關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)的作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 1
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�；我�?ài)秋天，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)開(kāi)放美麗的菊花；我愛(ài)秋天，因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。
美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了；美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。
秋天是最美的.，秋天的景色是最好的。秋天的大樹(shù)是金黃的，麥浪是金黃的，秋天是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋(píng)果是紅的，葡萄是紫的，柿子是黃的，原先秋天還是五彩斑斕的。
我喜歡美麗的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 2
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的'圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
三年級(jí)下冊(cè)的作文 3
媽媽的愛(ài)如細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田，而爸爸的愛(ài)如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來(lái)溫暖。
記得一個(gè)周末，我和爸爸去爬山，一開(kāi)始，我勁頭十足，一路領(lǐng)先。漸漸地，體力消耗太大，明顯跟不上爸爸了。終于，我氣喘吁吁，大汗淋漓，登上了山頂。周?chē)木吧貏e美，可我根本顧不上欣賞，累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來(lái)，我擦了把汗，愜意地說(shuō)：“真涼爽��！”剛過(guò)一會(huì)兒，爸爸就說(shuō)：“天陰了，怕是要下雨了，我們得趕緊回去。”我抬頭看看天空，剛才太陽(yáng)還露著臉，一眨眼就陰沉了許多，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我們只好起身下山。
怕被雨淋，我加快腳步，小跑似的下山了�！鞍�！”我慘叫一聲，身體失去了平衡，一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好，腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，扶著我，焦急地問(wèn)：“傷哪了？”我委屈地指了指腳。他蹲下身，小心翼翼地將我的腳托在手上，細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺(jué)腳踝一陣陣刺痛，沒(méi)法站立。這時(shí)爸爸親切地說(shuō)：“來(lái)，我背你�！蔽以诎职值臄v扶下，艱難地站直身子，看著自己已長(zhǎng)得和爸爸的.肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著我，半蹲著身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我來(lái)背你！”
我趴在爸爸寬厚的背上，頭靠在爸爸的肩膀上，感覺(jué)著爸爸傳遞給我的溫暖，想起了一句名言：“父愛(ài)如山！”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 4
不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)到了人間。
秋天，果園里的蘋(píng)果熟了，像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，仿佛是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉(xiāng)間是多么可愛(ài)呀!
再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起，歡樂(lè)的`唱啊、跳啊，鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快!
柔和的太陽(yáng)普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去，好像是在說(shuō)：“天氣涼了，我們要飛到南方過(guò)冬去了�！�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 5
九月的一個(gè)星期六的早上，秋高氣爽，我們一家三口一起開(kāi)車(chē)回爺爺奶奶的家。
回家的路上，我聞到撲鼻而來(lái)的陣陣花香，看到了兩旁盛開(kāi)的桂花。
到了奶奶家，我看到兩旁五顏六色的田野，田野里有火紅和青綠的辣椒，有橙色的南瓜，還有雪白的棉花。農(nóng)民伯伯正在地里忙碌著。
吃完午飯，我們跟爺爺一起去田里挖紅薯，摘辣椒。紅薯是長(zhǎng)在地里的，我們看到的是綠色的紅薯葉。爺爺拿著鋤頭把土挖開(kāi)，哇！我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)紅薯，還有一些小蟲(chóng)子，爺爺讓我把紅薯拔出來(lái)，我用力把一個(gè)紅薯拉出土，把連著的根折斷，放進(jìn)簍子了，再去拔另一個(gè)。然后爺爺繼續(xù)挖，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)就拔一個(gè)，不一會(huì)兒，簍子就裝滿(mǎn)了。
在干活時(shí)，偶爾會(huì)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)。停下來(lái)休息時(shí)，偶爾會(huì)看看天空，有時(shí)會(huì)看到一群鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！田野。”我想，它們要飛到哪里去呢？
紅薯運(yùn)回去后，我們又換上了一個(gè)籃子去摘辣椒。爺爺種了三種辣椒，一種小小的，朝著天長(zhǎng)。一種長(zhǎng)長(zhǎng)的，是青綠的.，一種長(zhǎng)得胖一些，是紅色的。我摘得很起勁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就摘一個(gè)，不一會(huì)兒籃子就被裝滿(mǎn)了。
我們把今天的收獲打包裝車(chē)，滿(mǎn)載而歸的回家了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 6
扎著一條蓬松的辮子，一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，靈巧的手，個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少，但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是改不了，那就是粗心。有一次，發(fā)小考數(shù)學(xué)試卷了。我自以為考得很好，所以又高興又激動(dòng)，心里仿佛有數(shù)不清的兔子在里面七上八下的跳著�？砂l(fā)到試卷后，我仔細(xì)一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我這個(gè)人呀，怎么死也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來(lái)一道七百三十一除以六的余數(shù)忘寫(xiě)了，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)痛心不?
說(shuō)來(lái)你恐怕不信，一次，媽媽讓我把一袋牛肉送到外婆家去，順便把一袋垃圾帶下去扔掉，我拎起東西匆匆地走了。來(lái)到垃圾桶旁，順手把那帶垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，手上拎著另一袋一蹦一跳的`來(lái)到了外婆家。大聲地叫著外婆：“瞧，我給你帶什么來(lái)了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我說(shuō)�！澳�，帶什么來(lái)了?”外婆拆開(kāi)一看，皺著眉頭生氣地說(shuō)。我湊過(guò)去一看，竟是一包發(fā)臭的垃圾，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“慘了，我把牛肉當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí)，我后悔的低下了頭。
你遇到過(guò)有像我這樣粗心的嗎?我也想做個(gè)心思細(xì)密的女孩，大家能給我出個(gè)主意嗎?
