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三年級(jí)小雨作文

時(shí)間:2022-09-10 13:44:07 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)小雨作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小雨作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級(jí)小雨作文合集九篇

三年級(jí)小雨作文 篇1

  寒冷的冬天已經(jīng)不知不覺(jué)地離去了,溫暖的春天悄悄來(lái)了。雖然北方的二、三月份還是寒氣凜凜的,但是我們的心里卻感到了溫暖,充滿了喜悅。

  俗話說(shuō):“春雨貴如油。”春天的雨是最受莊稼歡迎的。春天的雨滴很小,像米粒大小。雨雖小,但能解旱。春雨過(guò)后,春風(fēng)一吹,小草就綠了。你看,春雨多好呀!

  呼呼……春風(fēng)刮了起來(lái),樹(shù)的干枝在風(fēng)中搖擺,朦朧的云霧遮住了金色的太陽(yáng),一股春天的力量推動(dòng)著云彩,它在用力把寒冷的冬天吹向遠(yuǎn)方。風(fēng)停了,牛毛般的細(xì)雨被風(fēng)吹落了下來(lái),不一會(huì)兒,地面就變濕了。春雨就這樣悄無(wú)聲息地下著,洗潤(rùn)了干澀的空氣,一股泥土的芳香染遍了街道。

  春雨沙沙沙整整下了一夜,直到第二天上午天才晴朗了。太陽(yáng)溫暖地照在蒼黃裸露的農(nóng)田里,農(nóng)民們看著濕潤(rùn)的土地,高興地笑了。

  這場(chǎng)春雨對(duì)植物生長(zhǎng)有很大的幫助,不知春雨過(guò)后有多少生命在地下萌動(dòng)著,預(yù)示著春暖花開(kāi)的到來(lái)。

三年級(jí)小雨作文 篇2

  我是小雨點(diǎn),經(jīng)過(guò)了夏天的烈日,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。

  我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下,撐起一把把降落傘,慢慢地降落下來(lái)。我們對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)姐姐,你能帶我們?nèi)ヂ眯袉?”風(fēng)說(shuō):“當(dāng)然可以!闭f(shuō)完,風(fēng)呼嘯著把我們卷起,離開(kāi)了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊,說(shuō):“你們?cè)谶@里旅行吧。”我們急忙說(shuō):“可以,就在這里吧。”

  我們跳到了荷花姐姐的身上,像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺(jué),我們一下子跳到他的眼睛上:它“呱呱”地叫著:“怎么回事?怎么回事?”鳥(niǎo)兒飛的是那么高,我們一下子跳到她的翅膀上:哈,這下她可飛不起來(lái)了。

  結(jié)束了一天的旅行,我們都累了,我們躲到了太陽(yáng)公公的懷里,靜靜地睡著了。

  做一滴春天的小雨點(diǎn),是多么快樂(lè)!

三年級(jí)小雨作文 篇3

  我是春天的小雨點(diǎn),喜歡隨風(fēng)飄落,悄悄地打濕人們的衣裳;我是春天的小雨點(diǎn),喜歡在大地媽媽的懷里憨睡;我是春天的小雨點(diǎn),喜歡和小草地地玩耍;我是春天的小雨點(diǎn),喜歡和云朵姐姐嬉戲;我是春天的小雨點(diǎn),喜歡......

  雖然我只是一滴小雨點(diǎn),但我的用途可多了:我可以讓枝頭的花兒含苞待放;可以喚醒沉睡的小草;可以讓光禿禿的柳樹(shù)枝冒出嫩綠的新芽,可以讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕地往下墜,我還可以讓春天快快來(lái)到;▋好妹每湮沂乔趭^的小姐姐;小草弟弟夸我是辛勤的小蜜蜂;柳樹(shù)姐姐說(shuō)我是報(bào)春的小鳥(niǎo),小小果子們說(shuō)我比報(bào)春鳥(niǎo)還要勤勞。嘿,你們的夸獎(jiǎng)讓我躲進(jìn)大地媽媽的懷里,你們知道嗎?這是我應(yīng)該做的呀,你們也別夸獎(jiǎng)我啦!

  我就是一滴小雨點(diǎn),一滴不起眼的小雨點(diǎn),一滴平平凡凡的小雨點(diǎn)。不過(guò)我還是能感受到快樂(lè),是助人的快樂(lè)。有我在,校園會(huì)充滿歡樂(lè);城市會(huì)充滿活力;世界會(huì)充滿蓬勃與生機(jī)!

