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三年級(jí)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-11 11:13:54 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)活動(dòng)的作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)活動(dòng)的作文合集6篇

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

  霧,是個(gè)調(diào)皮的小孩兒,它滿世界飛來飛去,比我們的速度快得多。如果我也能飛,我一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的!

  出發(fā)啦!今天是一年一度的毅行活動(dòng),爸爸媽媽和我報(bào)名參加挑戰(zhàn)路線—16.8公里。路上的人可真多呀!他們走在白茫茫的霧中,影影綽綽的,就像一群群勤勞的螞蟻,在不停地搬運(yùn)食物。

  “咦?茜寶寶!”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服,都是粉紅色的沖鋒衣!拔覀冮|蜜兩個(gè)穿著閨蜜服一起毅行吧!”我拉上茜茜的手一起往前走。后來陸續(xù)遇上了同班同學(xué)呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結(jié)伴同行,一路上說說笑笑、打打鬧鬧。最開始毅行很輕松,但慢慢走著走著就累了,當(dāng)有人掉隊(duì)、想放棄的時(shí)候,另外的同學(xué)就會(huì)一起為他加油鼓勁,就這樣互相鼓勵(lì)著,我們最終到達(dá)了終點(diǎn),而且獲得了獎(jiǎng)牌!按組委會(huì)的規(guī)則,只有5000名以內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的人才能獲得這份榮譽(yù),今天參加毅行的有將近一萬人,我們能獲得獎(jiǎng)牌也是挺不容易的哦。

  今天雖然有點(diǎn)累,但我們鍛煉了身體,還增進(jìn)同學(xué)間的友誼,真是一次愉快又難忘的毅行啊!

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

  望著干干凈凈的樓道,看著烏黑發(fā)亮的欄桿,我懷著好心情走下樓去,心里不禁想起我那晚的打掃……

  我們這棟樓一共有六樓,十二戶人家,可我們的樓梯卻并沒有打掃。時(shí)間長了上面落滿了灰塵;生銹了的欄桿無情的立在那里;每家每戶門前都放著一些白色垃圾,擋著了人們的過道;一些人們還在樓道上亂丟亂扔,讓之前干凈整潔的樓道顯得很不雅觀;還有的人在樓梯上亂吐痰,讓干凈的樓道上變得傷痕累累……

  想到這些,我打算來好好打掃一下這個(gè)樓道。說干就干,在星期六的晚上,我拿著掃把和拖把,把整個(gè)樓道都掃了一遍,然后把各家各戶門前的白色垃圾清理掉,這樣一來,我都不知道自己已經(jīng)跑了多少回。接著,我再打一桶水,用鋼絲球與抹布把生銹的欄桿清潔了一遍,最后,我再用拖把把整棟樓拖了一遍。這時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但望著工作了一小時(shí)的成果,樓道的燈光照著雪白的瓷磚,發(fā)黑的欄桿閃閃發(fā)亮……

  這時(shí),陽光喚回了我的記憶,我不禁微微一笑,繼續(xù)走下樓去……

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場(chǎng)。

  平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……

  你看那是什么?多好玩呀!一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空,有時(shí)落向大地,還有時(shí)漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

  你快睢!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認(rèn)輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

  你看,還有打籃球的呢!只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著籃球框,正準(zhǔn)備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來,擋住了他的去向,那個(gè)同學(xué)急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

  星期五下午,我們邵老師給我們組織了一場(chǎng)別開生面的相聲展示的機(jī)會(huì)。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是瞿雨潔和鄧文琴,她們表演了相聲《百家姓》,瞿雨潔和鄧文琴詼諧幽默的語言,把我們逗得哈哈大笑。接下來的是陳瀟翡和王浩楠表演的相聲《這事不賴我》,說實(shí)話,我沒怎么聽明白。最引人注意的是邱陽他們一組表演的小品《不差錢》。雖然他們的小品沒有原版的好笑,缺少感情,不過,余盼妮唱的《青藏高原》和邱陽唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場(chǎng)。我一邊贊嘆,一邊偷偷地想:邱陽的音怎么會(huì)飆的這么高。最后,邱陽還摸了一下飾演趙本山的曹子俊的頭,這個(gè)舉動(dòng)讓我們笑得合不攏嘴。

  馬上就到我們表演了,我的心像小兔子似的.亂撞,我在講臺(tái)上有一些不自然,不過我還是克服了恐懼,認(rèn)真地完成了表演。

  希望邵老師可以多組織這樣的活動(dòng)。

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

  下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動(dòng)真快樂,我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6

  學(xué)完了第五單元的課文,老師布置我們一個(gè)任務(wù):了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課,同學(xué)們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶,還有自己寫的毛筆字作品;張琪帶來了媽媽?吹幕ü膽颉堆a(bǔ)鍋》的碟;肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時(shí)購買的少數(shù)民族服裝;唐銘心帶來了《經(jīng)典誦讀》的書……大家你看看我的資料,我看看你的資料,非常高興,生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!

  真有心啊!

  活動(dòng)落到了實(shí)處,很好。

  傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。

  抄寫春聯(lián),是了解傳統(tǒng)文化的好方式。

  寫出了這次活動(dòng)的收獲和意義。

  一開頭,就表達(dá)了自己對(duì)春節(jié)的喜愛之情。

  好豐盛。

  接著,老師根據(jù)我們的興趣愛好編組。很快,古代名人、民族風(fēng)情、民間工藝等五個(gè)小組就組成了。在組長的帶領(lǐng)下,每位同學(xué)又開始了收集資料。開展的活動(dòng)更是五花八門。胡浩開始向奶奶學(xué)剪紙,剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時(shí)間請(qǐng)家長帶他去參觀了天心閣,并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……

  我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓,真有意義!我喜歡這樣的活動(dòng)。

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