三年級(jí)下冊(cè)的作文 7
早上，媽媽早早起床，一下地就忙著燒飯、切菜，她是怕我上學(xué)遲到啊。
由于媽媽太心急，把菜切得飛快。菜一滑，她手中的刀直接奔手切去，那切菜并不是很快的刀把手切破了，殷紅的血一滴一滴地落到了地上，媽媽疼壞了。我連忙拿來(lái)創(chuàng)可貼和云南白藥，幫媽媽包好后，看著滴著汗珠的媽媽?zhuān)倚奶鄣貑?wèn)：“還疼不疼？”媽媽擦擦汗頭上的汗珠說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽疼一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。”
我心想：媽媽在我身上花費(fèi)了太多的精力，她白天除了上班，還要做飯、做家務(wù)，累了一天的她晚上還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我背單詞，真是太辛苦了。已經(jīng)長(zhǎng)大的'我不能再讓媽媽累下去了，我要幫她做些力所能及的事情。于是，我在家里整理房間和茶幾，收拾碗筷，有時(shí)還拖拖地，我寧可自己累一點(diǎn)，也要讓媽媽輕松一點(diǎn)。
看著忙忙碌碌的媽媽?zhuān)倚闹谐錆M(mǎn)了感動(dòng)，一首熟悉的歌在我嘴邊響起“世上只有媽媽好，媽媽的孩子是個(gè)寶……”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 8
我的家鄉(xiāng)常熟在江南水鄉(xiāng)，那兒山美，水美，特產(chǎn)鮮美。常熟的山美。
常熟的虞山上有許多名勝和景點(diǎn)，象興福寺、古城墻和劍門(mén)奇石等。特別是劍門(mén)奇石景色最好。它在虞山的最高峰，巨大的巖石高懸欲墜。相傳是吳王試劍劈開(kāi)了一條兩米左右寬，幾十高的石縫。這條石縫成了十分陡峭的小道。爬小道可攀上巖頂，站在巖頂遠(yuǎn)眺四周，常熟美景盡收眼底。常熟的水美。常熟有美麗的尚湖、昆承湖等，更有沙家浜蘆葦蕩聞名天下。沙家浜蘆葦蕩，一眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的蘆葦海洋;乘船進(jìn)去，里面彎彎曲曲的.河道縱橫交錯(cuò)，形成許許多多的迷宮，當(dāng)年新時(shí)代四軍就在這里打日本鬼子的。今天蘆葦蕩里水清葦香，魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，人們?cè)诶锩嬗瓮�，心曠神怡。常熟還有許多特產(chǎn)非常鮮美。陽(yáng)澄湖大閘蟹的鮮美無(wú)人不知;常熟叫花雞肉嫩皮脆，香氣誘人;還有鴨血糯、桂花酒等也非常有名。常熟是個(gè)美麗的地方，而且還是國(guó)家歷史文化名城，全國(guó)十強(qiáng)縣市，那里真是個(gè)好地方。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 9
每個(gè)人都有自己喜歡的寵物。我也不例外。我最喜歡蠶。
去年春天，我自己養(yǎng)了幾只。一開(kāi)始是小點(diǎn)，放在棉花里，就像母雞孵蛋一樣。過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)棉花里有小黑線一樣的昆蟲(chóng)，就是小蠶。桑葉是它的主要食物。我每天把桑葉洗干凈喂小蠶吃，但是怕不干凈會(huì)生病。在我的細(xì)心呵護(hù)下，他們一天天長(zhǎng)大。有白色的，黃色的，半黑半白的。它長(zhǎng)在你的`手上，柔軟而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，小蠶長(zhǎng)成了大蠶，吐絲裹繭。最后它破繭成蝶，飛蛾撲火，飛來(lái)飛去產(chǎn)生黑色的小種子，然后飛走，這就是它的成長(zhǎng)過(guò)程。
我也告訴你一個(gè)秘密！即蠶吐絲結(jié)繭后，吐出的絲是制作蠶絲的良好原料。這是我喜歡它的重要原因之一。它不僅可愛(ài)，而且吃桑葉，吐絲，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住它。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 10
舅舅家養(yǎng)著一只小烏龜，我非常喜歡它。每次去舅舅家我都要趴在龜缸上看它半天。這只烏龜只有大人的巴掌那么大，三角形的腦袋上嵌著比綠豆還小的眼睛，嘴巴閉得緊緊的像粘上了膠水似的。它身穿綠色堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多千奇百怪的花紋，非常漂亮，非常討人喜歡。
烏龜進(jìn)食時(shí)非常有趣。有一次我捉到三條小魚(yú)，把他們丟到烏龜旁邊，過(guò)了一會(huì)兒小魚(yú)不見(jiàn)了，我在盆里四處尋找。爸爸說(shuō)：“烏龜把小魚(yú)吃掉了”。我不相信，又給它拿了一條小魚(yú)，只見(jiàn)烏龜用它的`爪子把小魚(yú)抓住往嘴里送，還不時(shí)地用小眼睛環(huán)視著四周，生怕食物被別人搶去似的。吃一會(huì)兒，它迅速地把頭縮進(jìn)殼中，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜又探出頭來(lái)繼續(xù)吃。
烏龜爬行很慢，爬一會(huì)兒就停一下，好像背了千斤重?fù)?dān)似的�？墒怯龅轿矣檬掷奈舶蜁r(shí)，他反而不停往前爬，速度也比較快。這時(shí)我用手按一按它的龜殼，它又會(huì)驚慌的停下來(lái)，把頭和腳縮進(jìn)殼里。
看，小烏龜多有趣，多討人喜歡�。�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 11
“明天就是星期一了，快把書(shū)包整理好。從今天起書(shū)包你自己整理”。媽媽提醒我這可是我第一次自己整理書(shū)包。只見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這樣放不對(duì)，那樣放不對(duì)。第一次，我把同一科目的書(shū)本放在一起，可是這樣有的小書(shū)就被大書(shū)擋住看不見(jiàn)了。第二次，我把同樣大的書(shū)本放在一起，這樣本子皮很容易打折。這樣不行那也不行，我氣的暴跳如雷。望著像小山一樣凹凸不平的書(shū)本，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，如果小書(shū)不能放在后邊那就放到前邊好了。
練習(xí)冊(cè)該放這兒，大書(shū)該放這兒，小書(shū)該放那兒……就這樣，我忙了一陣，總算把書(shū)包整理好了。不知道什么時(shí)候媽媽站在我身后，她看我把書(shū)包整理好了，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的`兒子會(huì)自己整理書(shū)包了”。爸爸也來(lái)夸我。我高興得跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，是我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要?jiǎng)幽X筋去做，都能做好。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 12
