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三年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2022-09-03 19:37:15 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)讀書作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級(jí)讀書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)讀書作文合集五篇

三年級(jí)讀書作文 篇1

  我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書。

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,

  這本書封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫有一只裝著鯨的盒子和一只小鼠。

  這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

  這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“獵豹是世界上短跑最的動(dòng)物,它的瞬間速度為每小時(shí)150公里,他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書上找到了關(guān)于獵豹的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。前幾天聽媽媽給姥姥打電話,祝姥姥和姥爺重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!什么叫重陽(yáng)節(jié)呢?我就打開《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。當(dāng)我說(shuō)給姥姥聽時(shí),姥姥非常驚訝的夸我真棒!

  《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。“書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書是精神的糧食!蔽覀円斡浢说慕陶d!

三年級(jí)讀書作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高尓基說(shuō)的。我從小就愛讀書,但在我讀書時(shí),總會(huì)鬧出一些笑話。

  有一次,我正看書看得入迷,爸爸媽媽在一旁一個(gè)勁地叫我去上街,我都沒(méi)聽見。于是,爸爸走過(guò)來(lái)一把抱起我,把我塞進(jìn)汽車,汽車一路的顛簸和急轉(zhuǎn)彎,我都全然沒(méi)有發(fā)覺似的,到了買吃的地方時(shí),我才從讀書中醒過(guò)來(lái),剛才我還以為在家中看書呢!——爸爸說(shuō)我看書看飽了。這時(shí),我又拿起書,津津有味地接著看。

  我還因?yàn)樽x書,鬧出過(guò)更好笑的笑話。

  有一次,爸爸媽媽請(qǐng)客人吃飯,我在房間看書。等開飯時(shí),爸爸叫了我一聲,我也應(yīng)了一聲,等我看完了書時(shí),以為自己吃過(guò)飯,就睡覺了。爸爸媽媽忙,沒(méi)顧得上我,看到我睡覺了,也就沒(méi)叫醒我。第二天,我一大早起床時(shí),才發(fā)覺昨晚沒(méi)有吃晚飯。

  我是那么熱愛看書,書本把我?guī)У胶棋奶斓。書本就像一首?shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我越來(lái)越懂事。這幾天,我在看《100位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者學(xué)習(xí)方法》一書。我看了第一篇,是介紹居里夫人的學(xué)習(xí)方法,我體會(huì)到了讀書要投入,不要三心二意。

  看,這就是我——一個(gè)小書蟲。

三年級(jí)讀書作文 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我的愛好廣泛,喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書,“讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的人談話!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。

  有一次,是星期天早上,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái),我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了很久,媽媽大聲地喊起來(lái):“欣欣,吃飯了!”可是媽媽喊了好幾遍,我都沒(méi)有下來(lái),心里便擔(dān)心起來(lái),想:欣欣不會(huì)出什么事了吧!還是上去看看吧。于是,媽媽跑上樓,往我書房里一看,原來(lái),我還是沉浸在書海中呢!頓時(shí),媽媽火冒三丈,把我從書海中拉出來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃飯啦!”這時(shí),我才從書海中醒過(guò)來(lái),對(duì)媽媽吐吐舌頭,不好意思地說(shuō):“媽媽,知道了。我這就去吃飯。”之后,我一溜煙跑到餐桌上,大口大口地吃了起來(lái)。吃完后,我又跑回我的書房,繼續(xù)看《狼王夢(mèng)》。

  這件事現(xiàn)在回想起來(lái),還真是有點(diǎn)廢寢忘食的感覺呢!“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽視(huì)繼續(xù)努力的!

三年級(jí)讀書作文 篇4

  每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢(mèng)想的翅膀,題目說(shuō),要快樂(lè)讀書,所以請(qǐng)大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂(lè)的心情。

  書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長(zhǎng)也離不開書,書能讓我們從一株沒(méi)人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的屹立不倒。

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒(méi)有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒(méi)有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒(méi)有mp3那么動(dòng)聽的音樂(lè),卻有著mp3比較不了的勾人心弦。

  說(shuō)了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?

  首先我們要做到以下幾:

  1.讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂(lè)的心情,不要為了讀書而讀書。

  2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的'含義。

  3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時(shí)遇到好的段,我們要抄下來(lái),并背下來(lái),如果是自己的書,還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。

  書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國(guó)巴黎的浪漫到美國(guó)夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國(guó)。

  讓我們帶著讀書時(shí)的快樂(lè),插上夢(mèng)想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧!!

三年級(jí)讀書作文 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,書還是我們的好朋友,它教會(huì)了我許多知識(shí)。下面,我就讓你們看看我以前讀書的經(jīng)歷吧。

  最近一段時(shí)間,我參加了作文學(xué)校的“跟著課本讀名著”活動(dòng),我讀了好多書,如《成語(yǔ)故事》、《兔子坡》。但是,我最喜歡的還是《兔子坡》這本書,每天只要一寫完作業(yè),我就急急忙忙地從書包里拿出這本書,輕輕地打開,找到了上次看的地方,用手指慢慢地指著,大聲朗讀,目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的文字,越看越有勁兒呢!

  啊,糟糕!這個(gè)字念什么?我心想,要不跳過(guò)去?想到這,我的頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使說(shuō):“不行,一個(gè)字不認(rèn)識(shí)可能會(huì)導(dǎo)致這個(gè)句子的意思都不知道呢!”小惡魔又說(shuō):“哎呀!沒(méi)事啦!別聽他的,跳過(guò)去就行了!蔽艺J(rèn)真思考了一下,同意了小天使的建議,便打開字典,小心翼翼地找到這個(gè)字,嘿!被我找到了吧。

  我愛讀書,我不為功利,我每天都要讀書。

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