三年級(jí)春天的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)春天的作文 篇1
冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪慢慢地落下來。此時(shí)此刻，孩子們都已經(jīng)回家了，只有我仍然站在寒風(fēng)中，身上盡是一些雪水。
我回想著春天的美好時(shí)光，小朋友在我身邊蹦蹦跳跳，陪伴我，小鳥也會(huì)飛到我身邊，為我講述外面精彩的故事，為我歌唱。如今，剩我獨(dú)自一人，冬天很漫長，我多期望春天快點(diǎn)到來，不知不覺，我在等待中迷迷糊糊睡著了。
不知不覺，一縷陽光照在我身上，我隱隱約約聽到一陣鳥鳴聲，我努力著睜開自己的眼睛，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象，鳥兒在柳樹上歡唱，柳樹的枝條低垂在水面，細(xì)細(xì)長長，春風(fēng)拂過，枝條扭動(dòng)身軀，像是柳樹姑娘在裝扮著自己美麗的長發(fā)，河面上的冰水融化了，小魚從冬眠的狀態(tài)中蘇醒了，小魚在水面上嬉戲。你瞧，它們?cè)谶M(jìn)行比賽，誰游得最快？
我幻想著。突然，一陣春風(fēng)柔和地灑下來，每滴雨水像一個(gè)個(gè)花針，密密的斜織著，似乎在織一張網(wǎng)，蓋在天地之間。春雨過后，整個(gè)世界霧蒙蒙，就像人間仙境一般，令人挪不開眼。聽，雨細(xì)細(xì)的冒出來，滋潤了萬物，小草勇敢地沖破泥土，接受春雨的召喚。
調(diào)皮的孩子在水塘里嬉戲，就像是一頭頭可愛的鹿，濺起了小水花，如同在輕盈地舞蹈。
我是一個(gè)稻草人，雖然我不能為春天做什么，但是我愛春天，也愛孩子們。
三年級(jí)春天的作文 篇2
早晨，我和哥哥我們來到公園，看見迎春花已經(jīng)露出了花骨朵，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢的張開了，桃花看見了小姐姐都起床了，它也連忙起床了。一會(huì)兒，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在說：“春天來了！春天來了！”春雨過后，天空出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋。
我們又來到了樹林里，發(fā)現(xiàn)樹林已經(jīng)長出了小小的嫩芽兒，微風(fēng)拂過柳樹翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞；高大的松樹像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹林，好像伸了伸懶腰說：“春天來了！我也該工作了！”楓樹搖著它美麗的頭發(fā)像在得意洋洋的說：“看我漂亮吧！”小草也從土里鉆了出來，露出了嫩綠的小腦袋，輕輕的搖著自己像是在說：“春天來了，我要快快長大，我要快快長大！”
三年級(jí)春天的作文 篇3
冬去春又來，冬爺爺敲響了春天的鐘；春姑娘邁著輕盈的腳步回來了，她親自登門拜訪了樹木、動(dòng)物、春雨、春雷、土壤，就連我也受到了拜訪，是的！就在鄉(xiāng)下。
她踏著春風(fēng)，踩碎了冰、融化了雪，點(diǎn)綴了花朵、吹綠了樹木。春姑娘就像是分了身，悄悄的躲到大自然中去了。
百鳥齊唱，有布谷、喜鵲、黃鸝······等鳥兒，它們?cè)诤铣�、齊唱、二重唱、三重唱······唱的動(dòng)聽悅耳，簡直就是群無師自通的歌手，又好像是在說話交流：“最近哪兒又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蟲窩！”“趕快到我們?nèi)ィ 彼频淖h論紛紛聊著八卦。
大自然們都收到了春天的信息，萬物蘇醒，處處一片生機(jī)盎然；我走在田間的小路上，呼吸著泥土的芳香。河邊的柳條，搖曳著枝條仿佛為流淌的河水伴舞。田野里的油菜花、月季花、迎春花，競相開放，最有趣的是一些不知名的藍(lán)色小花，和成群的白色野花，真是漂亮極了！突然我又看見一棵不長見的“鐵辣椒”，爺爺說這是靠一滴鳥糞使它生長的，如今都長的比我高了。
春姑娘真是一位出色的繪畫師，陽光和煦，春風(fēng)徐徐，把鄉(xiāng)下的田野裝扮得萬紫千紅，美不勝收。讓我流連忘返。
三年級(jí)春天的作文 篇4
經(jīng)過寒冷的冬天，春天終于來了，世間萬物都煥然一新了。
春天，大地母親長出了新的頭發(fā)，那嫩綠的顏色，簡直讓人不敢破壞大地母親的孩子。那就是春天的回應(yīng)。
春天，細(xì)雨細(xì)無絲。讓人看不見，摸得著。春風(fēng)也來和春雨一起奏響樂曲，它們歌聲“滴滴答答”仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲，在我們耳邊回蕩著。這就是春天的回應(yīng)。
春天，讓冬眠的動(dòng)物蘇醒，讓它們和我們一起享受著這美好的、充滿希望的春天，那就是春天的回應(yīng)。
春天，是孩子們的歡笑聲，因?yàn)榇禾旖o予他們美好的希望，所以那就是春天的回應(yīng)。
