精選我最喜歡的三年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我最喜歡的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇1
Hi,大家好!我叫潘嘉欣,這是一張暑假里的一天上午媽媽和我在人民公園拍的照片。
媽媽把我?guī)У絼?dòng)物園去看動(dòng)物,一進(jìn)園,我就看見(jiàn)許多動(dòng)物:有大象、北極熊、還有斑馬。
我走到有馬的地方停了下來(lái),媽媽讓我騎馬,然后那里的工作人員牽來(lái)一匹棗紅色的馬,工作人員把我扶上馬背,自己牽著馬在前面走,走了一會(huì)兒,工作人員說(shuō)小姑娘,你真勇敢,叔叔放手了。之后,我騎著馬走了一圈,覺(jué)得自信多了。這時(shí)候,媽媽叫我和馬合個(gè)影,可是,我不敢站在那,因?yàn)槲液竺孢€有一匹看上去很兇猛的馬,我怕它踢到我,媽媽對(duì)我說(shuō)馬是溫順的動(dòng)物,你可以與它交流。聽(tīng)了媽媽的話,我還是有些擔(dān)心,但我還是硬著頭皮跑到了馬的身邊與它交談,馬看我對(duì)它沒(méi)有敵意,就高興地用身體碰了碰我,我也用手撫摸著它,這是,媽媽趕緊按下照相機(jī)的快門,咔嚓一聲,把我拍了下來(lái)。
這張照片留下了那時(shí)我美好的成長(zhǎng)記憶。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的玩具是爆裂飛龍,那是我六歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
爆裂飛龍的車身是紫色的,車前方的保險(xiǎn)杠和后方的加速器都是黑色的,車頂是漂亮的黃色,車上還有兩架大炮呢。多彩的爆裂飛龍看起來(lái)特別炫酷!它的玩法可特別了。插上圓圓的芯片,爆裂飛龍就會(huì)變身,一只紫色的小恐龍就會(huì)從飛車中跳出來(lái)了。
爆裂飛龍常常陪伴著我,成了我的好伙伴。我有開心的事會(huì)跟它一起分享,有不開心的事都會(huì)跟它傾訴。有一次,我去參加夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí),晚上想媽媽睡不著覺(jué),就傷心地哭了。爆裂飛龍?jiān)谡磉吙粗遥孟裨谡f(shuō):“鎧聞,別哭了,六天很快就會(huì)過(guò)去,你是男子漢,要勇敢起來(lái),我會(huì)一直陪著你!”我擦干眼淚,開心得笑了,抱著它甜甜地睡了。
爆裂飛龍是我的好朋友,我真喜歡它!
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是自己親手養(yǎng)過(guò)的兔子。它長(zhǎng)著紅紅的眼鏡,像兩顆晶瑩的紅寶石,大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵,短短的尾巴,渾身雪白雪白的。
我從少年宮出來(lái)的門口,一眼就愛(ài)上了它,纏著媽媽把它帶回家。兔子長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵,一有聲響,就會(huì)有反應(yīng),而且它特別能吃。有一天一個(gè)人在家,我先看了會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)意思,于是我就去把兔子從陽(yáng)臺(tái)的籠子里放了出來(lái),然后把一些切好的胡蘿卜放在地上,用來(lái)喂兔子吃。結(jié)果兔子一下就吃了很多很多,連沒(méi)切碎的胡蘿卜都吃沒(méi)了,怎么辦呢?我也我把青菜也拿來(lái)喂兔子,而兔子也喜歡吃。于是我決定把兔子好好地喂到吃不下去為止,沒(méi)想到那兔子一邊吃一邊拉,最后我只好放棄了。因?yàn)橥米拥谋惚愫贸粞�,那天折騰完,兔子就被趕到了鄉(xiāng)下。
記得還有一次,我和爺爺在田野里看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西,我好奇一問(wèn),才知道這是一只野兔子,野兔子的毛是灰色的,我也非常喜歡,但爺爺說(shuō)現(xiàn)在在田野里野兔子也是非常少見(jiàn)的,根本抓不到。
我從小就喜歡小動(dòng)物,但是我最喜歡的還是小兔子。因?yàn)樾⊥米佑挚蓯?ài)又好玩,而且一蹦一跳的樣子,也讓我非常喜歡。
我最喜歡的三年級(jí)作文300字 篇4
在我上二年級(jí)時(shí),音樂(lè)老師就變成了孫紅星老師在我的印象里,他上課時(shí)非常嚴(yán)厲。讓我上課不敢回答問(wèn)題。但一次上課時(shí),我改變了對(duì)他的看法。
有一次,孫老師正給我們講《金孔雀輕輕跳》。的樂(lè)譜。其中有一個(gè)難解的知點(diǎn)——符點(diǎn)二分音符。
孫老師耐心的講了一遍又一遍:“二分音符有兩拍,一個(gè)符點(diǎn)是這個(gè)音符的一半,那符點(diǎn)二分一符有幾拍?”我一聽(tīng),不是兩排嗎?我剛想回答,但怕打錯(cuò)了老師批評(píng)我,就打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒,孫老師見(jiàn)沒(méi)人回答,就又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)人回答。孫老師有些生氣了,就大聲的問(wèn)了一遍。我有些耐不住了,但又怕回答錯(cuò),到底怎么辦呢?這時(shí),我心里突然理由一股力量鼓勵(lì)著我,于是我鼓足勇氣,答了一句:“三拍�!崩蠋熞宦�(tīng),撫摸著我的頭說(shuō):“真聰明!”我心里高興極了。
雖然只有短短三個(gè)字,可讓我改變了對(duì)孫老師的看法。教師節(jié)快到了,祝孫老師工作順利,健康長(zhǎng)壽。
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