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三年級(jí)童話的作文

時(shí)間:2022-09-05 18:28:07 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)童話的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)童話的作文合集八篇

三年級(jí)童話的作文 篇1

  “不得了!不得了!森林里的樹(shù)木又被伐木工人砍去了大半!”在小鹿尖銳的叫喊聲中,我睜開(kāi)了迷茫的雙眼。哦,對(duì)了,我是一頭熊,我住在山洞里。這些人類真是太可惡了,他們的一些奇怪發(fā)明把我弄得夜不能寐、寢食難安的,甚至一年要搬四五次家,真是不得了。

  先說(shuō)說(shuō)食物方面:作為一頭熊,不用說(shuō),我要吃魚(yú)。走,我們一起去捉條魚(yú)吃吧!可是,那些可惡的人類把污水排放到這里,魚(yú)沒(méi)了氧氣,死了,又腥又臭的魚(yú)簡(jiǎn)直比蟲(chóng)子還難吃。人類為了生存,竟然下此狠手,唉,真是不得了!

  住宿方面就三個(gè)字:搬搬搬。實(shí)話告訴你吧,我原來(lái)在參天古樹(shù)的樹(shù)洞里住著,可后來(lái)趁我外出找食物之際,可惡的.伐木工人把我的家——參天古樹(shù)給奪走了。因?yàn)槎啻慰撤,我已?jīng)沒(méi)有樹(shù)洞可睡了,我只好搬到了山洞里,真是不得了!

  不知道為什么,我最近總是感冒,再加上熊最近被人類捕殺得厲害,我整日提心吊膽的,吃不飽,睡不著。我希望人類改過(guò)自新,讓森林恢復(fù)往日的寧?kù)o!

三年級(jí)童話的作文 篇2

  從前,在一個(gè)美麗的小湖邊,有一個(gè)“烏龜村”,里面住著各種各樣的烏龜。

  其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè),他的家里有一面哈哈鏡,樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的'同伴們。

  一天,上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大,就說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽,他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看!”

  “誰(shuí)?誰(shuí)是大象?!我要和他去比賽!”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著,就像風(fēng)似的奔出家門,尋找大象和他比賽去了。

  樂(lè)樂(lè)走著走著,遇見(jiàn)了蟋蟀,樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn):“你是大象嗎?”

  蟋蟀嚇了一跳,被石頭絆了一下!拔摇,他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),“我不是大象!

  “幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可!睒(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。

  他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒,他遇見(jiàn)了小鹿,他問(wèn)道:“你是大象嗎?”

  小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼,不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了,他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢,結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響,小鹿害怕了,連忙說(shuō):“我不是大象!闭f(shuō)完,就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲,他繼續(xù)往前走。

  過(guò)了一會(huì)兒,他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下,這個(gè)怪物有兩條尾巴,一條長(zhǎng)一條短;還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物:“你是大象嗎?”

  那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè),說(shuō):“我是大象!

  “我們來(lái)比賽吧!”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。

  大象慢悠悠地走到池塘邊,吸了一鼻子的水,向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn),掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白,世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多,他們的力氣不知道比自己大多少倍呢!

  從此,他不再驕傲自大了,和朋友們友好相處。

三年級(jí)童話的作文 篇3

  有一天媽媽對(duì)小紅馬說(shuō)“孩子,媽媽帶你出去散步吧?看看外面的風(fēng)景,心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲,對(duì)眼睛不好!毙〖t馬說(shuō)“那好吧,我們出去散步!

  散步的時(shí)候,小紅馬忽然想跑步了,可是她跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁,說(shuō)“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說(shuō),”你如果每天堅(jiān)持鍛煉身體,體能就會(huì)很棒了!”

  從此以后小紅馬每天堅(jiān)持跑步。過(guò)了一段時(shí)間,小紅馬對(duì)媽媽說(shuō)“我想?yún)⒓咏衲甑?跑步比賽”,媽媽高興地說(shuō)“好的,我這就去給你報(bào)名!