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會(huì)怎么樣呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的去問(wèn)姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽(tīng)便知道這個(gè)淘氣包又想搞怪了。便說(shuō)了她一頓。可她并沒(méi)有生氣，繼續(xù)搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進(jìn)了鍋，正準(zhǔn)備用菜勺翻雞蛋，油啪的.一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門(mén)外，問(wèn)她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關(guān)在了門(mén)外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽(tīng)了我的介紹你們想不想和她認(rèn)識(shí)呢？那就告訴你們吧！這個(gè)淘氣包就是---我！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 13
每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那本音樂(lè)書(shū)時(shí)，就仿佛看到了音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課時(shí)那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書(shū)的封面是藍(lán)色的，一共87頁(yè)，有些內(nèi)容沒(méi)有印上，是音樂(lè)老師用筆親自抄上去的，那每一個(gè)音符，每一行字，都滲透著老師的心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘去。每當(dāng)上課看見(jiàn)老師那善良的面容，為我們唱歌時(shí)發(fā)干的嘴唇，慈祥的目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒(méi)有那個(gè)能力。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)那本音樂(lè)書(shū)了，里面一首首動(dòng)人的歌曲，深深地打動(dòng)我的心，它好像一本有魔力的書(shū)，里面的`歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂(lè)書(shū)，天天把它裝在書(shū)包里，沒(méi)事兒就翻著看一看，唱唱學(xué)過(guò)的歌，因?yàn)�，這本書(shū)是我通過(guò)努力得來(lái)的，為了這本書(shū)，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書(shū)。
今后，我下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，決辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 14
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小白。它漂亮極了：全身雪白，玲瓏的面孔上面鑲著一對(duì)黑寶石般的眼睛，下面是一張不大不小的嘴巴，一對(duì)耷拉著的耳朵，老是顯得不高興似的，一條小小的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。
它一天可貪玩了。不是咬這個(gè)，就是玩那個(gè)。有一天，媽媽的毛線球掉到了地上，它便迅速的跑過(guò)去起勁的玩了起來(lái)。毛線球一會(huì)兒滾過(guò)來(lái)，一會(huì)兒滾過(guò)去，它也跟著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還一邊跑一邊叫。顯得很開(kāi)心。
紙箱是它的'家�？伤X(jué)得在箱子里不自由，為了自由它成了跳高高手，動(dòng)不動(dòng)就跳出來(lái)玩。我看這個(gè)小紙箱難不倒它，我決定為它蓋個(gè)新家——玩具箱，讓它與玩具為伴。我每次取玩具時(shí)，一不留神它就跳出來(lái)了，只好由它去吧。
它的食物很簡(jiǎn)單，開(kāi)水泡饅頭就可以。可是吃年夜飯時(shí)，不給它柔和骨頭吃它就叫個(gè)不停。天哪，這年頭連小狗都知道在過(guò)節(jié)。
這就是我家的小狗，它給我家?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 15
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學(xué)們，每個(gè)人都有喜歡的書(shū)，我最喜歡的是《云海國(guó)的魚(yú)龍公主》。
這本書(shū)的作者是“雷歐幻像”，其中最精彩的`情節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是布布路想盡千方百計(jì)阻止了人魚(yú)軍團(tuán)的瘋狂進(jìn)攻，而使琪琪手術(shù)成功，另一個(gè)是赫拉拉犧牲了自己，變成魚(yú)龍保護(hù)了布布路。書(shū)中的布布路和赫拉拉為了保護(hù)朋友而奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當(dāng)我讀到記者利誘布布路，告訴他龍宮的秘密，而布布路為了和赫拉拉的友誼，只拋下了一句話：“拋開(kāi)這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)踏出向前的腳步中，我領(lǐng)略到生命的真諦。”雖然我不知道他說(shuō)的是什么意思，但我能感受到他的堅(jiān)定。名聲、權(quán)力、財(cái)富……這些東西雖然讓人垂涎三尺，但是在正義、理想、勇氣、善良面前根本不值一提。
我非常喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的布布路和赫拉拉。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 16
