【精選】三年級(jí)假期作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)假期作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)假期作文 篇1
四號(hào)早上我到補(bǔ)習(xí)班上完美術(shù)和書(shū)法課。中午爸爸接上我，我們一家驅(qū)車趕往晉城和事先約好的阿姨碰面。我們要到一個(gè)尚未開(kāi)發(fā)的景點(diǎn)去《三朝古都》，到了目的地，聽(tīng)大人們說(shuō)：“一點(diǎn)不比皇城相府差�！敝v的好像是明朝李志成的故事。我跟著隨行的二十多個(gè)人開(kāi)始我們的古都之旅。
五號(hào)一早起來(lái)，就奔晉城博物館。就像咱焦作的科技館一樣，先領(lǐng)票后入場(chǎng)，一樓名家字畫(huà)，二樓有古代的青銅器和當(dāng)?shù)氐墓糯骷故�。媽媽還給我買了一把澤州有名的鐵茶壺。三樓全都是好像電視里看到的從墓葬里挖出來(lái)的東西一樣，姐姐和我說(shuō)有種陰森森的感覺(jué)。我最喜歡的就是最后看到的一幅遠(yuǎn)古人用石器取火的那個(gè)場(chǎng)景。本想和大家分享一下照片的，我老媽不會(huì)傳有點(diǎn)可惜了。之后我們又到晉城森林公園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
接下來(lái)的兩天媽媽說(shuō)不出去了，讓我在家看電影《小兵張嘎》和好好復(fù)習(xí)功課，迎接假后開(kāi)學(xué)。
三年級(jí)假期作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了，想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)我好吃嗎?”我說(shuō)太好吃了!”爺爺說(shuō)你只知道好吃，你 知道月餅的來(lái)歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說(shuō)月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了，”爺爺接著問(wèn)你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說(shuō)在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。
聽(tīng)到這里，我對(duì)爺爺說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!” 整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽(tīng)的入了神。半夜里還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
三年級(jí)假期作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第二天.五月的天氣實(shí)在是熱的不得了，但是，吃過(guò)午飯，媽媽就跟我說(shuō);"我們今天去山上摘覆盆子吧!'我們?nèi)蔽溲b完畢，就出發(fā)了.
登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子.我奔了上去，伸手就往那里抓.我突然大叫了一聲，因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘搅�，并且，在我的腳下有一個(gè)東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲(chóng)，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動(dòng)了，媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲(chóng)砸死了.我半天才定過(guò)神來(lái).
摘了一下午，我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的摘覆盆子，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子.我心里十分高興.我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子，滿載而歸.
夕陽(yáng)西下，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，別提有多高興了!
三年級(jí)假期作文 篇4
寒假里的一天，我和媽媽來(lái)到了位于東亞展覽館的巧克力夢(mèng)公園。
大門口，幾個(gè)公仔正在迎接到來(lái)的游客，瞧，草莓公仔正在揮手和游客們打招呼，芒果公仔在和游客們擁抱。一進(jìn)門，一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來(lái)，我忍不住加快了腳步，想去看個(gè)究竟，原來(lái)是幾個(gè)老外正在現(xiàn)場(chǎng)制作巧克力呢，這可是我第一次看到巧克力的制作過(guò)程，真是太巧妙了�？赐昵煽肆χ谱�，我還品嘗到了一塊白色的'巧克力，當(dāng)我興奮地把巧克力塞進(jìn)嘴巴，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，我驚叫起來(lái)：“怎們這么辣啊!”這時(shí)媽媽才告訴我，那是一塊芥末巧克力，哎，害得我眼淚都掉了下來(lái)。
最開(kāi)心的還要數(shù)游戲階段了，我和媽媽玩了一個(gè)“誰(shuí)的叫聲響”，的游戲，現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)分貝儀，會(huì)對(duì)你的叫聲進(jìn)行測(cè)試，超過(guò)規(guī)定的分貝，就可以隨手抓一把水果糖。想不到，我的聲音竟然超出了規(guī)定值，“我可以抓糖了”，我高興地叫了起來(lái)，不過(guò)媽媽的聲音不夠響，沒(méi)有抓到。