  比賽的日子到了,最先開(kāi)始的是短跑,小紅馬跑了第二名。接下來(lái)是長(zhǎng)跑比賽,規(guī)則是:從第一座山跑到第二座山,很遠(yuǎn)的路程,而且很艱難。小紅馬經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉,比以前跑得快多了,而且還不喘了呢。小紅馬撒開(kāi)兩腿,瀟灑自在地往前奔跑,最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽(tīng)到這個(gè)喜訊,高興地對(duì)小紅馬說(shuō)“這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。祝福你,孩子!”

  小紅馬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

三年級(jí)童話的作文 篇4

  有一天射手座說(shuō):“我們舉行一個(gè)射擊賽吧!逼渌亲饝(yīng)了。

  它們決定讓雙魚(yú)座和處女座當(dāng)裁判,射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當(dāng)參賽隊(duì)員。

  規(guī)則是每?jī)扇艘唤M,勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的人將被淘汰。

  初賽時(shí)射手座以優(yōu)異的成績(jī)超過(guò)了別人。他想我都這么歷害了,不用參加射擊訓(xùn)練了。于是他天天躺在家里睡大覺(jué)。其他星座都拼命地訓(xùn)練射擊。一個(gè)月后決賽到了,令人吃驚的.事發(fā)生了。第一名是金牛座,射手座的成績(jī)很差,是十二星座中最差的一個(gè)。

三年級(jí)童話的作文 篇5

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,有一個(gè)童話鎮(zhèn)。在童話鎮(zhèn),小動(dòng)物們都生活得很快樂(lè)。

  可是有一件事卻打破了這個(gè)小鎮(zhèn)的安寧!皝(lái)人呀!我的綠寶石項(xiàng)鏈被人偷啦!”鵝太太在家中驚呼道。

  隨后,警笛聲大作,鎮(zhèn)上的居民都聞聲而來(lái)。熊警官經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后得知,這天早上當(dāng)鵝太太洗漱完畢去戴綠寶石項(xiàng)鏈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈沒(méi)了。熊警官又問(wèn):“那可惡的盜賊有沒(méi)有留下蛛絲馬跡?”

  鵝太太驚恐地說(shuō):“我剛才在衛(wèi)生間,什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”

  熊警官邊觀察現(xiàn)場(chǎng)邊摸著胡子說(shuō)道:“這個(gè)案子有點(diǎn)兒復(fù)雜了!盜賊很狡猾,連腳印也沒(méi)有留下!毙芫偎巡榱爽F(xiàn)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)了幾根毛。根據(jù)這少量的毛,他雖然能斷定作案者一定不是禽類,但是卻不能判斷出到底是誰(shuí)。沒(méi)能立刻破案,熊警官覺(jué)得心里很不是滋味。

  幾天后的一個(gè)清晨,鵝太太家附近的樹(shù)林里彌漫著乳白色的.濃霧,讓這里變得神秘莫測(cè)。小雞莉莉小姐在樹(shù)林中散步,突然看到不遠(yuǎn)處的草叢中有一團(tuán)綠瑩瑩的幽光。她深吸了一口氣,過(guò)去一看:“天哪!這不是失蹤的綠寶石項(xiàng)鏈嗎?”她馬上撿起來(lái),火速趕回警局交給了熊警官。

  熊警官把綠寶石項(xiàng)鏈交給鵝太太后,立刻對(duì)小雞莉莉撿到贓物的地方進(jìn)行了搜查,又發(fā)現(xiàn)了一些腳印和幾撮毛,他頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,心中暗暗鎖定了嫌疑對(duì)象。

  又一個(gè)晚上,夜黑風(fēng)高,一個(gè)黑影翻過(guò)院墻,撬鎖進(jìn)入屋內(nèi)。屋里的燈頓時(shí)亮了起來(lái),熊警官和兩名警員堵住了門口。熊警官說(shuō):“還真是你!我就知道在博物館的‘寶石展覽’這幾天你還會(huì)出現(xiàn),狐貍先生!”狐貍先生舉起雙手說(shuō):“對(duì)不起,我女兒實(shí)在太喜歡綠寶石了,我就把它偷來(lái)了。可是我覺(jué)得很對(duì)不住鵝太太,想把項(xiàng)鏈還回去,可是卻不小心丟在了樹(shù)林里……”

  熊警官說(shuō):“你能主動(dòng)歸還贓物,這很好!可是,你怎么又犯了?”

