我們是三年級(jí)作文300字集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我們是三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們是三年級(jí)作文300字 篇1
雞姥姥生病了,小雞買了一個(gè)木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走著走著,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了,眉毛緊鎖,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑@可怎么辦?我不會(huì)游泳啊!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說(shuō):“包在我身上!”
說(shuō)著一下跳進(jìn)河里,兩腳往后一蹬,飛快地向?qū)Π队稳ァP‰u坐在鴨背上緊緊握著木桶,不一會(huì)兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進(jìn)了土坑!小鴨急忙大叫:“救命。 毙‰u眼前一亮,說(shuō):“看我的!”說(shuō)著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進(jìn)坑里,隨著水面一點(diǎn)點(diǎn)升起,小鴨浮了起來(lái),小鴨上了岸。“謝謝你!”小鴨說(shuō)。
小雞說(shuō):“謝謝你,是你幫我過(guò)了河”。小鴨說(shuō):“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說(shuō):“你們都是好孩子!”
它們開(kāi)心地笑了。
我們是三年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。
那一年,我和媽媽出去逛街,走著走著,我突然看到了一個(gè)有殘疾的老奶奶,她的手里握著一個(gè)鐵盆,鐵盆上下飛舞著,不時(shí)會(huì)看到耀眼的錢幣。我那時(shí)還小,不懂事,就嚇得叫了起來(lái):“媽媽,快看!這有一個(gè)怪物!”“怎么說(shuō)話的!人家老奶奶多可憐!她不像我們那么幸福,你要幫助老奶奶!眿寢屨f(shuō)。:“我們能怎么辦呢?”我問(wèn)。“我們給點(diǎn)錢給老奶奶吧!”說(shuō)完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說(shuō):“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過(guò)去,然后就躲在媽媽的背后了。媽媽見(jiàn)了,很生氣的對(duì)我說(shuō):“快去把錢撿回來(lái)!放進(jìn)老奶奶的盆子里!”我這才畢恭畢敬的將錢放進(jìn)鐵盆里,并對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶!這個(gè)錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長(zhǎng)滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經(jīng)原諒了我,走了之后她嘴里還不停地說(shuō)著:“謝謝,謝謝!一路平安……”
回來(lái)的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,生活中,不管是誰(shuí),我們都是一樣的,也都是平等的。我們應(yīng)該去關(guān)心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們!边@句話在我的成長(zhǎng)道路上、在我的心里深深的扎下了根,為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。
我們是三年級(jí)作文300字 篇3
今天,迎著早晨的第一縷秋風(fēng),我們?cè)隗w育中心舉行了第45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先是每個(gè)班的30人方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)儀式。每個(gè)班都以整齊的步伐聲走到主席臺(tái),再以洪亮的聲音叫喊著自己班的口號(hào)。真像一群群永不言敗的勇士。跟著就舉行了,廣播體操比賽,50x30接力賽,火車賽跑等團(tuán)體項(xiàng)目。
我們每個(gè)人都積極參加團(tuán)體比賽,為班級(jí)掙榮譽(yù)?墒牵行┤司推喾。不但不參加,而且還帶著耳機(jī),玩游戲機(jī)等。而有些人為了班級(jí)的榮譽(yù),在接力賽中摔倒了,但是她仍然爬了起來(lái),繼續(xù)把自己的棒交到了別人的手里,才一個(gè)人躲起來(lái)發(fā)泄著自己的憤怒。這種精神是多么令人敬佩啊,雖然沒(méi)能拿到好成績(jī),但起碼讓人知道“15班,永不言敗”。即使你不參加,你也可以在場(chǎng)邊加油打氣,給我們班參賽的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵(lì),畢竟我們是一個(gè)一起度過(guò)三年的集體,我們應(yīng)該每個(gè)人向班里貢獻(xiàn)著自己最大的力量,一起為班級(jí)掙得名次,掙得榮譽(yù)。而不是為了解悶而聽(tīng)著mp3,玩著游戲機(jī)。
難道,冷漠,是我們的個(gè)性嗎?我相信一定不是。
我們是三年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小雞和小鴨玩完了。
小鴨說(shuō):“我們?nèi)デ懊嫘菹⒁幌掳!?/p>
小雞說(shuō):“可以。”小雞突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。
小鴨看小雞停住了腳步,就問(wèn):“小雞,你為什么不走啦?”