游戲結(jié)束后，我們慢慢欣賞了好多巧克力制成的工藝品，最讓我難忘的就是一個(gè)叫“海底世界”的作品，做得就像真的一樣，美極了。
最后，我和媽媽采購(gòu)了各國(guó)的巧克力，開(kāi)心的結(jié)束了巧克力夢(mèng)公園的游玩。
三年級(jí)假期作文 篇5
每逢假期，我們?nèi)叶紩?huì)一起去度假，放松心情，看看不一樣的風(fēng)土人情。這次我們來(lái)到了沖繩石垣島。
這里的風(fēng)很大，居民們?cè)诜孔油鈬鷫酒鹨粚拥桶氖瘔?lái)防風(fēng)，石垣島因此得名。最常見(jiàn)的動(dòng)物居然是烏鴉啦！因?yàn)闅夂驕嘏�，環(huán)島布滿珊瑚礁，海水顏色相當(dāng)漂亮，像七色果凍。水上運(yùn)動(dòng)相當(dāng)著名。雖然我去的這幾天風(fēng)太大了，不適宜水上運(yùn)動(dòng)，但我也嘗試了很多新奇的事物。
我乘坐著玻璃底船，遠(yuǎn)離岸邊，看到了許許多多奇形怪狀的海洋生物，最?yuàn)Z目的，就是那條紋鮮艷的小丑魚(yú)，跟動(dòng)畫(huà)片里的一樣，靈活地穿梭在珊瑚叢中。硨磲靜靜地張著大嘴，好像要把所有的東西吞進(jìn)去。玻璃底船還帶著我們?nèi)ビ^賞不同色彩和形態(tài)的珊瑚叢……我還沒(méi)欣賞夠呢，就該回程了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了，我來(lái)到射箭場(chǎng)。在教練的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了第一次射箭體驗(yàn)。首先，持弓手戴好護(hù)具，其次，我左手拿弓，右手拿箭，把箭裝在弓上，“開(kāi)始�！蔽矣帽M我最大的力氣拉滿了弓，瞄準(zhǔn)了十環(huán)，心里一陣緊張，吐了口長(zhǎng)氣，放開(kāi)手，“嗖！”箭飛出去了，穩(wěn)穩(wěn)地插在八環(huán)上。我沾沾自喜，覺(jué)得自己好厲害，第一箭就射中了八環(huán)。繼續(xù)練習(xí)，成績(jī)就高高低低了，最高到九環(huán)，還不時(shí)脫了靶……我體會(huì)到射箭看似簡(jiǎn)單、安靜，但其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也需要消耗掉很多體力。
在這里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的朋友。和他們一起在海灘上尋寶，做貝殼標(biāo)本；尋找植物的花和葉，裝飾植物手冊(cè)；做造型餅干；和朋友們組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽；展示個(gè)人才藝等等……假期中每天的活動(dòng)都滿滿當(dāng)當(dāng)，過(guò)的充實(shí)又愉快。
每次快樂(lè)假期旅行不但能夠領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，還能增長(zhǎng)見(jiàn)聞。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我憧憬著下一次快樂(lè)的遠(yuǎn)行。
三年級(jí)假期作文 篇6
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，這些習(xí)慣有好的也有壞的，當(dāng)然我也不例外，而且我覺(jué)得自身的習(xí)慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候，因?yàn)槲易≡诶牙鸭遥魏问虑槔牙讯家晕覟橹行�，我可以為所欲為，任何東西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活時(shí)，媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)，為了我好習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué)，學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的習(xí)慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很嚴(yán)：見(jiàn)人要問(wèn)好；別人幫助我要說(shuō)“謝謝”；玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之，不論任何時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好；在飯店吃飯時(shí)，服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì)自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場(chǎng)合我絕對(duì)不會(huì)把垃圾隨手亂扔。這些習(xí)慣的養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清，我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子！
我覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我們要用心去養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能使人進(jìn)步，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
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