關(guān)于銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇1
在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹(shù)，它們守護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
春天來(lái)臨，銀杏姑娘展開(kāi)了嫩綠的葉芽，可愛(ài)的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，靜靜的躺在樹(shù)媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過(guò)寶寶們的臉上，可愛(ài)的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！
夏天，銀杏樹(shù)戴上了綠色的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光照在樹(shù)頂上，就像在給樹(shù)姑娘做日光浴呢，在樹(shù)下，有人在樹(shù)下做游戲，有人在樹(shù)下看書(shū)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽(yáng)。
直到瑟瑟的秋天，銀杏樹(shù)的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過(guò)無(wú)數(shù)的葉子開(kāi)始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹(shù)葉迎著陽(yáng)光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映，成為了我校美景之一。
銀杏樹(shù)扇啊扇，扇走了秋天，扇開(kāi)了冬之門(mén)，樹(shù)姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹(shù)下，心想：銀杏樹(shù)�。∧憬�(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽(tīng)到了銀杏樹(shù)的回答：“我雖然沒(méi)有松柏那樣勇敢，但被稱(chēng)為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過(guò)，我還會(huì)像以前那樣充滿(mǎn)生機(jī)的。”
銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，我愛(ài)你！愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)你帶給我們的快樂(lè)。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校叫“英才”，里面的風(fēng)景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！
一進(jìn)校門(mén)，就可以看到十棵高大的銀杏樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹(shù)的`樹(shù)干細(xì)細(xì)的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，就像結(jié)了滿(mǎn)樹(shù)的金子一樣。別看銀杏樹(shù)站在那兒挺威武的，一動(dòng)不動(dòng)，可是只要微風(fēng)輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會(huì)隨風(fēng)飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。
學(xué)校的銀杏樹(shù)都種在方方的花壇里，周?chē)胖慌枧杩蓯?ài)的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)就像威武的騎士一樣，守護(hù)著這群可愛(ài)的小公主。
瞧，銀杏樹(shù)多威武呀！有了銀杏樹(shù)的守護(hù)，我們的校園會(huì)變得更加美麗。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇3
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹(shù)。一棵棵美麗的銀杏樹(shù)迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，銀杏樹(shù)吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛(ài)。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹(shù)披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹(shù)很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹(shù)下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來(lái)臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹(shù)姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹(shù)迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞。可是初冬時(shí)節(jié)銀杏樹(shù)的葉子掉光了。銀杏樹(shù)姑娘丑了很多。
冬天來(lái)臨了，銀杏樹(shù)姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！
……
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)吳徐村，那是個(gè)古樹(shù)成群的古山村，村口有一棵高大的銀杏樹(shù)，它至少有五百多年的歷史了。它是梅嶺山上唯一一棵掛牌保護(hù)的古銀杏樹(shù)。
秋天是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。秋天到了，銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支金黃的畫(huà)筆插在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。樹(shù)葉飄落到小路上，小路就鋪上了一層金黃色的地毯，小路成了“黃金大道”；樹(shù)葉飄落到小溪上，像一條條可愛(ài)的小舟，帶著小螞蟻的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方……
如今，有許多人離開(kāi)了大山，大樹(shù)下閑置的房子有些已經(jīng)倒塌了，但無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，每每想起家鄉(xiāng)，心頭總會(huì)暖暖地浮現(xiàn)出村口的這棵古銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇5
冬天，我在后院種了幾棵銀杏樹(shù)，等待它長(zhǎng)出黃黃的葉子。
到了春天，銀杏樹(shù)抽出了自己的身體和手臂。過(guò)了幾個(gè)月后，銀杏樹(shù)都穿上了各自的黃色衣裳，長(zhǎng)得都像金牌一樣，如果真長(zhǎng)得是金牌，那就好了。那高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的巨人雕塑，我一到后院去，都有點(diǎn)害怕呢！
到了夏天，銀杏樹(shù)的葉子就像一把一把撐開(kāi)的傘，要說(shuō)銀杏樹(shù)，那傘就更大了！我經(jīng)常在銀杏樹(shù)下玩耍，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，外面都太熱了，家里也不好玩，所以在銀杏樹(shù)下玩耍，那里既可以遮陽(yáng)光，也可以玩耍。下雨的時(shí)候，蜻蜓也可以在傘下面。到了秋天，銀杏樹(shù)結(jié)果了，我想去摘一個(gè)，可走到樹(shù)旁邊，就想起老師說(shuō)：“不知道的東西不能亂吃的，不然有些東西有毒，吃了會(huì)中毒的�！拔揖腿�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：”這可以吃�！拔亿s快去拿了一個(gè)下來(lái)，真的很好吃。