三年級(jí)小雨作文 篇4

  我是春天的小雨點(diǎn),長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,圓溜溜有腦袋,住在白云媽媽的懷抱里。

  有一天,春光明媚,我覺(jué)得很無(wú)聊,就想下去瞧一瞧。我來(lái)到了公園,看見(jiàn)花兒垂下了頭,花瓣都枯萎了,好像很多天沒(méi)有喝水了似的,于是,我跑了過(guò)去,下起雨來(lái)了,花兒喝了之后,恢復(fù)了生機(jī),便笑著對(duì)我說(shuō):“小雨滴,小雨滴,謝謝你救了我!蔽乙残χf(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”我來(lái)到了一片草地,正在游覽壯麗的景色,看到小草奄奄一息了,我便三步并作兩步跑到小草那里,下起了雨,慢慢地小草復(fù)活了,我非常的高興,小草也笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“小雨點(diǎn),小雨點(diǎn),謝謝你救了我,讓我恢復(fù)了生機(jī)!蔽乙残χ鴮(duì)小草說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!

  到了最后,我已經(jīng)是筋疲力盡了,就想飛回去,躺在白云媽媽的懷里,休息一會(huì)兒。

  小雨點(diǎn)對(duì)人們做的貢獻(xiàn)可真多,以后我可不能毀了小雨點(diǎn)家庭的'名望,我也要多做好事。

三年級(jí)小雨作文 篇5

  春天滋潤(rùn)著大地,催生了萬(wàn)物。充滿了生機(jī)的春天,睜開(kāi)了腥松的雙眼,對(duì)著天空上的云車(chē),說(shuō):“下一場(chǎng)雨吧!讓它們滋潤(rùn)萬(wàn)物!蔽易愿鎶^勇地說(shuō):“我也要去!”時(shí)間到了,人數(shù)也夠了,我隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹們跳下了云車(chē)。

  在空中,我問(wèn)一個(gè)好姐妹:“你要去哪?”她說(shuō):“我要去花瓣上。你呢?”我自豪的說(shuō):“我要去城市!”然后就快快樂(lè)樂(lè)的出發(fā)了。

  我飛呀,飛呀,飛到了大海,可大海并不像我想象的那樣干凈,而是漂著各種垃圾。“呀,太臟了吧!”我趕緊飛走了。

  我又飛到了公園,心想:“這兒總可以了吧?”可沒(méi)想到,公園的游樂(lè)設(shè)施比綠化帶還多。

  “唉,算了,還是去鄉(xiāng)間吧!”我無(wú)奈地飛了回去。

  唉,如果人人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,那地球會(huì)是什么樣子呢?

三年級(jí)小雨作文 篇6

  放學(xué)時(shí)分,烏云密布,就像黑黑的夜晚一樣,天空中刮著大風(fēng),雨也在晰晰瀝瀝地下著,這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。

  走出教室,只見(jiàn)沒(méi)帶雨傘的同學(xué)都犯了愁,站在走廊上,不知所措。有傘的同學(xué)都戴著雨傘,低著頭匆匆地往家趕,我也撐起了傘,正準(zhǔn)備回家呢?突然我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——趙曄愷也沒(méi)帶傘,我想:我倆是好朋友,就該互幫互助,“趙曄愷,快過(guò)來(lái),我有傘,我們一起回家吧!”正在發(fā)愁的他聽(tīng)到這句話,就像看到了救星,一下子跑了過(guò)來(lái),躲到傘下,我們倆戴著一把小雨傘回家了。

  一路上,天空像被施了魔法一樣,風(fēng)越刮越兇,雨越下越大,可惜我的雨傘太小了,根本架不住兩個(gè)人。我想把傘給他吧,與其兩個(gè)人都被雨淋濕,還不如濕了我一個(gè),免得讓他也被雨淋濕。“把傘給你吧!”我們兩個(gè)不約而同地說(shuō)。說(shuō)完,兩個(gè)人相視一笑,想不到想到一塊兒去了!敖o你!”“給你!”我們兩個(gè)紛紛把傘推讓給對(duì)方。我們都被對(duì)方深深的友情感動(dòng)了,最后,還是兩個(gè)人合用一把傘回家。

  雖然我被淋成了“落湯雞”,但我無(wú)怨無(wú)悔。我深深地明白:好朋友就應(yīng)該同舟共濟(jì),“有福同享,有難同當(dāng)”嗎!

三年級(jí)小雨作文 篇7

  春天到了,我隨著風(fēng)婆婆來(lái)到了人間。

  我飄飄灑灑來(lái)到社區(qū),把小草染成春天獨(dú)有的綠,小草說(shuō):‘‘謝謝你,小雨點(diǎn),我要快快長(zhǎng)大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳,告訴他們:‘‘春天來(lái)了!春天來(lái)了!’’