  狐貍先生得到了應(yīng)有的懲罰。此后他再也沒(méi)有干過(guò)壞事。大家在童話鎮(zhèn)一直快樂(lè)地生活著。

三年級(jí)童話的作文 篇6

  一天,大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩,他們正玩得高興,忽然,下起大雨,他們得趕快回家了。他們經(jīng)過(guò)小貓家門口,小貓正好出門,手里拿著一把雨傘。小貓看見(jiàn)小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞,冒著雨回家,小貓覺(jué)得他們很可憐,就想借傘給他們。她問(wèn)小青蛙:“小青蛙,你需要傘嗎?”小青蛙說(shuō):“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲易R(shí)水性,不怕雨淋,用不著你的傘!毙∝垖(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,你需要傘嗎?”小烏龜說(shuō):“謝謝你,我不需要傘,因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的殼,用不著你的'傘。”小貓又對(duì)小鴨說(shuō):“你需要傘嗎?小鴨說(shuō):“我不需要傘,因?yàn)槲易R(shí)水性,又會(huì)游泳,我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說(shuō),他漂亮的衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的。小貓問(wèn):“大公雞,你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看,原來(lái)是小貓。大公雞說(shuō):“我需要傘。”小貓就把傘借給了大公雞。大公雞感激地說(shuō):“要是有機(jī)會(huì)我一定報(bào)答你!毙∝埿χf(shuō):“這是我應(yīng)該做的!

  有了傘的保護(hù),大公雞很快就回到家。

三年級(jí)童話的作文 篇7

  從前在一個(gè)大森林里,居住著許多動(dòng)物。其中,最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天,雨雨把美麗的小翅膀一張,就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“你們看我多么漂亮!我的羽毛五五顏六色,你們個(gè)個(gè)都很丑,沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮!我不想和你們做朋友,因?yàn)槟銈兲罅!彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽(tīng)了都不高興,連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。

  有一天,雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩,不過(guò),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你不是說(shuō)我很丑嗎?不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。

  雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門口,琴琴說(shuō):“你走開(kāi)!你說(shuō)了不和我玩的.!”于是,琴琴又把雨雨趕走了。

  雨雨傷心地走了,這時(shí),狐貍瓜瓜來(lái)了,說(shuō):“我和你做對(duì)好朋友吧,一起到河邊玩吧!’

  于是,他們到河邊去了,狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“ 哼,今天你倒霉了!小家伙雨雨!”

  然后,當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí),壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊,救命啊!”雨雨邊掙扎邊喊道,但是瓜瓜裝著沒(méi)聽(tīng),反而故意溜了。不過(guò),其他的動(dòng)物們來(lái)了,最早到的是小鴨丁丁,它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸,背上小白兔琴琴,很快就把雨雨救上了岸。

  后來(lái),雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō):謝謝大家救了我的命!以前是我不好,對(duì)不起了,朋友們。以后,我再也不驕傲了!蹦切﹦(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雨雨!”

  從那以后,大家又和雨雨成了好朋友。

三年級(jí)童話的作文 篇8

  一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來(lái)了。

  鉛筆說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒(méi)有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

  橡皮聽(tīng)了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來(lái)擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒(méi)有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的`功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

  直尺聽(tīng)了,挺不服氣,說(shuō):“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫(huà)正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒(méi)有我,畫(huà)得好嗎?所以,我是頭”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  “我當(dāng)頭!”

  鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了,不可開(kāi)交。

  這時(shí)候,在一旁的鉛筆說(shuō)話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰(shuí)能又擦,又寫,又可以畫(huà)直線?尺有所短,寸有所長(zhǎng)!

  聽(tīng)到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍心老嗵幜,再也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

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