【必備】三年級(jí)的秘密作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
在我們的心底多多少少都隱藏著不為人知的一些或大或小的秘密。我也有秘密，你們想知道的話(huà)，跟著我看下去哦！
我在家里想上網(wǎng)玩游戲很難，其實(shí)這也是我自己造成的。我媽媽對(duì)我說(shuō)：“想上網(wǎng)可以，你只要把作業(yè)好好的做了，再檢查了，可以上一小時(shí)的網(wǎng)。沒(méi)做好，你碰都別碰。”我的這個(gè)不先做作業(yè)的壞習(xí)慣怎么改都改不了。所以現(xiàn)在媽媽禁止我上網(wǎng)了。上網(wǎng)的誘惑讓我心底難耐，所以經(jīng)常我都是在媽媽去買(mǎi)菜或者去逛街時(shí)，偷偷的上網(wǎng)玩游戲。一玩到游戲我就不知道時(shí)間，等到媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我還沉靜在游戲中。這時(shí)候媽媽就氣的大聲吼叫，大罵我讀書(shū)寫(xiě)字不像玩游戲一樣自覺(jué)，說(shuō)對(duì)我失望透底。我真的很汗顏，好想改變，可我就是沒(méi)有自制力，強(qiáng)迫不了自己。
這是我心底的秘密，不想被別人知道，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，就是希望自己能借助外來(lái)的力量，改變自己。讓媽媽不要對(duì)我失望；讓自己能夠戰(zhàn)勝心魔。徹底能夠告別從前，做一個(gè)嶄新的自我。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)，通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，我背著書(shū)包走在回家的路上。走了一會(huì)兒，覺(jué)得自己很累，就靠在路旁的一棵大樹(shù)上休息。突然，我看見(jiàn)一路螞蟻從樹(shù)洞走向草坪的縫隙里，而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！庇谑�，我想：明天會(huì)下雨，一定要帶雨傘。
第二天，我?guī)е陚銇?lái)到學(xué)校。中午，我在樓上看，今天并沒(méi)有下雨，而且還是晴空萬(wàn)里。我非常疑惑，于是回家后問(wèn)了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了她。媽媽摸著我的頭，笑嘻嘻的說(shuō)：“傻孩子，螞蟻往高處搬家才表明明天會(huì)下雨，螞蟻往低處搬家表明會(huì)天晴�！�
過(guò)了幾天，我在家里又看見(jiàn)了一大群螞蟻，這次它們是從低處往高處搬家的，我知道，明天一定會(huì)下雨的。我?guī)е陚闳W(xué)校，果然不出所料，放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無(wú)窮，它使我懂得了一個(gè)道理：大自然是深?yuàn)W的，如果我們走進(jìn)深?yuàn)W的大自然，去發(fā)現(xiàn)他，去探索他，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的驚喜！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密。在我心里的一個(gè)小角落，也隱藏著我的一個(gè)秘密。
那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。六一兒童節(jié)前的一天，已經(jīng)很晚了，可我還在寫(xiě)作業(yè)，該到最后一項(xiàng)作業(yè)了―繪畫(huà)，我當(dāng)時(shí)最討厭畫(huà)畫(huà)了，而且感覺(jué)自己的畫(huà)畫(huà)不好，遇到畫(huà)畫(huà)我就不知所措，當(dāng)時(shí)頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是有學(xué)畫(huà)畫(huà)地，那么畫(huà)畫(huà)水平一定很高，可以讓媽媽幫我畫(huà)��！果然不出所料，很快就給我講了先畫(huà)什么，后畫(huà)什么，可我還是不知道怎么還是畫(huà)不好，，媽媽只好幫我改，很快畫(huà)完了，我高興地睡覺(jué)了。
