有關(guān)三年級(jí)的動(dòng)物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的動(dòng)物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇1
它毛茸茸、胖乎乎的，像個(gè)小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子，有關(guān)人和動(dòng)物的作文。我喂它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過(guò)來(lái)，用它那個(gè)小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺(jué)它很好吃，才慢悠悠的把這個(gè)食物吃掉，由于它嘗到了甜頭，當(dāng)我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來(lái)，開始搶食吃，差點(diǎn)沒(méi)咬到我的手。
它吃飽喝足后，好幾次都趴在地上，不愿動(dòng)彈，后來(lái)媽媽告訴我它要睡覺(jué)了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來(lái)，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。后來(lái)我把我姥姥種的菊花全都摘下來(lái)拿給它，它看到我手里的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來(lái)，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時(shí)，回頭一望，那里已一片狼藉。
到現(xiàn)在已有兩個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)著那只可愛(ài)的小花狗了，我特別想念它。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇2
今天下午,我和媽媽一起去騎自行車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只很可愛(ài)的小貓。小貓好像很餓，我們伸出小手，它就跑過(guò)來(lái)。我跟媽媽說(shuō)很想要這只小貓。媽媽就引那只小貓。后來(lái)，小貓跑進(jìn)草叢里。我等一下，小貓又出來(lái)了。我們又伸出小手。小貓伸出爪子跟我握握手，跟佟宜佳也握握手。小貓用鼻子一直聞地上，好像在找吃的。媽媽提出意見(jiàn)，把小貓抱到垃圾桶�？墒桥赃厸](méi)有垃圾桶。佟宜佳媽媽就提議把小貓抱到我們家樓下，給它送點(diǎn)吃的。我和佟宜佳飛快地往家跑，媽媽更快一點(diǎn)，已經(jīng)到樓上熱飯了。媽媽把飯送下樓，小貓一看到飯就狼吞虎咽地吃起來(lái)。我們等啊等，一直等到它吃完飯，還給它起了名字叫咪咪。大家決定以后下樓時(shí)把飯放在小貓吃的盒子里，這樣，以后小貓餓了就可以找到這個(gè)地方吃飯了。
我覺(jué)得這只小貓很可愛(ài)，很希望能夠再看見(jiàn)它。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇3
假如我是一只雄鷹，我要在藍(lán)天下翱翔，在高山深澗中穿梭旋轉(zhuǎn)。我是一只小雄鷹，我在大自然中和動(dòng)物們一起生存。
在陽(yáng)光明媚的日子里，我在森林中覓食。鳥兒歌頌著早晨的第一縷陽(yáng)光，我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看，麻雀爸爸又開始發(fā)牢騷了。他高興的同我們分享他在飛行途中遇到的好風(fēng)景。麻雀一家是從很遠(yuǎn)的地方，移居過(guò)來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)他們的家被人們砍伐了，我一直不明白人不是很愛(ài)護(hù)我們的嗎?為什么要砍伐我們的家園呢，麻雀爸爸見(jiàn)多識(shí)廣他一本正經(jīng)的說(shuō)"他們?nèi)祟惪撤ノ覀兊募覉@是為了造房子。”可是他們已經(jīng)有很多房子了啊。我還是很不明白，我決定去找鸚鵡幫幫忙。
鸚鵡哥哥和人類最友好了，他也許會(huì)知道的。我飛到了，森林百事通鸚鵡哥哥那兒�！胞W鵡哥哥，為什么人類已經(jīng)有那么多房子了，還要砍伐我們的家園呢”我很氣憤�！耙�?yàn)樗麄儾幌矚g舊房子了，他們喜歡新的事物啊�！薄翱墒沁@樣一來(lái)我們的家園遲早也會(huì)被毀壞的啊。”我刨根問(wèn)底道。鸚鵡哥哥卻沉思了，他默默的望著遠(yuǎn)方。我不再問(wèn)了，因?yàn)槲抑浪窒肽罡改噶恕Ｋ母改副蝗祟愖饺ズ�，一直不吃不喝最終棄養(yǎng)了。這是父親告訴我的，我一直很慶幸自己沒(méi)被人類捉住。聽(tīng)同族的兄弟姐妹們說(shuō)他們看到有許多的鳥兒被人類殺死、吞食。
