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三年級西湖的作文

時間:2022-09-09 16:42:01 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級西湖的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級西湖的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級西湖的作文8篇

三年級西湖的作文 篇1

  自小就聽說“上有天堂,下有蘇杭”,看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終于有機會和家人來到垂涎已久的杭州,我的激動的心真是難以平抑啊!

  幾個小時的車程后,我們終于到達了目的地—西湖。遠遠望去,湖面上波光粼粼,潺潺的湖水像是在訴說一個古老而美麗的傳說,這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧!也一定有騷客文人的泉涌般的情思吧!而西湖就像是個害羞的女子向我們娓娓道來。瀲滟的湖水碧綠得如一塊翡翠,小鳥和塔的倒影影影約約點綴其上,像極了一塊雕琢精致的手工藝品!翱偘盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”此時西湖就真真切切地在我眼前,我倒想不吝贊美之詞,卻發(fā)現(xiàn)語言顯得蒼白無力了呢!

  暮色逐漸籠罩了大地,也將西湖包了個嚴(yán)實。湖面上泛著橘黃色的光,好一幅西湖晚霞圖。

  夜晚的西湖漸漸平靜了下來,像陷入了夢鄉(xiāng)酣睡的嬰兒,誰也不忍心將它吵醒。吮吸著夾雜著水氣的空氣,頓時覺得整個世界都跟著打起了慢節(jié)拍。

三年級西湖的作文 篇2

  一天,媽媽帶我去西湖。

  到了西湖,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我發(fā)現(xiàn)這時的西湖更加美麗,更加引人注目。

  遠看,一切景物朦朦朧朧,西湖真像一個害羞的小姑娘,披著一件白披風(fēng),隱約可見披風(fēng)上還繡著亭臺閣樓、花草樹木呢!

  近看,只見那細(xì)細(xì)的雨滴,像仙女不小心撒下的極小極小的珍珠,晶瑩剔透。

  有些雨點落在樹葉上,沙沙沙;有些雨點落在花花綠綠的雨傘上,嘻嘻嘻;有些雨點落在湖面上,咚咚咚……

  細(xì)細(xì)地看,在雨點滋潤下,草兒更綠了,花兒更紅艷了,它們不停地吸吮著雨水。柳樹抽出新芽,在微風(fēng)中一搖一擺,仿佛在說:“謝謝你讓我抽出新芽!”……

  游人們撐著傘,在西湖邊漫步,各種各樣的雨傘花花綠綠,像一朵朵鮮花,盛開在雨中的西湖。

  啊,雨中的西湖別有一番韻味!真是“山色空蒙雨亦奇”。

三年級西湖的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在福州。有一句俗話說“福州福州,有福之州”。是的,福州不但物資豐富,特產(chǎn)繁多,美麗的景色也不少。整個福州就像一頂散發(fā)著璀璨光華的王冠,而西湖公園則是王冠上最燦爛,最華麗,最珍貴的明珠。

  春天的西湖公園極其嫵媚可愛。走入大門,兩排柳樹的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺,如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞,歡迎你的到來。走在橋上,俯視湖中,湖上泛起層層漣漪,微波蕩漾,給人一種輕松的美感。旁邊的花樹和花叢中都盛開了七彩的鮮花。綠葉襯托著紅花,旁邊小草茵茵,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  而夏天的西湖公園特別熱情大方。雖然柳樹不像春天那么朝氣蓬勃,但卻也十分美麗。在那湖中,荷花爭先恐后地開放,她們既大方,又帶著點羞澀,不然荷葉為什么要虛虛掩掩地遮擋呢?那些荷花美麗的粉色面龐,真應(yīng)了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美妙詩句。而旁邊的樹上已經(jīng)結(jié)出了一個個果子,只是還青青小小的,不容易被人發(fā)現(xiàn)。

  秋天的西湖公園又分外柔和、涼爽。那些種植在道旁的菊花,被擺成各種美麗造型,吸引游人的眼球。在秋天,如果乘船進入湖中,你會發(fā)現(xiàn),整個湖面上漂浮著落葉。若是在傍晚,夕陽將余暉撒滿湖面,湖上的落葉接受了陽光的洗禮,開始放出光來,像給西湖鋪上了一層金。乘船蕩在湖面上,捧一把水,冰冰涼涼的,極是舒服。美麗的菊花,清涼的湖水,像舒展開了的一幅美麗畫卷。

  冬天的西湖公園十分寒冷,但又不像別處那么冷酷。一進門,會發(fā)現(xiàn)百花已凋謝,只剩梅花挺立在風(fēng)霜中,傲然綻放。在湖畔,一排排四季常青的松樹,如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。這時的湖水,冰冷刺骨,但還未結(jié)冰。漫步園中,梅花的暗香緩緩飄來,沁人肺腑,讓人如同步入仙境……

  一年四季,西湖公園保持它的美麗,每個季節(jié)的特色,都在它的美中淋漓盡致地體現(xiàn)出來。西湖公園真正的美,并非語言能夠表達。希望你能自己去領(lǐng)悟它的美,它的景,它的四季常青……

三年級西湖的作文 篇4

  碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫,一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊的在水里游過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。

  它們有著機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長著一口銳利的細(xì)牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

  這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠;艁y中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結(jié)結(jié)實實!