  我飄飄灑灑來(lái)到了校園,悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學(xué)們教室的門(mén)前。我喚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,它們對(duì)我說(shuō):‘‘謝謝你,小雨點(diǎn),你讓大樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),讓我們有一個(gè)溫暖的家庭!’’我說(shuō):‘‘不用謝,這是我的職責(zé)!’’我來(lái)到了水塘,為水中生物增添了一份寶藏。我來(lái)到路旁,躺在柳樹(shù)阿姨的身上,柳樹(shù)阿姨說(shuō):‘‘謝謝你,小雨點(diǎn),你讓我為大自然增添了一份色彩!’’

  我飄飄灑灑來(lái)到了田野,為農(nóng)民剛種的小苗獻(xiàn)上了生命,它們對(duì)我說(shuō):‘‘謝謝你,小雨點(diǎn)!’’農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō):‘‘小雨點(diǎn)啊,你來(lái)的太是時(shí)候了,前些日子大旱,眼看著剛種的小苗活不成了,你真是我們的救命恩人呀!’’

  春雨滋潤(rùn)著大地,催生著萬(wàn)物,充滿了生機(jī)的春天睜開(kāi)了惺忪的眼睛。

  我是春天快樂(lè),人們喜愛(ài)、贊美的小雨點(diǎn)!

三年級(jí)小雨作文 篇8

  屋外下著傾盆大雨,這雨像斷了線的珍珠,又像一顆顆晶瑩剔透的寶石。

  雨,它像一位演說(shuō)家。一會(huì)兒,一首快步曲響了:“滴答,滴滴答答,滴滴答滴,答答答滴滴滴……”又過(guò)了一會(huì)兒,一支柔和的曲子響起來(lái);“答——,滴——-答,滴滴答答——-滴——-答,答滴滴——-答……”當(dāng)我沉浸在這美妙的曲子時(shí),媽媽突然說(shuō):“我想睡一會(huì)。”我想,那是因?yàn)橛暧肿囗懥诵∫骨?/p>

  雨,它又像一位作曲家。它為大地的美而寫(xiě)到:“大地、大地,春暖花開(kāi),桃紅柳綠。夏季,西湖,接天連葉無(wú)窮碧,印日荷花別樣紅。秋雨的來(lái)到讓大地五谷豐登,瓜果飄香。冬雨在臘月如約而至,臘梅飄香連十里!

  我還認(rèn)為雨是一個(gè)勞動(dòng)者,在禾苗需要它的時(shí)候,它會(huì)毫不吝嗇的擁抱他們,給他們滋潤(rùn)。

  雨又像一個(gè)頑皮的,沒(méi)有規(guī)矩的野孩子。暴雨、洪水,沖走了電線桿、房屋、大卡車(chē)……,如果讓交警叔叔給雨開(kāi)張罰單,這數(shù)目該有多大。 

  雨真是一個(gè)多變的孩子,時(shí)而溫柔可愛(ài),時(shí)而狂野粗暴,時(shí)而……真讓人又愛(ài)又恨。

三年級(jí)小雨作文 篇9

  一個(gè)星期天的上午,爸爸帶我去水族商店買(mǎi)魚(yú)。爸爸沒(méi)有買(mǎi)五顏六色的熱帶魚(yú),也沒(méi)有買(mǎi)漂亮的金魚(yú),而是買(mǎi)了條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑乎乎的“怪”魚(yú)。爸爸說(shuō)它的名字叫“清道夫”,它能吃其他小魚(yú)的便便,可以讓魚(yú)缸很清潔。本來(lái)不想要這條魚(yú)的我勉強(qiáng)答應(yīng)了。就把清道夫帶回家了。

  回家后我還是不相信爸爸的話,所以在以后的幾天里我放學(xué)第一件事就是趴在魚(yú)缸旁邊觀察。發(fā)現(xiàn)清道夫總是粘在魚(yú)缸上或者是藏在水草的后面,一動(dòng)不動(dòng)。其他小魚(yú)在魚(yú)缸里歡快的游來(lái)游去,還吐泡泡。別的的小魚(yú)嘴巴是尖尖的,一張一張的很可愛(ài)?墒乔宓婪虻淖彀吞罅,它的嘴巴扁扁的緊緊粘在魚(yú)缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚(yú)。但是我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸真的變得很干凈了,以前魚(yú)缸里面的便便沒(méi)有了,我就問(wèn)爸爸:我也沒(méi)有見(jiàn)清道夫吃便便。眶~(yú)缸怎么會(huì)變干凈了呢?爸爸說(shuō):“清道夫是晚上才活動(dòng)的,在你睡覺(jué)的時(shí)候它就開(kāi)始活動(dòng),吃便便了”。

  聽(tīng)爸爸這么一講,讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛,我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)始默默無(wú)聞的工作,為了我們生活環(huán)境的舒適自己忍受著各種的臟亂,可還是有人不尊重他們。從那以后,我又慢慢的喜歡上它了,發(fā)現(xiàn)它也很漂亮。這不是表面上的美,而是內(nèi)在的美。

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