作文課上，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們猜猜它做了什么。有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)寫(xiě)字，有的'說(shuō)可以用來(lái)寫(xiě)毛筆字，有的說(shuō)也可以用來(lái)折紙飛機(jī)。我覺(jué)得可以用來(lái)折疊垃圾桶。
老師說(shuō)在紙上撕個(gè)洞，鉆出來(lái)。我不相信這么小的一張紙?jiān)趺茨茔@進(jìn)去。
我想在紙上撕個(gè)洞，看看能不能進(jìn)去。我拿著這張紙猶豫了一會(huì)兒，然后小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，然后小心翼翼地鉆了進(jìn)去。最后倒霉的事情發(fā)生了，紙還沒(méi)完就爛了一半。
我們不能用紙洞鉆人，所以現(xiàn)在只能看老師。老師真的太夸張了。只需要我們一半，然后老師就淚流滿(mǎn)面了。最后我們?cè)诩埳祥_(kāi)了一個(gè)大洞，可以一起鉆了。最后老師輕松的鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個(gè)技能，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)技能可以回家去‘騙’我爸媽。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 17
我想，在未來(lái)一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能夠發(fā)明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的'紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。
你對(duì)未來(lái)的房子滿(mǎn)不滿(mǎn)意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能夠看到它了！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 18
我叫戈姚偉奇，今年九歲半，我是一個(gè)天真爛漫、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩。
我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，可別小看這對(duì)耳朵，它可神奇呢!還會(huì)變魔術(shù)，只要有人想我時(shí)，我的耳朵就會(huì)發(fā)熱變紅呢!兩條彎彎的眉毛，猶如兩彎黑色的月牙兒，一雙明亮的'眼睛閃爍著智慧的光芒。
我喜愛(ài)讀書(shū)，每天早上我可是邊吃邊看呢!放學(xué)回家我看書(shū)有時(shí)候都忘了做作業(yè)，因此我的作文水平也很好，連班主任王老師都夸我是小才子呢!我的朗誦水平也不錯(cuò)，我聲情并茂地朗誦都能贏得同學(xué)們的掌聲。
我有一個(gè)偉大的理想----長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)機(jī)械學(xué)家，所以我經(jīng)常做些小發(fā)明，可是我很粗心，又有點(diǎn)偏愛(ài)語(yǔ)文，所以數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，媽媽說(shuō)當(dāng)機(jī)械學(xué)家數(shù)學(xué)一定要好，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)一定要精確不能有差錯(cuò)，我一定要把成績(jī)提上去，改掉自己粗心的壞毛病，為了我的理想，沖刺吧!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 19
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有些力所能及的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做�！蔽姨ь^對(duì)媽媽說(shuō)：“整理書(shū)包算不算？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道當(dāng)然算。于是，我二話不說(shuō)就學(xué)著媽媽原來(lái)幫我整理書(shū)包的方法整理起來(lái)。
我先把鋼筆吸好墨水，擦拭干凈一支一支地放進(jìn)文具盒，再按照明天課表把書(shū)本按照從大到小的的順序整理到一起。
當(dāng)我準(zhǔn)備把它門(mén)放進(jìn)書(shū)包里面時(shí)，遇到了一個(gè)難題。我兩只手都拿著書(shū)，如何把書(shū)包撐開(kāi)呢？我也沒(méi)那么多手��！怎么辦呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該按照順序一本一本地裝�！甭�(tīng)完媽媽的話，按照他說(shuō)的`辦法去做，果然很快就整理好了書(shū)包。
看著我第一次自己整理好的書(shū)包，就像一件艱巨的任務(wù)大功告成了似的，別提我心里有多美。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通過(guò)今天自己整理書(shū)包我悟出了一個(gè)人生的大道理：人做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 20
在一片寬闊的河岸邊，一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹(shù)。看，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會(huì)兒，原來(lái)空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹(shù)苗。近前的一男一女兩個(gè)小學(xué)生干得多認(rèn)真啊：女學(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹(shù)干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹(shù)苗的眼神里，流露出無(wú)比的喜愛(ài)。男學(xué)生干得更細(xì)致，他彎腰曲腿，揮動(dòng)鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進(jìn)坑里，好像用力猛了，就會(huì)碰傷小樹(shù)苗那嬌嫩的根。樹(shù)坑填好了，男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的.