【精選】三年級足球作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級足球作文6篇，歡迎大家分享。
三年級足球作文 篇1
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進球門。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會了射球門兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒，看誰先把后面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
三年級足球作文 篇2
我們的課余生活總是那么的豐富多彩�？矗〔賵錾贤瑢W(xué)們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。
我們是非專業(yè)足球隊，所以我們不按照踢足球規(guī)則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，梁鵬飛，陳宇是踢球人員。三個踢球人員爭先恐后地說自己要先踢，最后只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾厘米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣沖沖地一踢，��！球進了。下一位楊康，他使勁全身力氣準備踢的時候，看見地上有一個瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當了以為是球，跑去追。雖然我沒有上當，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的一踢，球又進了。梁鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。
叮鈴鈴，上課了。我們的這一節(jié)下課玩的真開心��！尤其是剛才那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心里還高興著呢！課余生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結(jié)，也要全神貫注。
三年級足球作文 篇3
在寒假里，我每天都在家里，很無趣。
一天，我寫完寒假作業(yè)后，一個人看電視，忽然，我的幾個同學(xué)在門外敲門，原來他們叫我一起去學(xué)校踢足球。
我們來到學(xué)校，學(xué)校也空無一人。他們吩咐我當守門員，比賽開始了，我們隊先帶球，我們的球員一個接一個地帶球，配合默契，最后把球踢進去了。我們都激動地相互擊掌，表示祝賀。
輪到他們帶球了，他們的球員學(xué)我的球法，結(jié)果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球，我們用布陣一樣地你踢給我，我踢給你，看準時機進行射門，但是，我們的球被對方的守門員給守住了，這下輪到我們傷心了。
我們和對方的最后一局比賽是他們帶球，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時候，四面八方已經(jīng)被我們的球員圍住了。我們其中的一個隊員去把他們的球搶過來之后，我們把球帶到了球門前，猛一踢，但又被對方的守門員死死地攔住了。守門員把球扔到了我們隊員的腳下，我們又迅速地把球踢到了對方的球門里。我們又得了一分。
就這樣，我們以二比零的優(yōu)勢勝利了。我們很開心，并從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時間，我就會找一個人練守門。
踢足球真有趣！
三年級足球作文 篇4
放學(xué)了，孩子們顧不上回家，又來到了這塊空地上賽足球。他們把書包和帽子堆起來當球門，就這樣，他們的比賽開始了。由于這塊空地是在馬路的旁邊，所以吸引來了一大批觀眾來欣賞他們的球賽。
看！那個守門員瘦高個兒，留平頭，只見他雙手拄在膝蓋上，兩只手都戴著皮手套保護，目不轉(zhuǎn)睛地看著“敵人”，好像就要面臨一場重要的比賽似的。在他的身后站著一個穿紅色運動服的小男孩，他腆著肚子，挺直腰桿，隨時準備為守門員做候補。因為守門員的膝蓋已經(jīng)擦破了，還纏著紗布呢。
正在此時，比賽已經(jīng)拉開了�！皵橙恕毕窕鸺粯記_到球門前，一腳踢到球門框，緊接著，對友立刻補上一腳。觀眾喊道：“小心�！鼻蜻�是進了。
坐在一旁的觀眾被激烈的比賽吸引住了。你看那戴紅帽子的小女生伸直了脖子，生怕別人擋住她，往外探著身，緊緊地盯著遠處。坐在她身旁的是兄弟二人，哥哥摟著小弟弟聚精會神地看著，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。不知誰家?guī)淼钠列」罚瑢η蛸愐稽c興趣都沒有，懶懶的趴在地上發(fā)悶?zāi)兀?/p>
孩子們的球賽太精彩了，他們的笑聲、他們的歡呼聲，響成一片，也給這塊荒廢的空地增添了不少生機。
三年級足球作文 篇5
在一節(jié)體育課上，令我們又緊張又激動，雖然這只是一場普通的.足球賽，但是卻為我們班的榮譽而戰(zhàn)，因為我們跟四五年級的同學(xué)踢比賽。
這場比賽我負責在后場當守門員，另一個守門員是我的好朋友邢意林。隊員們都上場了，我們隊員先發(fā)起了激烈的進攻，楊啟航先沖上踢了一腳，可是他沒想到我們的隊員還沒跟上去，結(jié)果球被對方給搶到了。我站在后面大驚失色，四五年級的隊員趁機也朝我們發(fā)起了猛烈的攻擊，只見球向我們球門飛奔而來，眼看就要飛進球門了，我正想攔住，沒想到邢意林比我還快，他一下子跳起來雙手高舉擋住了飛奔而來的球。
然后邢意林發(fā)球，只見他大腳一開，迅速一踢，球一下被踢得很高，我們隊和對方開始你追我趕，誰都想搶到球，球竟然又被對方給搶到了，我們經(jīng)歷了一次生死大戰(zhàn)。最后，楊啟航立了大功，終于踢進了對方一個球，下課了，我們最后以1：0戰(zhàn)勝了對方。
我們勝利了，我們都喜氣洋洋，奔走相告，雖然有的同學(xué)腿受傷了，但是我們太高興了，受傷的同學(xué)顧不得說疼，都在開懷大笑，興奮地討論著這件事。
三年級足球作文 篇6
我今年已經(jīng)十歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我很喜歡足球，所以報了足球興趣班。
我報足球興趣班有三個原因，原因一：踢足球是一項健康的健身運動，我本身比較偏胖，經(jīng)常踢足球，多多運動，有助于我鍛煉身體并減肥。原因二：我平時是個比較內(nèi)向的男生，老師的期末評語上都是建議我多多和同學(xué)們溝通交流，我可以通過這項健康的運動，多交興趣相投的朋友，拓寬我的朋友交際圈。原因三：足球是一項團隊合作的運動項目，只有大家配合默契，精誠合作，才能過關(guān)闖將，達到贏球的目的。我想通過這項運動，提高我的團隊合作意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
每個星期三和星期五，都有一節(jié)足球課要上，經(jīng)過了好幾個星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識，顛球時，踝關(guān)節(jié)一定要繃緊，不光是顛球要繃緊，還有帶球，踢球時踝關(guān)節(jié)也一定要繃的很緊，不然踢不好。帶球時，腳尖要朝下，不能用腳尖捅。足球教練還教了我們?nèi)绾斡谜_背，外腳背和腳內(nèi)側(cè)踢球。
通過幾個星期的足球訓(xùn)練課程，我漸漸地愛上了足球！
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