  突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

  男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

  小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

  這時,從樹上竄下來二只大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒,仿佛想把它拽起來?/p>

  小松鼠仍然無聲無息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

  西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光,小魚兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

  文后:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心,它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,而人類卻是動物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物,愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存,愿我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

三年級西湖的作文 篇5

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!眹鴳c七天小長假,我來到了我親愛的故鄉(xiāng)——雷州,參觀了雷州的美麗風(fēng)景。其中,雷州西湖的美景讓我難以忘懷。

  步入西湖,我就與微風(fēng)撞了個滿懷,西湖的風(fēng)真清爽!放眼西湖,她的撫媚動人讓我深深地記住了她的映像:湖旁,柳樹的枝條插進湖中,微風(fēng)拂過,柳條四處搖擺,在水里蕩出陣陣漣漪,波光明滅,讓人生起一種愜意之情;湖邊,一群群小魚在那兒嬉戲、玩耍,一些游客在湖邊垂釣,不斷上勾的魚兒在水中劃出一道又一道的銀線,“飛”入桶中,隨后傳來人們嘻嘻哈哈的笑聲;湖中,一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋,在湖中蕩漾開。條條小魚在湖中蹦來跳去,享受著大自然山清水秀的美麗風(fēng)景。在這樣美麗的`水旁行走,游客也變得美了起來。八旬老太太也開始打扮自己,生怕稱不上西湖美景;游客們自覺地把垃圾撿起來,放入垃圾桶里;有的人從家里帶來了掃把和垃圾鏟,自主當(dāng)起了清潔工人。

  夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了美麗的西湖?墒牵覀儏s在心中留下了對西湖的美麗印象。無論是杭州西湖,還是雷州西湖,它們都能給予人以美的享受。那種享受,會深深地刻在人們的心中,永遠揮之不去。

三年級西湖的作文 篇6

  “上有天堂,下有蘇杭”杭州是人間天堂,而西湖是杭州最美的一個湖,也是一顆璀璨的明珠。那里群山懷繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。

  太陽,高掛在無邊無際的天空中,白云,點綴著蔚藍的天空春天,你來到西湖,那里的柳樹的枝條隨風(fēng)舞動,好像一個個小女孩在歡快的舞蹈,那里的桃花爭芳斗艷,真美麗!

  夏天,斷橋旁邊的荷花開了,粉紅色的荷花猶如身穿粉色衣服的小姑娘在游戲。

  秋天,樹木的葉子紛紛落下來了,好像想知道下面是什么樣子的。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,湖水結(jié)凍了,斷橋上,小路邊都堆積了雪,可以堆雪人,打雪仗。

  西湖真美,我愛西湖。

三年級西湖的作文 篇7

  俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!”暑假,爸爸媽媽帶我來到了杭州,目睹杭州風(fēng)采。

  百聞不如一見。一入住賓館,我就迫不及待地拉著爸媽來到了聞名中外的西湖。哇!游西湖的人真多呀!我還看見了許多藍眼睛紅鼻子的外國人呢,想必他們都是慕名而來的吧?!西湖的美景果然名不虛傳!首先映入我眼簾的是西湖岸邊那一排排翠綠的柳樹,那嬌嫩欲滴的綠色讓人有點心迷意亂。柳樹們像一位位婀娜多姿、亭亭玉立的少女,一陣微風(fēng)吹過,她們隨風(fēng)搖曳好像在說:“歡迎您來到美麗的西湖!

  走在斷橋上,一邊聽著斷橋殘雪千年的傳說,一邊欣賞著西湖美景:啊!西湖的水真綠呀!湖水里的小紅魚們游來游去,你追我趕,它們好像在嬉戲玩耍呢!湖面上不時傳來陣陣歡聲笑語,原來是游客們乘上了小船,仨仨倆倆一邊劃著小船,一邊欣賞著西湖美麗的景色。陽光照耀在湖面上折射出粼粼波光,映出一條條波紋,藍的天、青的山、翠的湖,真像一幅靈動的山水畫!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夸的就是西湖里的荷花。層層疊疊的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,白色的、粉色的荷花從它們中間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,還有的是花骨朵兒,真是美不勝收。

  看著西湖的美景,我不由得吟誦起蘇軾寫的那首古詩,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

三年級西湖的作文 篇8

  水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@就是宋代大詩人蘇軾筆下的西湖。

  春天,西湖兩岸的柳樹抽出了嫩綠的枝葉,桃花也綻開了自己的花苞,就像粉色的海洋,真是桃紅柳綠的一片景色啊!湖水碧波蕩漾,遠遠望去,水天一色,根本分不清哪個是天空,哪個是西湖。

  夏天,走進“曲院風(fēng)荷”,又大又圓的荷葉就像一把把小傘為西湖里的小錦鯉們遮風(fēng)擋雨。粉紅的荷花開了,就像給淡雅的西湖涂了一層濃濃的胭脂。

  秋天,西湖邊梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)染黃了,放眼望去,就像給西湖的四周鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,雪花輕舞飛揚,西湖周圍一片冰天雪地,仿佛給西湖穿上了一件白色的銀裝。你瞧,白皚皚的冬雪蓋住了長長的橋面,乍看之下,竟像斷了一般,這就是西湖十景之一————-“斷橋殘雪”!

  !西湖真美啊,我希望西湖能變得更加美麗,更加富饒,成為世界上的一顆璀璨、耀眼的明珠。

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