汗，讓自己有點(diǎn)酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進(jìn)坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的土掃進(jìn)樹(shù)坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹(shù)苗，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，又繼續(xù)干了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸升高了，河岸上已經(jīng)變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹(shù)苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細(xì)嫩的枝條，讓人看了感覺(jué)心情舒暢。映襯著遠(yuǎn)處一座座高樓，小樹(shù)苗給城市帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 21
梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣落下來(lái)了。看著這么多梧桐樹(shù)葉子掉了一地，我頓時(shí)驚呆了。已經(jīng)是秋天了嗎？我趕緊跑出了房子。��！這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天在重新開(kāi)始。我第一次來(lái)塔諾貝，只看到農(nóng)民的`叔叔們忙著收割水稻，有的還背著金牙玉米。晶瑩的汗水不停的往下流，他們一個(gè)個(gè)都在流汗，臉上卻露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又來(lái)到音樂(lè)果園，只看到果農(nóng)們采摘著豐盛的水果，蘋(píng)果們揮舞著手臂仿佛在說(shuō)：“加油！來(lái)接我吧！我的品味很棒�！蔽矣謥�(lái)到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍�！庇谑撬麄兇┥狭俗吓邸Ｎ依^續(xù)往前走，現(xiàn)在我站在雅麗姐姐家，看著他們跳舞！他們多漂亮��！最后，我來(lái)到橘子爺爺?shù)淖√�，卻看到他們皺著眉頭，好像不高興。仿佛在想：我老了你就不喜歡我了嗎？
��！我愛(ài)秋天的你，更愛(ài)你神圣的力量。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 22
我最喜歡的植物既不是富麗堂皇的牡丹，也不是絢麗多彩的玫瑰，而是那平平無(wú)奇的生石花。
生石花的葉子與眾不同，它不是扁扁平平的，而是厚厚胖胖的，像植物中的“豬八戒”。它的葉子每片都很圓潤(rùn)，兩片合在一起，就像一個(gè)小屁股，所以它也叫屁股花。它的顏色和花紋都是獨(dú)一無(wú)二的，有的像鋪滿(mǎn)魚(yú)籽的壽司，有的像翡翠一般青翠欲滴，還有的像一塊巖石長(zhǎng)滿(mǎn)了珊瑚。它也會(huì)開(kāi)花，那花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像一位披著秀發(fā)的少女，又像給葉子戴上了一頂小王冠�；ǖ念伾喾N多樣，有紅的、白的、粉的、黃的.……色彩繽紛。
生石花摸起來(lái)涼冰冰的，真像一塊石頭。最有趣的是，每當(dāng)澆水時(shí)，它的兩片葉子間的縫就會(huì)張開(kāi)，好像真的張開(kāi)嘴巴在喝水。這種花雖然很好養(yǎng)，但它很冷漠，要養(yǎng)三四年，才會(huì)在秋天開(kāi)花。悄悄地告訴你，它會(huì)夏眠，也會(huì)脫皮哦！
怎么樣，這么可愛(ài)的生石花，你喜歡嗎？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 23
我最喜歡的動(dòng)物是倉(cāng)鼠。它是一個(gè)小巧靈敏的小動(dòng)物，身上的毛是灰白色的，玲瓏的臉上嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛，常常露出兩個(gè)大門(mén)牙在嘴外面。他的肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非�？蓯�(ài)。
它最喜歡那個(gè)藍(lán)色的塑料籠子，那里面是他的游樂(lè)場(chǎng)和休息室。游樂(lè)場(chǎng)很小，里面只有旋轉(zhuǎn)木馬和滑梯；但休息室的'東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應(yīng)俱全。這就是小倉(cāng)鼠溫馨的家。
倉(cāng)鼠的耳朵非常靈敏。它吃東西時(shí)，開(kāi)始大搖大擺，但它的耳朵一點(diǎn)都沒(méi)歇著，注意聽(tīng)著周?chē)臇|西，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，他就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，否則就會(huì)以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來(lái)。
這就是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 24
今天早上，我一進(jìn)公園就看見(jiàn)一大片玫瑰花叢。
我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖有粗有細(xì)，顏色也非常鮮艷，而且它的莖上沒(méi)有葉子只有一根根小刺。那些小刺看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，正在保護(hù)最美麗的'玫瑰花呢！
玫瑰花的花蕊外有一圈一圈的花瓣圍繞著它。玫瑰花的顏色也只有紅色和粉紅色。玫瑰花叢中，其中一片是紅玫瑰，那些紅玫瑰挨挨擠擠的就像一團(tuán)團(tuán)紅烈火，但其中一片玫瑰花叢只有花骨朵兒，沒(méi)有一朵綻放的玫瑰。也有一片是紅玫瑰與粉玫瑰兩種玫瑰的結(jié)合，好像這兩種花都在跟對(duì)方比美。
玫瑰花聞起來(lái)有一股淡淡的清香，摸起來(lái)有一點(diǎn)刺手的感覺(jué)。
等我觀察完玫瑰花時(shí)，天色也已經(jīng)不早了，我在回家的路上時(shí)還在想，到底是紅玫瑰更好看，還是粉玫瑰更好看呢？
當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)下定了結(jié)論，還是粉玫瑰與紅玫瑰兩種玫瑰結(jié)合在一起更好看。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 25
