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【推薦】三年級校園的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級校園的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級校園的作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗。
春天,春風(fēng)吹綠了柳絲,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。我們的校園也不例外,放眼望去,一片生機勃勃的景象,迎春花吐出了淡淡的清香,杜鵑花抽出了嫩綠的嫩芽,花花草草像一張五彩繽紛的地毯,鋪滿了校園的大地,真是“萬紫千紅總是春”。
夏天,驕陽似火,同學(xué)們的汗水一滴一滴地流下來,滴在書本上,知了在樹上不停地叫著,楊梅樹上的果實由青到紅,每一顆都跑進了我們的嘴里。
秋天,校園里的桂花樹開了,你要是一進校門,就會聞到一陣清香撲面而來,落葉們紛紛離開大樹媽媽的懷抱,銀杏樹長出了一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。
冬天,北風(fēng)呼呼,樹木都掉光了葉子,只有幾棵雪松在寒冷的冬天里像士兵一樣昂然挺立。小鳥飛回南方過冬了,有時候,整個校園會被皚皚白雪覆蓋成銀裝素裹的世界。
這就是我的校園,我愛我的校園。
三年級校園的作文 篇2
今天我們進行了尋找校園里的“綠色”主題活動。活動開展的非常有生動并且有意義。通過此次活動,讓我了解到在植物界也有許多奧秘。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當(dāng)場死亡。
只有從自我做起,了解綠色植物,保護好綠色的植物。才能有美好的環(huán)境。
三年級校園的作文 篇3
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記載著我童年的歡樂,這里是我的第二個美麗的故鄉(xiāng):我的智慧校園。
校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家一個充滿智慧、友善、歡樂的家。接下來就請大家可我一起去探索一下:穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔。保安叔叔非常敬業(yè),不論是刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口兢兢業(yè)業(yè)的站崗。每天早上都會看見成群結(jié)隊的學(xué)生向一個方向走去,那就是我的智慧校園:白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)。
走進了校園,向左拐個彎,向右就看到了我們的教學(xué)樓。進入教學(xué)樓,你還會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的讀書聲。
雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是我們在這個學(xué)校里仍然學(xué)到了許多知識。教室里有班班通,那是老師教書播放課件用的,這樣我們就可以通過圖片、視頻等現(xiàn)代電子科技學(xué)習(xí)到更多的知識。
我的校園里也有許多嬌艷的花兒。我看過艷麗的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花。月季花十分鮮艷,朵朵就像紅紅的火花一樣。而且月季花也十分綺麗,既像美麗的仙女,又像一個個張開雙手的孩子。動人無比。
這就是我的校園,我的智慧校園。
三年級校園的作文 篇4
在學(xué)校里,隨時都可以看見樹的身影,它們與眾不同,唯一相似的就是那些綠油油的葉子。
在陽光下,那些高大挺拔的樹好似尊敬的長輩。但是在陽光的照耀下,原本莊嚴(yán)的老樹顯得十分活潑可愛。葉子也被照得發(fā)亮。小樹就更不用說了,嫩綠在眼前飄。一陣風(fēng)吹來,綠色被洗得更亮了!
校園的樹可不像我們每天規(guī)定穿什么衣服,它們不拘一格,愛怎么長,就怎么長。就算長到天上去,也沒人理會。它們的生活是自由的',有些歪著長,有些豎著長,有些橫著長……這讓大家感受到了一種自然美。
雨天里,樹在風(fēng)中瘋狂的搖晃。所有的樹都是你碰我,我碰你的,像在雨中起舞。綠葉把雨滴染“綠”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色像在流動,滿世界的綠!
校園的樹,永遠(yuǎn)都讓我覺得生機勃勃,那片綠色的海洋在我心中蕩啊蕩……
三年級校園的作文 篇5
在學(xué)校的西北角,有一個美麗的小花園,那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶,翩翩起舞。那里的月季含苞待放,報告春天已經(jīng)來到。那里的竹子挺拔兀立,它的枝葉迎風(fēng)招展,傳遞著春天的消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蹦抢锏闹褡佑粲羰[蔥,蒼翠欲滴,它看見花園里一片歡歌笑語,自己也樂得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風(fēng)吹落了五彩的花瓣,片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落在大地媽媽的懷里,給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后,亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個花園被雪籠罩著,仿佛是衣服迷人的畫卷!
這就是我最喜歡的小花園,難道你不喜歡它嗎?