自然界的動(dòng)物越來(lái)越少，世界上的森林越來(lái)越少。親愛(ài)的人們，請(qǐng)你們不要再砍伐森林了，不要在屠殺動(dòng)物了。因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)物們沒(méi)有了森林，世界講不完整，地球?qū)⒉幻利�。我們的家園，和你們?nèi)祟惖募覉@一樣重要。我們的生命也和你們的生命同等啊。為什么你們可以不在乎我們的生命，我們也是大自然中的一員啊。在這里我代表所有的動(dòng)物沒(méi)和向我們的人類朋友們提一個(gè)建議：請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們的世界，請(qǐng)你們?yōu)榱说厍蚰赣H可以存活的更久多植樹美化我們的地球母親。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇4
今天早上，我聽(tīng)說(shuō)住在樓上的阿姨剛剛買了一只很漂亮的狗。于是，我就連忙去阿姨家看狗了。
到了阿姨家，我果然發(fā)現(xiàn)了她家里有一只狗。圓溜溜的眼睛，短短的尾巴，還有一身黃色的絨毛，真是漂亮極了。我非常開心地和小狗玩耍著。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨給了我二十多元錢說(shuō)：“你到外面給狗買一些狗糧吧。等到它餓的時(shí)候去買，那家店就關(guān)門了。”
然后，我就拿著錢到商店里去買狗糧了。由于那家店離這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以來(lái)來(lái)回回用了30多分鐘。
回去后，那只狗看到我就像看到陌生人一樣汪汪地叫起來(lái)。于是，我就把狗糧放下來(lái)，跑去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)：“大概是這只狗不太認(rèn)識(shí)你吧�！�
聽(tīng)了這話，我樂(lè)滋滋地想著：要是我也有一只這樣的狗，那該多好啊!
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇5
上海玩的最后一天，我們?nèi)チ松虾?dòng)物園。
上午，我和爸爸媽媽從酒店坐地鐵去了上海動(dòng)物園，買了票我們就進(jìn)去了。
我們先去看了魚、蛇、鱷魚、海龜。那里的海龜特別大，跟一個(gè)小孩那么大。我們繼續(xù)走，又去看了鴕鳥、鴨子、天鵝和鴛鴦，爸爸問(wèn)我不是有一句古詩(shī)寫到鴛鴦嗎?他讓我回想一下是那句，我后來(lái)想到是“ 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦”。我們繼續(xù)往前走，我們看見(jiàn)了老虎、豹子、熊貓和獅子，可是他們都在睡覺(jué)。
我們又走了一會(huì)，看見(jiàn)了金絲猴，有只叫毛毛的金絲猴只知道吃，吃完拍手還要。我們又去看了猩猩，猩猩的手比我們的手大五六倍，看完猩猩我們就出動(dòng)物園了。
這一趟上海，我雖然走得很累，但是我玩的很高興。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇6
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動(dòng)物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽(tīng)到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問(wèn)：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了�！币�?yàn)槔牙言谀俏葑�，所以她說(shuō)：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫�！睆拇艘院�，我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過(guò)我也搞不清楚有幾只，只是覺(jué)得這事挺新鮮的。開始時(shí)，我很煩它們，覺(jué)得它們有時(shí)叫個(gè)不停，挺吵人的，后來(lái)我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報(bào)時(shí)鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動(dòng)。姥姥說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃，看來(lái)我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個(gè)勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到鳥窩里的叫聲和平時(shí)有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細(xì)小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測(cè)，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細(xì)地傾聽(tīng)，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說(shuō)“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對(duì)小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來(lái)它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動(dòng)物，有時(shí)吃糧食的種子給農(nóng)民帶來(lái)?yè)p失，有時(shí)又吃害蟲幫助植物生長(zhǎng)給農(nóng)民帶來(lái)好處。