春姑娘帶著她那神奇的魔法棒來(lái)到了人間，她把法棒一揮，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到花園里，迎春花、櫻花、月季花三姐妹爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，先是迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花，然后是櫻花長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，月季花也不甘示弱，開(kāi)出了五顏六色花兒，把花園點(diǎn)綴的格外美麗。
春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了，魚(yú)兒和蝦米在河里做游戲，河邊的'柳姑娘正對(duì)著河里自己的影子梳頭。
春姑娘來(lái)到叢林里，高大的楊樹(shù)脫掉了白色的棉衣，穿上了綠色的軍裝。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袘蜴抑�。冬眠的�?dòng)物們醒來(lái)了，它們?cè)诓輩仓型嫠�、奔跑�?/p>
春姑娘來(lái)到我心里，我心里的雪已經(jīng)全化了，春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我那幼小的心田。不僅如此，我的心里也開(kāi)出了一朵朵小花，點(diǎn)綴著我美好的生活。
春姑娘的腳步，無(wú)處不在。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 26
我長(zhǎng)大以后要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，媽媽請(qǐng)了一位漂亮的女老師來(lái)教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動(dòng)聽(tīng)、可精彩啦！我認(rèn)真地跟著唐老師學(xué)習(xí)彈琴，雖然學(xué)彈琴的時(shí)候非常地辛苦，但為了長(zhǎng)大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，總算有了一些小小的成績(jī)�，F(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考試，接著我要向鋼琴七級(jí)沖刺了。
我在電視上還看見(jiàn)了著名鋼琴家朗朗開(kāi)的演奏會(huì)，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的'照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺(jué)得郎朗彈的曲子很動(dòng)聽(tīng)，很優(yōu)美。靜靜地聆聽(tīng)郎朗彈琴，我會(huì)沉浸在他的音樂(lè)世界中。我暗暗地下定決心，以后長(zhǎng)大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說(shuō)彈鋼琴就是在做手指操，會(huì)讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時(shí)會(huì)讓我心情愉快，也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 27
我喜歡許多植物，有月季花，水仙花，柳樹(shù)，梧桐和銀杏樹(shù)，我認(rèn)為最有趣的就是柳樹(shù)了。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，可愛(ài)極了，柳樹(shù)的枝條很細(xì)，很柔軟，柳樹(shù)的葉子又小又嫩，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嬰兒，讓人的.心情放松了許多。
夏天，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更加茂盛，更加長(zhǎng)了，它的葉子也變得更綠了。每當(dāng)我和媽媽去散步時(shí)，都會(huì)路過(guò)那排柳樹(shù)，我總是喜歡向上跳，去夠柳樹(shù)垂下來(lái)的枝條。中午，烈日炎炎，有幾片柳葉仿佛被曬黃了。它們打著卷，掛在柳樹(shù)頂上。
立秋，柳樹(shù)的葉子還沒(méi)有枯萎，還是充滿(mǎn)了生機(jī)，深秋，柳樹(shù)的葉子和枝條才慢慢地變黃，枯萎。
冬天，雪花在空中飛舞，柳樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上還有一層厚厚的雪，看，許多小朋友都在樹(shù)下玩雪呢，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有一些老人在下中國(guó)棋……
看到這些柳樹(shù)，我想起了詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 28
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里有豐富的桃子，所以有很多桃林。春天三月，花開(kāi)的時(shí)候，美麗的桃花會(huì)悄悄露出粉紅色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是賞花的好天氣。我和父母走進(jìn)了溪口新建村的桃花林。我們面前的風(fēng)景真的很美。桃花粉深紅，一朵比一朵好。在綠葉的映襯下，它非常明亮美麗。我沿著散落著花瓣的小路漫步，聞著花香，被一簇簇桃花包圍著，仿佛我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去看，飛去聞，深深陶醉在花海中。
不一會(huì)兒，桃花村的人越來(lái)越多。大家拿出手機(jī)和相機(jī)，拍了拍自己喜歡的花。勤勞的蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，東飛西飛，忙著到處采蜜，路邊不知名的'花朵在微風(fēng)中翩翩起舞。我很想拿起筆，畫(huà)下這美麗的風(fēng)景。
在桃花盛開(kāi)的地方享受桃花的芬芳。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)賞花。我將是你的好向?qū)А?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 29
一聽(tīng)這個(gè)名字就想到了二氧化碳在家怎么做，現(xiàn)在你來(lái)看看我怎么做的吧。
