精選小學(xué)三年級(jí)觀察作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1
時(shí)間：11月8日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂。
一進(jìn)公園門，我發(fā)出了一聲贊嘆：“哇，太美了！”過了一座小橋，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子，便跑到那里坐下準(zhǔn)備開始畫畫。過了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅！我叫道：“看啊，媽媽！那有一株三角梅！”。媽媽抬起頭，看了看說：“哇，真的哩！走，過去瞧瞧！”
“好，走吧！”
到了那里，我說：“媽媽，好漂亮�。∷幕ò晔敲芳t色的哩！”這時(shí)，媽媽告訴我：“其實(shí)啊，三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣，而是它的葉子！它真正的花是在那三片葉子里，”我仔細(xì)一瞧，呀！果然 ，白色的小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩！像個(gè)小姑娘在跳舞！
很快，回家的時(shí)候到了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上，我還在想著早上去黎明湖公園的事呢！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2
今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂��！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>
它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3
11月3日 星期五 天氣：晴
今天，我要觀察蝸牛，如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話，我們就一起觀察吧！
我們先找來一只蝸牛，它的眼睛像一顆巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，背上背著一個(gè)重重的殼，這是它的小房子。它不喜歡陽光，喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，我用手碰了碰它的觸角，不得了，我一碰就看見它的觸角收了進(jìn)去，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了，才又慢慢伸開，還向四周望望，再去找吃的。
這是為什么呢？我?guī)е蓡柣亓思遥覇柫藡寢�，可是媽媽也不知道，媽媽說：“你為什么不去問一問百度呢？”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感，我連忙跑到書房，查了一下百度，原來，碰蝸牛的觸角時(shí)，它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn)，所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物，蝸牛的殼輕微破裂，它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ)，但如果殼全部丟失，蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛，我明白了：我們平常只要善于觀察，就一定有收獲！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4
今天語文課上，我們?nèi)嗾趯Ｐ闹轮镜赜^察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個(gè)橄欖，更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像個(gè)威武的大將軍，戰(zhàn)斗性別說有多強(qiáng)了！
老師拿來熱水，倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海，只見一個(gè)棕色的“潛艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會(huì)兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然后蛻了皮，綻開了棕色的`小花，爆開了，冒著海綿一樣的東西，越來越大，越來越大，終于撐破了自己的“衣服”。
水的顏色變黑了，我喝了一口，有點(diǎn)淡淡的甜，還有淡淡的苦。
老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤喉呢！
原來，小小的胖大海也有這么大的作用，我怎么沒想到呢？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué)，我就決定去外面捉兩只蝸牛回來好好的觀察。
蝸牛捉回來了，我找來一個(gè)盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤的泥土，放上幾根樹枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動(dòng)物，它的腳長在腹部，叫腹足。蝸牛爬過的地方還會(huì)留下粘液，這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長在離頭部比較近的下方。
蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個(gè)想法在我的腦海中閃過。這時(shí)，我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來。我又想：蝸牛的牙齒長在哪里呢？我又看了看蝸牛，啊！蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。
我通過觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開，我會(huì)努力的。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇6
我家種了一棵桔子樹。
春天，桔子樹子長出了米粒般的小花苞，開出了一朵朵潔白的小花，那么純潔，那么嬌艷。慢慢的，花兒謝了，鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。
夏天，桔樹的葉子長得綠油油的，茂密的枝葉伸展開來，就像撐開了一把綠色的小傘，我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時(shí)間過去了，桔子也越長越大了。
秋天來了，桔子漸漸地變黃了，一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ�！看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子，我口水直流。順手摘了一個(gè)，就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口，啊！真甜，就津津有味地吃了起來，直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。
我喜歡我家的桔子樹，它見證了我快樂的童年�！�
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇7
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇8
斗魚，是一種非常有趣的小生物，我非常喜歡它！周日，姥姥從魚市上買了兩條小斗魚。我瞪大了眼睛仔細(xì)觀察他們。
他們的頭是三角形的，眼睛小的不能再小，好像是用中性筆點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)兒！它的嘴耷拉著，好像一副天生不好惹的樣子！一條斗魚通體螢綠，從遠(yuǎn)處看，好像一塊綠翡翠！一條全身深藍(lán)，尾巴上有點(diǎn)紅！藍(lán)色的那條魚的身上有一對(duì)細(xì)長的紅色的鰭，好像兩把血淋淋的瑞士軍刀，威武極了！斗魚愛吃“肉”尤其是小飛蟲！一天，一只小飛蟻掉進(jìn)了魚缸，我剛想把它挑出去，只見那條藍(lán)色的斗魚頭朝上，魚鰭一個(gè)勁地?cái)[動(dòng)，忽然，它”嗖“的一下，躍出水面，把小飛蟻一口吞下了！只剩我在一旁發(fā)呆。斗魚之所以叫斗魚，是因?yàn)樗麄兒枚�。我十分好奇！一天，我把兩條斗魚之間的擋板拉開了！只見那只藍(lán)色的斗魚現(xiàn)在魚缸里若無其事的游了一圈，好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣。忽然，藍(lán)魚”唰“的一下張開了尾巴，魚鰭也變長了！我仿佛看到它的最有耷拉了許多。它直徑朝著綠魚沖了過去，身后起了好多水泡，好像水也在給它打氣！我本以為，綠魚會(huì)勇敢應(yīng)戰(zhàn)！可誰知那條魚一個(gè)勁地跑。藍(lán)魚往左，它往右，藍(lán)魚往右，它往左......好幾分鐘過去了，藍(lán)魚越戰(zhàn)越勇，綠與越來越累！沒辦法，它只好往魚缸里頭鉆。我怕綠魚受傷，用擋板隔開了他們。藍(lán)魚像個(gè)獲勝的大將軍，綠魚像個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。
斗魚極好看，有好玩，讓我驚喜連連！我愛斗魚，更愛無奇不有的大自然！我以后一定要多觀察，才有更大的發(fā)現(xiàn)��！
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