(fā)戰(zhàn)爭……
怎么解決能源危機呢？我發(fā)明的智能汽車可以通過特殊裝置，將水、光、空氣轉(zhuǎn)化為能量，供汽車使用，也不產(chǎn)生尾氣。晴天，它吸收陽光，轉(zhuǎn)化為能量；晚上，它能將月光轉(zhuǎn)化為能量。雨天嘛，它還會將雨水轉(zhuǎn)變成能量；陰天，有該怎么辦呢？它可以把空氣變成能量，而空氣無所不在，多方便啊。
怎樣阻止交通事故的發(fā)生呢？我在汽車上設(shè)置了應(yīng)急按鈕，這樣你就不用擔(dān)心堵車、撞車了。遇到堵車，你就按一下紫色按鈕，它就立刻飛過去。必要時它還會自行拐彎，避免撞車。
我設(shè)計的汽車還有很多特殊本領(lǐng)，如果你覺得開車有點累了，就按一下紅色的智能按鈕，告訴它你想去的地方，它就會自動帶你去。它還會潛水，你只要按一下藍色的按鈕，它就會像一艘潛水艇，帶你到海洋世界去逛一逛。
你想擁有這種智能汽車嗎？請和我一起去開發(fā)，讓心中的夢想飛翔吧！
三年級學(xué)生的作文 篇7
昨天在網(wǎng)上看到，吉林省的四平和公主嶺交界處發(fā)生了4.3級地震，沒有人員傷亡和建筑物倒塌。天哪，地震居然發(fā)生在了我們吉林��！
據(jù)說感應(yīng)最強烈的是長春和吉林市。長春的學(xué)校都提前放學(xué)了，有許多學(xué)生都疏散到了廣場。我想，那里的人們心情一定很緊張，如果真要發(fā)生大地震那多可怕呀！
我們德惠沒有地震，也沒有感應(yīng)，可長春距離這里不遠哪！我想，如果我是校長，一定組織學(xué)生進行地震撤離的演習(xí)，防患未然嘛。學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下，按順序分別從側(cè)門、正門和后門先后離開。一開始，也許我們可能很慢，但多練幾次就好了。如果真的地震來臨了，那時我們就不會不知所措了。災(zāi)難是不可預(yù)測的，誰也不知道它什么時候發(fā)生，但如果我們做好了準(zhǔn)備，到時候就可以積極面對了。
但是，我真的不希望再發(fā)生地震了，我只希望所有的人都平平安安，快快樂樂。
三年級學(xué)生的作文 篇8
軍訓(xùn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的一個精彩的瞬間，它給我們的枯燥乏味的生活帶來了一絲不一樣的活力，它就像一杯很苦的茶，喝進嘴里是苦的，流進心里是甜的。
軍訓(xùn)雖然只有短短的一周，但是卻讓我從中收獲了很多。剛開始軍訓(xùn)的時候恨不得在心里面把所有舉行軍訓(xùn)的人都詛咒一邊，到了結(jié)束卻又舍不得了；訓(xùn)練的第一天，感覺那一天的太陽好像永遠也不會落山一樣，到了最后一天，又覺得日子過得實在是太快了。每一次的感受，都是我的一次成長。這短短的幾天里我的身體得到了有力的鍛煉，意志力也比以前更加的堅定了，而且我還從中學(xué)會了許多以前所不知道的人生哲學(xué)。
軍訓(xùn)雖然有苦又累，但是它卻是鍛煉人的最好的方式，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的苦和累，以后就不會在懼怕生活的任何一個小小的苦難了，它能讓我們舒舒服服的學(xué)習(xí)，健健康康的生活我。如果你還沒有體驗過軍訓(xùn)，那我只能說真是太遺憾了，軍訓(xùn)是多么寶貴的財富�。�
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