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三年級(jí)小魚(yú)的作文

時(shí)間:2022-09-08 18:13:14 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)小魚(yú)的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小魚(yú)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)小魚(yú)的作文6篇

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇1

  我是一條小魚(yú),一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一天到晚歡快游泳的小魚(yú)。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周?chē)囊徊菀荒。那時(shí),鄉(xiāng)親們都親切的稱(chēng)呼它為“笑河”。

  以往,這里的河水清澈見(jiàn)底,河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每天清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,周?chē)睦锇肃l(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲;午夜,你會(huì)聆聽(tīng)到蟲(chóng)吟蛙唱;抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫(huà)。讓我如醉如癡。

  可是,不知從什么時(shí)候起,兩岸的蒼天大樹(shù)被一棵棵的砍伐,曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn),河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚;工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無(wú)法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見(jiàn)底,充滿(mǎn)歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人,同伴一一離我而去…

  記得小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),小河的源頭有一片美麗的桃林,每到春天,那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,花瓣隨風(fēng)飄落,落英檳紛,宛若仙境…

  我下定決心,去追尋那曾經(jīng)的幸福,那片夢(mèng)境中的桃林。

  我盡力地往前游,我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。

  終于,我用盡全身的力氣游到了水的源頭?墒牵@還是我一心向往的桃花源嗎?為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的'樹(shù)樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸?

  傳說(shuō)中魚(yú)是沒(méi)有眼淚的,可是,為什么這一刻,我感到有一滴咸咸的液體流過(guò)我的嘴角?我只是一條小魚(yú),一條微不足道的小魚(yú),但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河,我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇2

  我家養(yǎng)了三只調(diào)皮又淘氣的小魚(yú)。

  小魚(yú)們的名字叫鯽魚(yú),它們?cè)谒飦?lái)回穿梭,玩得既痛快又興奮!有時(shí)候它們好像在聊天,有一條小魚(yú)還給它們講笑話(huà)了呢!瞧,有一只笑得捧腹大笑,還有一只笑得東倒西歪。哈哈,我看見(jiàn)它們的模樣,也大笑不止。

  我發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)小小的嘴巴,和各種各樣的鱗片。小魚(yú)們穿上了它,像是去參加一個(gè)隆重的儀式。

  !這群小魚(yú)真可愛(ài)呀!我喜歡逗它們玩耍。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇3

  我是一條小魚(yú),我生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里,這里的水碧綠碧綠的,綠得似乎是被周?chē)木G樹(shù)和綠草染過(guò)一樣。在這條小河里,我有很多小伙伴,它們的顏色五彩繽紛,有紅的和黃的,還有黑的……

  有的還是幾種顏色加在一起的呢!

  可是,好日子沒(méi)過(guò)多久,我們的小河就變得奇臭無(wú)比,什么餅干盒呀,什么破鞋子呀,什么垃圾袋呀,什么肉骨頭呀,什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來(lái)了。這些垃圾害得我們連出門(mén)都要帶雨傘,要不然,我們肯定被垃圾砸傷。現(xiàn)在,小魚(yú)小蝦都死了,我們就沒(méi)有食物了。

  我作為一條魚(yú)兒,我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“不要再這樣下去了!如果再這樣下去,河水就會(huì)更加黑了,而且還會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味。

  到了那個(gè)時(shí)候,我們魚(yú)兒就會(huì)滅亡,不止我們魚(yú)兒,整條小河的所有生命都會(huì)死亡,而且一個(gè)生命也不剩!求求你們?nèi)祟?lèi)不要再這樣了,救救我們吧!

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇4

  清澈見(jiàn)底的小河,河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草,就像為小河披上件綠衣裳,各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸,大樹(shù)頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚(yú)兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  不知什么時(shí)候起,不時(shí)有垃圾沉入水底,甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚(yú),聊天的大魚(yú),還有散步的老魚(yú)都被嚇得一溜煙跑回了家里。

  這天晚上,小魚(yú)兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng):河旁的大樹(shù)被鋸掉了,小草被在上邊玩耍的小孩踏死了,小花被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人摘走了;人們還不斷地往河里扔垃圾,河水散發(fā)著惡心的臭味;伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí),小魚(yú)兒歡歡醒了,但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩,眼里的淚水還在流淌。

  小魚(yú)兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡,聽(tīng)著可怕的夢(mèng)境,心想:如果人們?cè)龠@樣破壞下去,那換來(lái)的就是夢(mèng)中的現(xiàn)象。∮谑牵~(yú)媽媽趕緊找來(lái)了它的好朋友烏龜和河里的“居民”,大家一起給人類(lèi)寫(xiě)了一封信:親愛(ài)的人類(lèi),請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境和水源,否則,地球?qū)⒖奁。——小河里的居?/p>

  烏龜帶著這封信爬上了河岸,它希望把這封信和小魚(yú)兒的夢(mèng)傳遍地球。

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇5

  大家好!我是小魚(yú)。我生活在清澈的湖水里,這里有我的許多好朋友,我天天都跟它們開(kāi)心的嬉戲,我們生活得很幸福。

  可是有一天,湖里響起了“啪啪”的聲音,我抬頭一看,原來(lái)是人們把一些喝過(guò)的飲料瓶、吃完的零食袋……扔到湖里來(lái)了。還有一些工廠里排出的污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物時(shí),垃圾就往我頭上掉。我現(xiàn)在只能撐著傘游來(lái)游去。我甚至都要帶上防毒面具了。我的朋友有的死了,有的搬家了,生活一點(diǎn)都沒(méi)有樂(lè)趣了!芭九尽钡穆曇舨坏覀业呐笥,還讓我晚上睡不著覺(jué)。我慢慢地開(kāi)始痛恨這些亂扔垃圾的人們。更讓我傷心的是,爸爸有一次帶我去找食物,剛好有垃圾扔下來(lái),把我的爸爸砸傷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院里呢。垃圾越來(lái)越多,把湖面都快封起來(lái)了,現(xiàn)在只剩下幾個(gè)稀稀拉拉的小洞口讓我和媽媽通通風(fēng)了。上面的垃圾還時(shí)不時(shí)發(fā)出臭熏熏的味道,更讓我們沒(méi)有再呆下去的意愿。我們一家決定搬家了。

  人類(lèi)呀,你們不知道你們亂扔垃圾給我們?cè)斐闪硕啻蟮膫Α1緛?lái)像鏡子般明亮的湖水,現(xiàn)在變得又臭又臟,難道你們不想有個(gè)美好的環(huán)境嗎?快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇6

  我是一條金黃色的小魚(yú),居住在一條彎彎的小河里,我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍,生活得無(wú)比快樂(lè)。可是,最近幾天我的同伴們都消失了,這是怎么回事?

  我跑去找魚(yú)爺爺,問(wèn)他這里的小魚(yú)兒們都到哪去了?魚(yú)爺爺用生氣而又惱怒地語(yǔ)氣說(shuō):“這一切都是愚昧無(wú)知的人們干的,他們無(wú)止境的制造廢氣、廢液,這些臟東西不但污染空氣,還對(duì)河水有害呢!那一團(tuán)團(tuán)煙塵,一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來(lái),我們家族里的許多魚(yú)兒就是這樣死的!蔽衣(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑?huà)不僅是生氣還很悲傷。如果人類(lèi)能為魚(yú)兒著想一下那該多好呀!

  唉,那些自私的人們!你們只顧自己的感受,卻想不到我們,如果聽(tīng)到了我心里的想法,就請(qǐng)改變一下你們的計(jì)劃吧!

  我希望人們從此能愛(ài)護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧!

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