三年級校園的作文 篇6
我的學(xué)校處處美麗,我們在校園里學(xué)習(xí),天天進步。
瞧,走進校園,站在中央大道上,你會看見一個魚塘,魚塘里面有許多小魚,有的躲在水竹下,和我們捉迷藏,有的跳出水面和我們玩樂,有的游到淺水區(qū),給我們觀看。
魚塘東面就是我們的教學(xué)樓,它被分成三部分,都穿著米黃色的外套,多么像一個連體娃娃呀!教學(xué)樓東側(cè)是“早為樓”,也是我們的學(xué)長上學(xué)的地方,“早為樓”前是八個籃球場和兩個乒乓球桌,我們放學(xué)時通常都在這里娛樂,這里是我們的天堂。中央大道的西面是我們的升旗臺,這里代表著榮譽。
校園西面是一個大大的操場,操場中央是個足球場。每天傍晚都有足球隊員在這里艱苦的訓(xùn)練。所以,我校的足球隊有全市“黃金隊”的美譽。
校園的南西面是一塊巨大的石頭,上面刻著“求真”兩個鮮紅的大字。它是我們學(xué)校的精神、靈魂,也是我們追求與向往。
我愛我的學(xué)校,一個美麗、求真、積極向上的地方——小東關(guān)。
三年級校園的作文 篇7
我的學(xué)校在掛綠湖附近,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。
一進大門就能看見一個大花壇,里面種了五顏六色的花朵,真是花團錦簇!花兒在風(fēng)兒的吹拂下,微微地向我們點頭。廣場中間是升旗廣場,廣場上有三根旗桿,中間的是國旗,兩邊的是我們學(xué)校的校旗,每周一的時候我們?nèi)熒家獊磉@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園廣場的左邊是小學(xué)部,右邊是初中部。我的教室在小學(xué)部二樓,樓下有兩個小花壇。每天來到學(xué)校我都要去看看花壇中盛開的鮮花?粗切┟利惪蓯鄣男』,我仿佛就遺忘掉所有的煩惱。
升旗廣場再向前走,就到了羽毛球場和籃球場。下課的時候,同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍,這時的校園就好比一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。繼續(xù)往前走就是足球場和800米跑道。足球場鋪滿了綠色的人工草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一望無垠的大草原。
我喜歡這美麗的校園!
三年級校園的作文 篇8
大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿生機的校園內(nèi)。圓圓的太陽一點一點升起,東方天空上漸漸出現(xiàn)魚肚白。校園里晨讀的同學(xué)們,仿佛用朗朗的讀書聲催促太陽的生起。
薄薄的青霧浮起在空氣中,遠(yuǎn)處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無地像四周投射,想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學(xué)。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。由遠(yuǎn)及近的汽車聲給人帶來幾絲振奮,但隨即又靜了,正蓄勢待發(fā)的太陽給沒睡醒的大地帶來出生的力量。
突然,太陽像是跳了出來,把金黃色的光輝拋給世間萬物,萬物和生靈瞬間騰飛,人們在佛曉中迎來新的一天,用飽滿的熱情擊敗一天的挑戰(zhàn)!校園中的一切像被揭開了頭頂?shù)蔫滂,向著未來、向著光明、向著希望,向著未知的前方勇往直前?/p>
三年級校園的作文 篇9
聽,是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌?原來是小雨滴。下雨了,同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來到校園。看,多么美麗!雨傘也是五彩繽紛的,一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”,這個是粉色公主的,那個是七色彩虹的;這個是紫色透明的,那個是黑色帶花邊的。
雨中的校園,是小朋友的樂園。操場上,小朋友們打著雨傘,雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘,往小水坑中一掄,水花四濺,周圍的同學(xué)被濺濕了衣褲,被濺到的同學(xué),不但沒有生氣,還哈哈大笑起來,享受著玩水的樂趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子,他們用傘搭在雙杠中間,把傘當(dāng)成房子,在下面,或竊竊私語,或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們,這個人屁股一翹,用了吃奶的勁向上扔去,好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面,一蹦,接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來,又一輪扔傘接傘開始了……
這就是雨中的校園,我們游戲的樂園。我喜歡雨中的校園!
三年級校園的作文 篇10
我的學(xué)校在錦屏山下,奉化江畔。哪里美麗,幽靜,快隨我去看看吧!
一到校門口,就能看見實驗小學(xué)幾個金光閃閃的大字。走過藍(lán)色的大門,最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇?fù)碇渲杏泻,還聽話等許多花朵。碧波潭的水清澈見底,清得都能看見在水里游動得小魚了!碧波潭里有很多小魚。小魚們甩著自己的大尾巴,在水中自由自在地游來游去呢!碧波潭的水中矗立著高低不平,形狀千奇百怪的假山。它們有點像金箍棒立在水中,有的像利箭插在水中,還有的像士兵,守衛(wèi)著我們的校園。只要學(xué)校一來客人,碧波潭就投入到火熱的工作中,水從噴水管里飛射而出,有的像綻開的花朵,有的像水柱,美麗極了!
環(huán)顧四周就是高大雄偉的教學(xué)樓了。早晨,我總能聽見瑯瑯的讀書聲。二樓最里面那個地方,就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來勤奮好學(xué)的我們,放學(xué)時又送走積累著許多知識的我們。
繼續(xù)往里面走,就是廣闊的操場。操場是我活動,奔跑的地方。操場上有許多大哥哥大姐姐,他們有的在打籃球,哥哥們奮力一投,也不見能投進幾個;有的在踢毽子,姐姐們一踢一個準(zhǔn),像一只只輕快的小燕子;還有的在跳繩,他們飛快地跳著,使我忍不住鼓起掌來。我最喜歡的是那片竹林,一棵棵竹子像一位位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。
我的學(xué)校是美麗、幽靜的,有事充滿活力和朝氣的。我愛我的學(xué)校!
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