網(wǎng)上說(shuō)，在多年前，人們對(duì)它還不大了解，誤會(huì)了它們，就開展活動(dòng)要消滅它們，差點(diǎn)這個(gè)陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男?dòng)物就要滅絕了。由于對(duì)它們的過(guò)度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō)，人類當(dāng)時(shí)怎么那么笨呀？媽媽說(shuō)，不是笨，是沒(méi)有考慮全面，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們不能捕殺它了。
我越來(lái)越喜歡我家的動(dòng)物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機(jī)靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛(ài)。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時(shí)，場(chǎng)面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動(dòng)的.地方覓食生活。人類要接受這種動(dòng)物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個(gè)溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛(ài)我家的“動(dòng)物鄰居”，我們都要保護(hù)它。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇7
我喜歡的動(dòng)物有小鳥、倉(cāng)鼠、蠶蟲、蟈蟈，但是我還是喜歡我家里養(yǎng)的那條哈巴狗，它是我最好的朋友，我非常喜歡它，作文 我喜愛(ài)的動(dòng)物。
小狗是爸爸的朋友送給我們的小寵物，它開始是爸爸的朋友用竹筐裝著提過(guò)來(lái)的。小狗就睡在那個(gè)筐子里，還墊了一層紅色的毯子。小狗睡在里面，非常可愛(ài)。小狗的外形很可愛(ài)，頭是棕色的，頭中間還有條白色的毛豎下來(lái)，身子潔白潔白的，還有幾塊大大的棕色斑點(diǎn)。小狗坐在地上的時(shí)候，胸前的一塊骨并沒(méi)有露出來(lái)，非常神氣。小狗跟我媽媽玩時(shí)，可好笑了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 我喜愛(ài)的動(dòng)物》。我媽媽嚇一下它，狗狗就會(huì)繞著餐桌轉(zhuǎn)一圈，好像被鬼追了似的，跑得飛快。有時(shí)拐彎時(shí)還來(lái)一個(gè)飄移，有時(shí)候還會(huì)摔一跤，弄得我哈哈大笑。我媽媽給狗狗縫了一塊毯子，有時(shí)候狗狗把毯子咬到有陽(yáng)光的地方，躺在毯子上，曬著陽(yáng)光。有時(shí)非常舒服，還把自己身子縮成一圈，像個(gè)毛絨絨的小球，真是太可愛(ài)了。有時(shí)晚上我還跟著它一起睡到我的床上。
我非常喜歡我的小狗，它是我孤獨(dú)時(shí)的朋友，是我悲傷時(shí)的解悶丸，它還可使我們快樂(lè)的人生活更加甜蜜。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇8
大家好，我叫毛毛—小狗，我十分可愛(ài)，長(zhǎng)著一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，大大的耳朵，短短的尾巴，又黑又小的鼻子。
我是人類最早馴化的家畜之一，屬于哺乳綱，肉食目，犬科。生物學(xué)家研究認(rèn)為，我最早是由狼、狐和胡狼自然雜交而產(chǎn)生的。在全世界，我大約有5億個(gè)好朋友，在我國(guó)，我的家族也很龐大，大約有1億條，就是毛的顏色各不相同—有黑白相間的、白色的、還有黑色的……
從古時(shí)候到現(xiàn)在我們始終是人類的好朋友和得力的助手，為盲人引路，與主人做伴，幫助公安人員搜巡罪犯，處處都有我們的身影，我們幾乎在世界各國(guó)都受到寵愛(ài)和保護(hù)。以前，為了控制狂犬病對(duì)人的傷害，我國(guó)曾實(shí)行滅狗的政策，現(xiàn)在，通過(guò)接種疫苗，已經(jīng)能很好地控制狂犬病了。
我還具有很強(qiáng)的智力，如通過(guò)訓(xùn)練，能計(jì)數(shù)、識(shí)字、表情和各種各樣的手勢(shì)。
在記憶力方面，我也很強(qiáng)哦，如果十年都沒(méi)看到主人，突然聽(tīng)到主人的聲音，就會(huì)馬上能認(rèn)出主人的。
嘿嘿，你喜歡這樣可愛(ài)而又聰明的我嗎？
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