冬天到了，西北風(fēng)吹落了它們的樹(shù)葉，穿上了雪白的毛衣。
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇6
在我們的校園里，聳立著兩棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。一年四季，銀杏樹(shù)都為校園增添了無(wú)限風(fēng)采。而我，卻獨(dú)愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。
初秋的風(fēng)還未褪盡夏天的燥熱，稍帶著絲絲的涼意。這時(shí)節(jié)，銀杏果成熟了。它們脫去了夏天青澀的綠衣，換上了秋天明亮的黃衫，躲在綠葉之中，像一個(gè)個(gè)小金桔，又像一個(gè)個(gè)怕羞的小娃娃，讓人看了真想伸手摘幾個(gè)下來(lái)，可是，銀杏樹(shù)那么高，你只能“望樹(shù)興嘆”。有時(shí)，它們?cè)跇?shù)上待不住了，一有風(fēng)，便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是，常常有人來(lái)到樹(shù)下，把這些果子撿起來(lái)，放在袋中，回去洗干凈，晾干，或蒸、或煮、或煨，就會(huì)嘗到又香又糯的銀杏果。
再過(guò)些日子，風(fēng)漸漸涼了，冷了，一旁的梧桐樹(shù)已是“萬(wàn)葉枯槁”。可銀杏樹(shù)似乎還想保留一些生機(jī)，只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)似乎穿上了一件黃綠色的外衣。再過(guò)幾天，當(dāng)你來(lái)到校園，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)似乎被施過(guò)魔法般，葉子全變黃了。黃得那么明亮，那么純凈！每個(gè)人走過(guò)，都會(huì)情不自禁地贊嘆“多美��！”風(fēng)兒一吹，葉子便雪花似的飄落下來(lái)。我們總是喜歡這個(gè)時(shí)候來(lái)到樹(shù)下，踩在松軟的落葉上，聽(tīng)發(fā)出的“沙沙”聲；揀幾片黃葉做書(shū)簽；在樹(shù)下游戲，看落葉飄舞的姿態(tài)……
我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)興，長(zhǎng)興人都知道十里銀杏長(zhǎng)廊。我喜歡十里銀杏長(zhǎng)廊，也喜歡那里的銀杏樹(shù)，因?yàn)樗鼈円荒晁募径紩?huì)發(fā)生變化。
春天，銀杏樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。仔細(xì)地看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小芽是水滴形的，一頭很尖，一頭很圓。圓的那頭連著棕色的樹(shù)枝，就像一位位嬌嫩的小公主，坐在棕色的宮殿里等待著長(zhǎng)大。
夏天，整個(gè)大道清涼無(wú)比，這是為什么呢？那是因?yàn)殂y杏樹(shù)們的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉像一把把大傘，籠罩著整個(gè)大道。
到了秋天，銀杏樹(shù)變得更加美麗了。銀杏果白里帶著幾絲黃，肯定是秋妹妹用她那魔法棒把銀杏果變成這樣的。扇形的葉子金黃金黃的，為人們扇出涼快的秋風(fēng)。銀杏樹(shù)穿上了鵝黃色的連衣裙，在秋風(fēng)里翩翩起舞。那舞動(dòng)的葉子有的飄到草地上，有的落到大道上，還有的浮在水面上。在這里仿佛就是另一個(gè)世界，一個(gè)金黃色的世界。在這里，你可以在地面上盡情地歌唱；可以在草坪上隨意地打滾；也可以坐下來(lái)放松一天的心情。
秋妹妹依依不舍地離開(kāi)了這里，冬伯伯顫悠悠地從遙遠(yuǎn)的北方趕來(lái)了。這里到處都是雪，白茫茫的一片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰雪世界。銀杏樹(shù)的黃裙子脫下來(lái)了，換上了銀白色的厚棉襖�？吹竭@一幕的人們驚嘆道“瑞雪兆豐年，希望明年能長(zhǎng)得更好！”
銀杏樹(shù)就像一位神奇的魔法師一樣隨著四季變裝著，你看了以后是不是也很想見(jiàn)識(shí)下啊，歡迎來(lái)我們美麗的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇8
在翠苑二區(qū)西側(cè)有一條路，叫文菁路。它的兩頭連接著文一路和翠柏路，像一個(gè)“工”字，上面一橫是翠柏路，下面一橫是文一路，中間那一豎就是文菁路。在文菁路兩側(cè)的人行道上，分別種著一排銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)高聳挺拔，豎立在路的兩旁，仿佛兩列威武的士兵，守護(hù)著南來(lái)北往的汽車(chē)和行人。
銀杏樹(shù)的樹(shù)干有臉盆那么粗，說(shuō)它高聳挺拔，一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)樗P直往上，幾乎沒(méi)有彎曲，樹(shù)冠有四五層樓房那么高。
每當(dāng)8、9月份，樹(shù)上會(huì)掛滿(mǎn)果實(shí)。這果實(shí)掛在樹(shù)上，大小跟葡萄差不多，風(fēng)一吹就掉下來(lái)，應(yīng)該就是瓜熟蒂落吧。有好幾次放學(xué)回家，我和奶奶拾到過(guò)幾顆，剝開(kāi)后里面是白色的硬殼。這就是銀杏果，因?yàn)槭前咨模院贾萑擞址Q(chēng)它為白果。
銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像一面扇子。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的，后來(lái)慢慢變深，直到秋天一過(guò)，它才變成棕黃色。秋風(fēng)吹起，棕黃色的葉片脫離樹(shù)枝，飄下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，非常好看。每天，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)把它們清掃掉。我想，如果不清掃的話(huà)，積在一起就可能是厚厚的一張黃色地毯，走在上面一定非常舒服！
銀杏樹(shù)的三年級(jí)作文 篇9
在我們學(xué)校有一棵古樹(shù)，這棵古樹(shù)就是銀杏樹(shù)，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹(shù)。說(shuō)它高大，那可一點(diǎn)也不過(guò)分，如果你戴著帽子站在樹(shù)下看，你的帽子要掉下來(lái)了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹(shù)蔭下都綽綽有余。要說(shuō)它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說(shuō)它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的樹(shù)。樹(shù)皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺(jué)就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒(méi)有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說(shuō)它是一顆又靈性的樹(shù)，應(yīng)該有二百歲了。
我也覺(jué)得它是一棵有靈性的樹(shù)。因?yàn)�，夏天時(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹(shù)蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹(shù)梢會(huì)搖來(lái)?yè)u去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽(yáng)一出來(lái)，就站在那曬太陽(yáng)。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
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