有關(guān)我們是三年級作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們是三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們是三年級作文 篇1
昨天吃過晚飯,我和同學們?nèi)缂s而至的來到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當老鷹,魯春秋當母雞,我們一個拉著一個的衣服,站在母雞的身后,成為一群小雞。
游戲開始了!袄销棥钡芍鴪A圓的大眼睛,一會兒撲到這里,一會兒撲到那里,饞得口水直往下流!袄夏鸽u”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯著“老鷹,”護著“小雞”,仿佛在說:“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了!袄销棥痹趺炊疾桓市,還是左右進攻,折騰了好一會兒,它累了,大口大口地喘著粗氣,蹲了下來,惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機會來了,突然站了起來,以迅雷不及掩耳之勢猛沖向“雞群”。就這樣,最后一只“小雞”的笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”!袄销棥闭娼苹,竟然采用了聲東擊西的計謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。
瞧,我們就是這樣玩的!
我們是三年級作文 篇2
在大自然的暴力面前,
生命顯得是那么的脆弱,
此時的你,不哭!不哭!
……
失去媽媽的你,不哭!不哭!
你有千千萬萬個媽媽。
失去姐弟的你,不哭!不哭!
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你,不哭!不哭!
你很快會有一個更大、更安全的家。
在黑暗中的你,不哭!不哭!
那點點的星光,會創(chuàng)造生命的奇跡。
在災難面前,
請你相信,
你就是我,
我就是你。
我們心與心相連,唇與齒相依。
用我們的堅強,戰(zhàn)勝
這——無情的災難。
用我們的愛鋪筑生命的長城!
讓這火把燃起明天的希望。
記住!
我們的名字是——堅強!
——獻給堅強而又勇敢的災區(qū)人民
我們是三年級作文 篇3
鳥兒是人類的朋友,你是太陽,我是月亮,我們永遠不分離。
鳥兒是人類的朋友,你是小魚,我是河水,我們永遠在一起。
鳥兒是人類的朋友,你是綿羊,我是牧羊犬,我永遠保護著你。
千百年來,我們是朋友。
愿千百年之后,我們還是朋友。
我們是三年級作文 篇4
初升的太陽是活潑、可愛的,他無時無刻都在不停地運動,他每天用紅彤彤的臉蛋向大地問好。我們就像初升的太陽,每天在遼闊的大地上你追我趕。
初升的太陽給我們帶來希望,在寒冷的冬季,他可以幫助大地融化冰雪。年輕的我們,就是祖國的希望,為祖國增加一份力量。
太陽上升的過程就像我們努力學習的過程,一步步上升猶如我們在一點點的努力學習,最后,在學習的道路上走出一串串腳印出來。
太陽之所以美好,是因為他無私奉獻。我們是初升的太陽,因為祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造、奉獻。
我們是三年級作文 篇5
清晨,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲響遍校園。校園顯得格外美麗,走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
我的好朋友——劉可欣是我們班的紀律委員,也是我們班的“大嗓門”。這不,老師剛走,班里就亂成了一鍋粥,她看不下去了,大喊一聲:“都給我閉嘴!”全班頓時安靜下來,沒有一個人說話了,教室安靜得連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。過了一會兒,又有幾個同學在下面說悄悄話。劉可欣走到他們旁邊,拍了他們幾下,他們就像被施了什么法術(shù)一樣,立刻變得聽話了。正是因為有了她的嚴格管理,我們班經(jīng)常被評為“最靜班級”。
她不僅是老師的得力助手,而且還樂于助人。
記得有一次,放學時下了雨,而我沒有帶傘。她見了,立刻把傘借給了我。我說:“你把傘給我,你怎么辦?”她卻說:“沒事,我家離學校近!闭f完,就消失在了雨中。到了第二天,她被淋感冒了。我見了心里很不是滋味,對她說:“為了幫助我,你卻感冒了,真讓人過意不去!笨伤齾s說:“沒事,能夠幫助好朋友,淋雨也值得!甭犃诉@句話,我頓時感到一股暖流涌遍全身。
慢慢地,我們成了形影不離的好伙伴,我為有這樣一個好朋友而高興!
我們是三年級作文 篇6
每當我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。
那一年,我和媽媽出去逛街,走著走著,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手里握著一個鐵盆,鐵盆上下飛舞著,不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎么說話的!人家老奶奶多可憐。∷幌裎覀兡敲葱腋,你要幫助老奶奶。”媽媽說。:“我們能怎么辦呢?”我問!拔覀兘o點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然后就躲在媽媽的背后了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進老奶奶的盆子里!”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆里,并對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的`親切,表示她已經(jīng)原諒了我,走了之后她嘴里還不停地說著:“謝謝,謝謝!一路平安……”
回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的,也都是平等的。我們應該去關(guān)心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們!边@句話在我的成長道路上、在我的心里深深的扎下了根,為我的成長打下了基礎(chǔ)。
我們是三年級作文 篇7
一天,陽光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路!霸趺催^去呢?”這個問題可讓小雞難住了。
小鴨想,要是小雞過不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒意思。∥业孟雮辦法。
“別著急!”小鴨說,“我馱你過去!
小雞連忙說:“你承受得住我的重量嗎?”
“沒問題!水有浮力,而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢!……”
于是,小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費了九牛二虎之力,也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候,小雞靈機一動,想出了一個好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來了嗎。
小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來了。
它們上了岸,小鴨對小雞說:“謝謝了!薄罢f謝謝的應該是我!彼鼈兏吲d地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說:“團結(jié)就是力量。”
最后,它們來到了一望無際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。
我們是三年級作文 篇8
星期六的下午,我正在家里寫作業(yè)。我看見媽媽提著一些廢品往外走,連忙攔住說:“媽媽,您要把這些廢品扔掉嗎?”“對”媽媽說。我說:“媽媽,您把這些廢品給我吧!我有用!眿寢屨f:“你有什么用?”“保密”我對著媽媽笑了笑,提過廢品轉(zhuǎn)身走了。
媽媽覺得很奇怪,忽然她想起還要買菜,就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上,然后打電話約王強和劉玲到我家里來做手工制作。
我們有的剪、有的貼,用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了,看見我們制作的東西,夸我們是小巧手。
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