六一節(jié)繪畫(huà)比賽中，我得了學(xué)校二等獎(jiǎng)，姚老師叫我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我一聽(tīng)有我，趕緊高興地上臺(tái)去了。拿到獎(jiǎng)狀我開(kāi)始挺高興，但回到座位以后，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表?yè)P(yáng)應(yīng)該屬于媽媽?zhuān)撬龓臀腋牡�，這跟她畫(huà)的有什么區(qū)別呢？我從小到大第一次感到自己不誠(chéng)實(shí)，從來(lái)沒(méi)有這么內(nèi)疚過(guò)。
后來(lái)，我報(bào)了李老師的畫(huà)畫(huà)班，認(rèn)真會(huì)畫(huà)，漸漸地，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了，經(jīng)常受到李老師的表?yè)P(yáng)，還有，在全國(guó)的畫(huà)畫(huà)比賽中，得了獎(jiǎng)。我確實(shí)非常高興，終于通過(guò)自己的努力得獎(jiǎng)了。
我沒(méi)有把這件事告訴別人，因?yàn)樗呀?jīng)成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴(lài)別人的成功，不是真正的成功。
三年級(jí)的秘密作文 篇4
我，有一個(gè)不可告人的秘密，但我今天就來(lái)告訴大家，你可千萬(wàn)不要告訴別人哦！
在5年前的一天，也就是我5歲的時(shí)候，我們家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，因?yàn)槲疫�在上幼兒園，所以不懂要怎樣喂金魚(yú)，第二天，我趁大人不在家的時(shí)候，給金魚(yú)喂食，我喂第一遍的時(shí)候，小金魚(yú)們一擁而上，分分秒秒就被它們吃了個(gè)精光�？晌业诙挝沟臅r(shí)候，來(lái)吃的魚(yú)不多了。而我第三次喂的時(shí)候呢，已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)要吃了。但是，我越喂越多，一直到第五次的時(shí)候，才有幾條貪吃的魚(yú)來(lái)吃了幾粒。
第三天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)全軍覆沒(méi)了。雖然我一直不敢承認(rèn)，但這5年來(lái)我的心里是很內(nèi)疚的。
我沒(méi)有了解過(guò)金魚(yú)的.生活習(xí)性和食量，然后就給它們喂了過(guò)多的食物，從中我明白天了一些道理，如果你想要養(yǎng)一些小動(dòng)物的話(huà)，首先要去網(wǎng)上查找一些它們的生活習(xí)慣和食量，讓它們健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。就比如：“我養(yǎng)了幾盆花，就先去網(wǎng)上查資料，然后了解它們，這樣的話(huà)它們的生命力就更旺盛了�！�
以上這些生活小常識(shí)，你都記住了嗎？
三年級(jí)的秘密作文 篇5
大家一定都吃過(guò)藕吧？那你們知道藕長(zhǎng)在哪里嗎？這個(gè)國(guó)慶假期，我在鄉(xiāng)下看到了農(nóng)民伯伯挖藕，終于知道了藕是長(zhǎng)在淤泥里的，是荷花的根呢！
挖藕可辛苦了呢！農(nóng)民伯伯清晨4點(diǎn)就得起床，穿好護(hù)具，邁入荷塘。塘中荷葉不多了，水齊腰高。農(nóng)民伯伯小心翼翼地向前挪著步，時(shí)不時(shí)把手探進(jìn)淤泥里，摸一摸有沒(méi)有藕，摸到后就小心地用水槍為藕“松土”，用手小心拔起來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)的藕很嫩，像嬰兒的皮膚一樣。拔出來(lái)的藕大的有四五節(jié)，小的也有三四節(jié)。一節(jié)一節(jié)的藕，像小朋友的手臂一般，粉嫩粉嫩的。
那天中午就有一道菜，叫糖醋藕絲。我咬了一口藕絲，發(fā)現(xiàn)有一根絲，越拉越長(zhǎng)，好像蜘蛛吐出來(lái)的絲一般，我很好奇，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@藕絲有什么用��？”“你去百度一下吧！”媽媽回答。
藕的絲就是與人體血管一樣的組織，用來(lái)輸送養(yǎng)分，它是螺旋狀排列的。當(dāng)藕折斷時(shí)，絲就會(huì)越拉越長(zhǎng)，直到盡頭。因此就有了“藕斷絲連”的現(xiàn)象。
你看，藕是不是有很多秘密呀？等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
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