首先要一個(gè)玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒(méi)過(guò)期的小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先加入一點(diǎn)雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的太多，不能完全被利用，造成浪費(fèi)。再加入一些陳醋，就在這時(shí)，白家黃的泡泡就冒出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像珊瑚一樣貼著杯壁生長(zhǎng)，過(guò)了一兩秒，泡沫沒(méi)了，化作一灘醋水。醋加多些時(shí)，只見(jiàn)白泡沫迅速升起了過(guò)了兩三秒，邊溢出水面像一座噴泉，隨著優(yōu)美的弧度起伏。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會(huì)電離出的'氫離子，所以?xún)烧叻磻?yīng)會(huì)產(chǎn)生二產(chǎn)生二氧化碳。
我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，多動(dòng)腦，用心觀察，會(huì)有不同的收獲。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 30
還記得六歲的時(shí)候，姐姐在鄉(xiāng)下教我滑冰。
姐姐拿出兩雙滑冰鞋，自已穿上一雙，然后說(shuō)：“你也穿上一雙吧！“可是我不會(huì)滑”我說(shuō)，“嘻嘻，讓我這個(gè)大專(zhuān)家來(lái)教你吧！”姐姐驕傲地說(shuō)。
鄉(xiāng)下路大多數(shù)都是用磚頭砌成的，只有幾條公路，但也不是很平坦。我們來(lái)到公路上，姐姐牽著我的手，慢慢地往前滑，突然我看到一塊大石子擋在前面，姐姐說(shuō)：“快拐彎”，我連忙往上蹦，“哎呀！”我腳朝上，頭朝地，摔了個(gè)狗啃泥。姐姐笑得前仰后合，說(shuō)：“學(xué)滑冰，不能看到障礙物就驚慌失措，要冷靜下來(lái)。”然后，姐姐把我扶起來(lái)，牽著我往前滑，這時(shí)又有塊大石子擋住去路，姐姐說(shuō)：“我們要保持平衡，慢慢地扭轉(zhuǎn)方向，把它繞過(guò)去。”我按照姐姐說(shuō)的方法去做，我果然做到了，“啊，我做到了，我太棒了！”我高興地歡呼起來(lái)。
原來(lái)，滑冰不是一件容易的.事情，不能急于求成�；粌H鍛煉了我的身體，而且還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 31
時(shí)間過(guò)得真快，然后就是除夕了。在這一天，人們慶祝并聚在一起。家家戶(hù)戶(hù)都掛上了大紅的祝福，迎接新年的到來(lái)。
今天爸爸一大早就去買(mǎi)菜了，媽媽一大早就忙里忙外。下午，媽媽開(kāi)始做各種各樣的菜。吃完飯，看了一會(huì)春晚。晚上八點(diǎn)半，我邀請(qǐng)了爺爺奶奶。爺爺和爺爺坐在炕上，聊著他們的日常生活；奶奶和奶奶在廚房幫忙包餃子。我整晚都很忙。11點(diǎn)半，奶奶把餃子端上桌，我們?nèi)覈谧肋�，吃了一頓熱鬧的團(tuán)圓飯。
伴隨著震耳欲聾的鞭炮聲，豐盛的年夜飯結(jié)束了。為什么我還是不困？我該怎么辦？
我的.好奇心把我引到了窗前，最引人注目的是那“不是花而是花多”的煙火�？矗镒余驳囊宦曪w到了空中，砰的一聲，它像一朵裂開(kāi)的花一樣散開(kāi)了。太熱了！全部通過(guò)！快看！閃閃發(fā)光，五顏六色的火焰拖著它們的長(zhǎng)尾巴，爭(zhēng)先恐后地一個(gè)接一個(gè)地跳到夜空中。
時(shí)間過(guò)得真快，快零了，意味著新年的鐘聲即將敲響。讓我們迎來(lái)2012年！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 32
看完這本書(shū)，我找到了很多優(yōu)秀的文章，與同學(xué)分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
看了《更重要的事》，明白了一個(gè)人的健康成長(zhǎng)是不夠的，還要教會(huì)他文明、禮貌、道德，就像瑪格麗塔只教會(huì)他走路，卻沒(méi)有告訴他該往哪里走，就這樣走上了邪路！
看完《丑樹(shù)》，我知道一個(gè)人不應(yīng)該只看到自己的缺點(diǎn)就氣餒，而應(yīng)該靠自己的努力讓自己變得更強(qiáng)！就像文章里的丑樹(shù)，雖然丑，但也能讓人乘涼，要靠自己的'努力讓自己變得強(qiáng)大！
我看了《朱暉不負(fù)友托》，意識(shí)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也一定是一個(gè)值得信任的人。朱暉就是這樣一個(gè)人。雖然朱暉只和張堪呆了幾天，但他并沒(méi)有停止張堪告訴朱暉的事情，而是認(rèn)真地做了。這里的精神值得學(xué)習(xí)！
綜上所述，一定要以善意和誠(chéng)實(shí)待人，不要做連小動(dòng)物都能做的事，卻做不好！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 33
我有一個(gè)天大的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。媽媽說(shuō)我是一條“大書(shū)蟲(chóng)”，是這樣的，一有空我就往書(shū)堆里鉆，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，我看過(guò)許多書(shū)，有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國(guó)王的`趣事兒》……
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆臅�(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是我們必需的。我從小就愛(ài)看書(shū)，從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)不計(jì)其數(shù)。我一有時(shí)間就陶醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象，刺激的探險(xiǎn)中。
記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)法力無(wú)邊的神仙，騰云駕霧來(lái)到一座山上，看見(jiàn)山洞里有許多大小妖怪，就幾個(gè)回合把他們擒住了，不由興奮地“哈哈”大笑�！皠e做白日夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”媽媽的一席話驚醒了我。
書(shū)是我的朋友，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，懂得了無(wú)盡的歡樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 34
