秋天的快樂三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-09-14 18:40:50 三年級(jí) 我要投稿

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【精品】秋天的快樂三年級(jí)作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的秋天的快樂三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】秋天的快樂三年級(jí)作文匯編8篇

秋天的快樂三年級(jí)作文篇1

　　當(dāng)樹葉從樹上落下來在空中跳舞時(shí)，當(dāng)蘋果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時(shí)，當(dāng)菊花仙子穿上五顏六色的紗裙，在頻頻點(diǎn)頭時(shí)，我感覺秋姑娘已經(jīng)來到我們的身邊。

　　在秋天，我最大的快樂是那一年去摘蘋果了。那是一個(gè)秋高氣爽的早上，我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門口，香味就撲鼻而來，讓人直流口水，我急忙的跑過去，想伸手去摘，可樹太高，我怎么也摘不到，我只感覺蘋果離我越來越遠(yuǎn)，就在那里氣得直跺腳。

　　爸爸被我逗笑了，幫我拿了一把梯子，我急忙爬上去，這邊摘一個(gè)，那邊摘一個(gè)，兩只手都裝滿了蘋果，我恨不得長(zhǎng)四只手了。

　　爸爸說：“快扔下來啊!”我一扔，扔得太用力，把我自己給扔下去了。我又爬起來，說：“爸爸，你去摘吧，我不想去摘蘋果了!”說著，我撓了撓屁股。

　　到了傍晚，我端著滿滿一籃子蘋果回家了。秋天多我來說是一個(gè)非�？鞓返募竟�(jié)。

秋天的快樂三年級(jí)作文篇2

　　今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹葉。

　　來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂乎！

　　在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉�！边€有一個(gè)小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”

　　秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

秋天的快樂三年級(jí)作文篇3

　　秋天來了，秋天來啦!一場(chǎng)秋雨過后，我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂。

　　郊外的樹林里，一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落了下來，想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里，到處都是綠色的小草，還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子，真是五光十色，美麗極了。

　　我們來到果園，看見了一片豐收的景象，秋姑娘像一位神奇的畫家，紅彤彤的金燦燦的橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子，真是五彩繽紛，水果娃娃你擠我碰，可熱鬧了。

　　我左手提著一個(gè)籃子，右手在摘蘋果，我籃子里的蘋果漸漸多了起來，我不由露出了開心的笑臉，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地摘蘋果，忽然，我看見一個(gè)又大又紅的蘋果，我把他摘了下來心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　有的同學(xué)還在采集樹葉，當(dāng)作書簽，一個(gè)女同學(xué)小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉，一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉，興奮地舉起來說：“我終于找到我的書簽了!”

　　秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié)，讓我收獲了許多許多開心，快樂和難忘，我喜歡秋天!我愛秋天!

秋天的快樂三年級(jí)作文篇4

　　天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)美麗的日子里，如果你有機(jī)會(huì)去森林公園，那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上；如果你還有機(jī)會(huì)就來到田野里，地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！去尋找秋天的快樂。

　　你瞧，有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果，每摘一個(gè)蘋果，樹就會(huì)直一點(diǎn)；有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉，有銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，每一片落葉就像一封信，寄啊寄啊，寄來了夏天的告別，秋天的來臨。

　　你聽，一個(gè)個(gè)板栗，“啪，啪”的裂開了嘴巴；你聽，大樹“唰，唰”是那告別的話語；快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲，它在告訴我們：這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　我喜歡這絢麗燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了豐收的歡樂。

秋天的快樂三年級(jí)作文篇5

　　微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來了。伴隨著秋天的到來，樹葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。

　　秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂。有人告訴我秋天的快樂也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。

　　我家門前有棵桂花樹，每當(dāng)秋天桂花樹都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞它的香味。淡淡的，給人一種滿足感。讓我不由得想說秋天的快樂也可以很簡(jiǎn)單。

　　是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂承載著孩子們的歡聲笑語，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開，這一切都讓人感覺那么美好。

　　桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開心和快樂。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺得很爽，很舒服吧。

　　秋天的快樂是難以用語言來形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂。

秋天的快樂三年級(jí)作文篇6

　　十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂。

　　秋高氣爽，天高云淡，天是那么的`藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門，陣陣桂花的香味撲鼻而來。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹，樹上一把把小扇子般的樹葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂得我跑過去，撿上三片漂亮完整的樹葉拿回家做書簽。來到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么絢麗多彩的圖畫。

　　游累了，坐在大樹底下。乘著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋桂的清香，聽著秋蟲悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實(shí)，觀賞著秋天如畫的景色。��！這就是秋天帶給我們的快樂！

秋天的快樂三年級(jí)作文篇7

　　金秋十月，丹桂飄香。爸爸媽媽為了我科學(xué)課捉蚯蚓，所以今天帶我下去捉，順便去感受一下秋天的氣息。

　　我們拿著小木桶和一根大鐵棒，就出發(fā)了。我們一走出家門，就聞到一陣芬芳撲鼻的桂花香味，金黃的桂花像一粒粒的小米粒，開滿了整棵桂花樹。于是我們就在桂花樹下捉蚯蚓，不一會(huì)兒，爸爸就捉到了一條土黃色的小蚯蚓，我高興地把它放進(jìn)了小木桶里。但我還想捉一條更大的蚯蚓，我們又開始捉了起來，可是過了好一會(huì)，也沒有捉到。

　　接著，我們走到小區(qū)外面碧綠的楊柳樹下，爸爸又開始捉起來。過了一會(huì)，爸爸突然大叫起來：“蟲子�！眿寢屵^來一看，一本正經(jīng)地說：“�。∈窍s的幼蟲。”我迷惑不解地問：“蟬的幼蟲怎么會(huì)在這兒呢？”媽媽回答說：“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了�！�

　　一回家，我就開始查資料，終于明白了，原來蟬的幼蟲是從樹上掉下來的，它也要冬眠。

　　今天真有意義，因?yàn)槲也坏惺艿搅饲锾斓臍庀�，而且學(xué)到了關(guān)于蟬的知識(shí)。