小雞說(shuō):“媽媽讓我去送桶!
小鴨說(shuō):“那我跟你一起去吧!彼麄冞呎f(shuō)邊走,來(lái)到小河邊,小雞為難了,這條河又寬又深,我怎么過(guò)去呢?小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。
小鴨笑著說(shuō):“我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著小鴨就跳進(jìn)了河里。
小鴨在河里喊:“小雞,快到我背上!毙‰u一下跳到了小鴨的背上,他們游到了對(duì)岸,倆人都笑了。走著走著,突然小鴨掉到了一個(gè)大坑里,小雞發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人,就喊:“小鴨,小鴨,你在哪里?”“我在后面的大坑里”,小鴨說(shuō)到。小雞往后跑了很多步,才看到大坑。小雞用桶到河里打水倒進(jìn)坑里,就這樣一直打水倒水,終于小鴨浮了上來(lái)。
小鴨說(shuō):“謝謝你!毙‰u說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友。”小鴨和小雞一起去送桶了。
我們是三年級(jí)作文300字 篇5
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲,規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說(shuō)話,不能笑,不能動(dòng),不能叫。由同學(xué)來(lái)逗他,看誰(shuí)做得最好。我心想:“這么多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說(shuō)吧!
游戲在同學(xué)們的歡呼下開(kāi)始了,同學(xué)們像火箭一樣的.伸出了右手,老師被同學(xué)們的熱情吸引了,也不知道叫誰(shuí)好了,我幸運(yùn)地被老師叫了上來(lái),我把雙手插在了腰邊,第一個(gè)同學(xué)上來(lái)時(shí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,沒(méi)有把我逗笑,接著第二個(gè)同學(xué)上來(lái),他來(lái)了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作,我終于支持不住了,哈哈大笑起來(lái),直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心。
哎,今天的游戲真有趣,下次還想再玩一次,我爭(zhēng)取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”,給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
我們是三年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)溫暖的家。家里有“花腳貓”爺爺,慢性子老爸、急性子老媽,還有一個(gè)小少爺——我。
爺爺在家里開(kāi)了一個(gè)娛樂(lè)室,每天下午和晚上都會(huì)有很多鄰居來(lái)娛樂(lè)室打麻將消磨時(shí)光。每到中午12點(diǎn)半左右,總能聽(tīng)到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥,這只‘花腳貓’又到哪里去了咯!”嘿嘿,不用說(shuō),爺爺肯定又到南門橋哪個(gè)算命先生那里算八字或是到哪個(gè)菜市場(chǎng)里逛市場(chǎng)了。
爸爸是我們家公認(rèn)的慢性子。每次我們要出去的時(shí)候,爸爸總要先找他的手機(jī)、錢包等東西,找到了以后又要上廁所?傊,每次出門爸爸都會(huì)讓我們等上半個(gè)小時(shí),有時(shí)候會(huì)把媽媽氣得暴跳如雷。
媽媽是個(gè)急性子,做什么事情都會(huì)提前做好準(zhǔn)備。她說(shuō)過(guò)做什么事情都可以讓自己等別人,但絕不能讓別人等自己。這是對(duì)別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思,但我相信媽媽是對(duì)的。
我是家里的小少爺,但是我并不嬌生慣養(yǎng)。我很勤快,我會(huì)幫媽媽洗碗、煮飯……所以,我一點(diǎn)兒也不像少爺。
這就是我們一家人,相親相愛(ài)的一家人。
我們是三年級(jí)作文300字 篇7
一天,陽(yáng)光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路。“怎么過(guò)去呢?”這個(gè)問(wèn)題可讓小雞難住了。
小鴨想,要是小雞過(guò)不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒(méi)意思!我得想個(gè)辦法。
“別著急!”小鴨說(shuō),“我馱你過(guò)去!
小雞連忙說(shuō):“你承受得住我的重量嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題!水有浮力,而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢!……”
于是,小鴨把小雞馱到了對(duì)岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)爬上來(lái)。正在小鴨泄氣的時(shí)候,小雞靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來(lái)了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來(lái)了。
它們上了岸,小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝了!薄罢f(shuō)謝謝的應(yīng)該是我!彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。”
最后,它們來(lái)到了一望無(wú)際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。
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