春天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，我的媽媽就要帶我去“花山”春游。
剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，便有一股沁人心脾的芬香向我撲來(lái)。走近便看到一大群一大群的玫瑰在隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一群小姑娘在嬉戲。再走不遠(yuǎn)就看到了一座高大粗壯的山了，之后，我們就要開(kāi)始爬山了。
爬到半腰間向下眺望，我便看到許多千姿百態(tài)的花，有的'顏色鮮艷，能帶你進(jìn)入一個(gè)童話世界；有的亭亭玉立，好似一個(gè)文雅的小女孩；還有的熱情好客，隨著風(fēng)飄飄起舞，似乎在歡迎游客的到來(lái)。
我們終于爬到了山頂，向下眺望，一片片湖泊波光粼粼，太陽(yáng)照著湖泊，閃閃發(fā)光，猶如一顆顆巨大的寶石。
�。‰m然我不知道這座山叫什么名字，但這座山芳香撲鼻，所以我覺(jué)得這座山的名字應(yīng)該叫做“花山”。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 35
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問(wèn)：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個(gè)秘密要在陽(yáng)臺(tái)上透露�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。然后我們穿上鞋子，走到陽(yáng)臺(tái)上。爸爸小心翼翼地取出一個(gè)紙箱。然后我看到一個(gè)紙杯口那么大的鳥(niǎo)巢，里面有三個(gè)雞蛋。我當(dāng)場(chǎng)愣住了。原來(lái)是一只麻雀悄悄在我們陽(yáng)臺(tái)筑巢。
我好奇地問(wèn)父親，他是怎么在那里找到一個(gè)鳥(niǎo)巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風(fēng)景的`時(shí)候，多次看到一只麻雀從一個(gè)角落里飛出來(lái)。我覺(jué)得這樣不太對(duì)，因?yàn)閴潜灰粋�(gè)折疊的紙盒蓋住了，于是我好奇地移動(dòng)紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，我明白了�！币�?yàn)槲铱梢越嚯x觀察麻雀從蛋里孵化出來(lái)的過(guò)程，我很開(kāi)心。
爸爸問(wèn)我能不能每天給它們拍照，因?yàn)槲矣X(jué)得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過(guò)程，我就答應(yīng)了。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 36
今天是第三十個(gè)年頭�！捌饋�(lái)，起來(lái)�！币淮笤纾赣H的喊叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我趕緊起床穿好衣服，懶洋洋地從床上走下來(lái)。爸爸小聲對(duì)我說(shuō)：“我們以后要去問(wèn)上帝。你和我們很快就會(huì)去�！薄疤昧�！”聽(tīng)完，我高興得跳了起來(lái)。
聽(tīng)我爸說(shuō)，每年求神的時(shí)候，大家都要帶點(diǎn)香火鞭炮到村口，女人不能參加。聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我的好奇心立刻就出來(lái)了，迫不及待。我吃了一頓快餐，迫不及待地想看我以前從未參加過(guò)的求神儀式。最后我家男人都吃飽了。我開(kāi)始和家里的男人一起“問(wèn)上帝”。走到村口，看到“好家伙，怎么這么多人？”我被眼前的景象驚呆了。村里的人都是一堆一堆的圍著，就是一個(gè)求神的隊(duì)伍。我用香點(diǎn)燃鞭炮，鞭炮響了。太吵了，我聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)什么。我的'鞭炮放完之后，爺爺點(diǎn)燃了紙錢(qián)。這個(gè)讓我等了很久的神秘儀式終于結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)讓我了解我們中華民族的習(xí)俗真的很有趣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 37
這一天，一直下雨。芳芳獨(dú)自坐在座位上，像以前一樣看著窗外。芳芳的同桌云兒不是很懂她，因?yàn)樗偸且粋�(gè)人，從來(lái)不和大家在一起。
今天放學(xué)，芳芳不知道該去哪里，芳芳也沒(méi)帶傘。云看見(jiàn)芳芳淋成落湯雞，在學(xué)校門(mén)口不知所措。于是云兒打著傘跑到芳芳身邊，跑到她身邊。云兒替她撐傘，問(wèn)她:“芳芳，你沒(méi)帶傘嗎？走，去我家！”芳芳心里說(shuō):“謝謝你，云兒！”但是芳芳沒(méi)說(shuō)。她只是感激地看了她一眼。云兒帶芳芳去她家。他們一起做作業(yè)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。晚上躺在床上的`時(shí)候，芳芳跟云兒說(shuō):“你知道嗎，云兒？父母都去外地工作了，我就留在姨媽家。我嫂子總是出差，把我一個(gè)人留在家里。我好孤獨(dú)！謝謝你，你讓我感受到了愛(ài)！讓我感到溫暖�！薄澳悄銢](méi)事的時(shí)候來(lái)我家吧！我也方便，我們一起互相幫助吧！”
芳芳和允兒成了好朋友。他們互相幫助。通過(guò)一個(gè)雨天的照顧，孤獨(dú)的芳芳充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 38
桃花湖是個(gè)好聽(tīng)的名字。它的風(fēng)景和它的`名字一樣美麗。
這是桃花湖。綠湖很平靜。清涼的光落在湖面上，就像在湖面上撒了一層金粉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面泛起陣陣漣漪。甚至湖邊的柳樹(shù)也在微風(fēng)中向我們招手。桃花山的樹(shù)木繁茂，即使在炎熱的夏天，也能為行人遮擋烈日。難怪柳枝被稱(chēng)為夏都后花園。
俗話說(shuō)有水就有橋，桃花湖也不例外。你看，這座橋有九個(gè)彎，因此得名——九曲橋。橋上有三座亭子亭子，人們每天都去亭子下面唱民歌跳舞。從橋上往下看，一群群小魚(yú)互相追逐，互相嬉戲，有的穿入洞穴尋找食物，有的接近水面吐出一串水泡，仿佛要跳出水面，觀賞五彩繽紛的世界。
這就是美麗又受歡迎的桃花湖。同學(xué)們，有空請(qǐng)去桃花湖看看。
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