啊!春天，你的回應(yīng)使我留下了美好印象。我愛你——這美麗的春天。
三年級(jí)春天的作文 篇5
星期天，我和爸爸一起去大余的梅關(guān)賞桃花。
一進(jìn)大余的桃化林，哇！桃花開的這么燦爛，據(jù)大余梅關(guān)的管理人員介紹：今年的桃花比去年、前年的開得更艷，更美。主要是陽光給鮮艷的桃花披上了燦爛的金裝。
我看見桃花上的桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠，一朵朵美麗的茶紅色桃花從翡翠中間冒了出來，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開得那么紅、那么艷。那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨兒，在陽光下更顯得生動(dòng)、活潑、艷麗。剛打苞的猶如一顆顆小紅豆，可愛極了，等你還沒被這五彩艷麗的花兒吸引住，它就要展現(xiàn)出它全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
街上的桃花爭奇斗艷，一朵比一朵開得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看聞了又聞，醉了一次又一次。嗬！這美麗的桃花啊，我愛你！
三年級(jí)春天的作文 篇6
在北方，春天總是有些遲鈍的，氣象學(xué)上的陽春三月對(duì)于北方來說是不適用的。吹面不寒楊柳風(fēng)，要到初夏才能體會(huì)得到。
同時(shí)，北方的春天又是有些錯(cuò)亂的。當(dāng)料峭的春風(fēng)已經(jīng)驅(qū)走了人們對(duì)春天的眷顧時(shí)，冷不丁地，太陽會(huì)莫名地?zé)崆槠饋恚镜煤蟊嘲l(fā)燙。愛美的你，如果心急地?fù)Q上春裝，那就失策了，因?yàn)椋?第二天，說不準(zhǔn)嗖嗖的冷風(fēng)就會(huì)給你個(gè)下馬威。
不過，即便是這樣，春天還是讓人期待的。雖然還沒有溫暖到那么讓人歡喜，但是，天空飄著些浮云，地上露著些枯草，陽光灑著些明艷，人心生著些萌動(dòng)……這些零碎的跡象還真挺招人喜歡的……話說這天，陽光正好，室外曬衣架要派上用場了。擦拭干凈，把洗完的`衣物曬了出去，晚上收回來時(shí)，清新的味道撲面而來……是陽光的味道？是春風(fēng)的味道？是自然的味道？后來我明白了，這就是春天的味道……
三年級(jí)春天的作文 篇7
春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。
春天在哪里？春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動(dòng)聽的歌。每當(dāng)春天來到時(shí)，大雁就又從南方飛回來了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時(shí)，它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，像是晚霞一樣，以像是粉色的云朵，像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，像是無數(shù)顆金黃色的小星星，正向我們點(diǎn)頭微笑呢！
春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風(fēng)吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，真的是美麗極了！過了一會(huì)兒，湖水平靜了，平靜的像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……
春天在哪里？春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細(xì)又長，微風(fēng)吹過，它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們像彎彎的月亮在湖上劃著。
春天在哪里？春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風(fēng)暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬?cái)�，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多長時(shí)間，它又能頑強(qiáng)地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了！那金黃色的迎春花，仿佛是金黃色的小星星一樣漂亮。
如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機(jī)，我怎能不喜歡它呢？
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