【精華】三年級人的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級人的作文 篇1
原本,我們是三口之家。我、媽媽和爸爸是一個幸福的大家庭,每天能在一起過著快快樂樂的生活。在我很小的時候,由于爸爸媽媽是公司職員工作很忙,所以只能把我放在奶奶家。
后來爸爸創(chuàng)業(yè)了,媽媽就開始當(dāng)全職媽媽照顧我。我心里清楚地明白分開的滋味,所以我現(xiàn)在每時每刻都離不開我的爸爸媽媽,是他們把我養(yǎng)育長大,十分疼愛我。
有一次,我在幼兒園里不小心門牙被撞掉了,他們飛快地來到幼兒園把我送到醫(yī)院,這時媽媽看見我滿口都是血,很是焦急。還有一次,我一年級被一個小男孩的鉛筆盒砸到了,毛衣領(lǐng)上染滿了鮮血,也是他們及時出現(xiàn),使我更勇敢、堅強(qiáng)地面對傷痛。
每次我看到小區(qū)里的小朋友都有了弟弟或妹妹,就時常對媽媽說:“我也想要一個弟弟或妹妹!苯K于在20xx年1月12日,我的夢想實現(xiàn)了,F(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)9個月多了,很可愛,有著一雙濃眉大眼,上面帶著一道彎彎的眉毛。爸爸媽媽經(jīng)常說:“弟弟跟你長的好像!”這是我最可愛的弟弟了。
因為媽媽忙不過來,所以叫了外婆來,現(xiàn)在我們家是五口之家了。俗話說的好,家有一老,如有一寶,現(xiàn)在我們家有2個寶了。
三年級人的作文 篇2
我欣賞過仙霧迷漫的早晨,體驗過烈日當(dāng)空的中午,卻從未感受過春風(fēng)醉人的晚上。
晚上,吃完飯,做完作業(yè),我和媽媽在小區(qū)花園漫步。白天,雨下得淅淅瀝瀝的,讓我有一種說不出的滋味;晚上雨停了,空氣清新甜潤,清涼的春風(fēng)讓我異常舒暢。春風(fēng)吹過,每一片樹葉,每一株小草,都輕輕地隨風(fēng)舞動。樹葉上、小草上,都掛滿了晶瑩的雨珠,燈光下,雨珠顯得格外晶瑩、透亮,仿佛一顆顆乳白色的珍珠。春風(fēng)把一顆顆雨珠穿成項鏈,一串又一串,春風(fēng)戴著雨珠項鏈,不停地旋轉(zhuǎn)著,彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)的曲子。我們踏著輕盈的步伐繼續(xù)走著,聆聽著那春風(fēng)的聲音,輕輕的,柔柔的,仿佛是哪戶人家給寶寶放的催眠曲,我不知不覺地輕聲哼唱著“小寶貝,快快睡,夢中會有我相隨,陪你笑,陪你累……”。
春風(fēng)吹來一陣陣輕微的花香,是夜來香嗎?我們尋著香味走去,看到一株桂花,正婷婷地開著,她的姿態(tài)多么地輕盈;她是那么的小巧,那么的玲瓏,像一個個張開的鈴鐺,仿佛發(fā)出悅耳的“叮叮!甭暋Mピ豪镉行┤俗谀抢锪奶,很是愜意;還有些人在散步,悠然自得。路上,偶爾有一兩輛單車騎過,風(fēng)吹過車輪,車輪發(fā)出“滋滋滋”的笑聲;春風(fēng)吹著樹葉,一片片樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,所有的聲音都是對春風(fēng)連綿不斷的贊嘆。
我和媽媽輕輕地走著,媽媽搭著我的肩,我搭著媽媽的肩;媽媽摟著我,我摟著媽媽,我的頭靠在媽媽的肩膀上,我的小心臟涌起了暖暖的愛意。我不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)灌木叢中,有一只蜘蛛和一只蝸牛躲在同一片樹葉下。春風(fēng)吹過,有一點點涼意,它們互相挨靠著取暖,它們不是一家人,卻勝似一家人。我忽然看見,春風(fēng)向我們露出了甜甜的微笑。
這時,一些人家里的燈息滅了,仿佛在向我們說晚安,于是,我們回到了家,結(jié)束了今天醉人的春風(fēng)之旅。
三年級人的作文 篇3
我的姥姥今年七十多了,個子不高,身體很結(jié)實,慈眉善目,看起來就是一個很和藹的老太太。她從來都閑不住,總是不停地忙這忙那,直到把家里每一個地方都收拾得干干凈凈才會坐下來休息一會兒。
由于姥姥小時候生活在貧窮的環(huán)境里,所以她十分節(jié)儉。就拿家里的水來說吧,姥姥從來不用抽水馬桶,洗臉、洗腳、洗菜用過的廢水姥姥都會留著沖馬桶。這樣一來不但節(jié)約了用水,還起到了環(huán)保作用呢。姥姥對家里的電也很節(jié)約,房間不用的燈堅決不開,每次走出房間時都會隨手關(guān)燈。每晚看電視時,她總會把電燈關(guān)上。有時電視一閃一閃的,對眼睛不好,我便向姥姥抗議過,但姥姥卻說:“沒事,這燈開一晚上要浪費多少電啊,沒燈照著,看電視不也很清楚嗎!边@番話弄得我哭笑不得,只好甘拜下風(fēng)了。
姥姥年紀(jì)大了愛嘮叨。姥姥一嘮叨,就會沒完沒了。而我們只能聽,沒有說的份。姥姥嘮叨姐姐不幫她干活,嘮叨哥哥老是玩電腦游戲,好像只對我比較滿意。雖然姥姥經(jīng)常嘮叨,但大家都知道,她的嘮叨也是為了我們好,所以我們不會反嘴。姥姥做了好吃的,自己從來舍不得吃,全都留給我們。
這就是我的姥姥,一個節(jié)儉又嘮叨的姥姥,一個把我從小拉扯到大的`姥姥。長大以后,我會更愛我的姥姥,好好孝順?biāo)?/p>
三年級人的作文 篇4
清晨的第一縷陽光,讓大地蘇醒;夜晚,最后一絲皎潔的月光,讓大地沉睡,這就是大天然。
來到田園中,就會看到那麥芽的蓬勃活氣;來到草地中,就會觀察到那一株株小草在剛強(qiáng)地成長;來到花園中,五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺。然而就在那一年之中,那一處處展現(xiàn)美麗的景致。
春天,萬物復(fù)蘇,從寒冬的經(jīng)由,來到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上,我感到了生命的氣息,我留心了一花一木,那都是讓我感到性命的宏大。來到了春天,讓人不會再感到到缺少美。
夏天,盛夏季節(jié),瓜果經(jīng)過了一年紀(jì)的磨礪,成熟了。來到田地中,來到果園里,一直的就會飄來沁人心脾的果香味,來到夏天,就不會讓你感到世界上不賭氣的存在。
秋天,稻草成熟,金黃的麥田旁,楓樹的枝干下,雖然有些涼意,但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼,但成熟覆蓋了它。本來,那些傷感會讓人們討厭秋天,然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天,他就會讓你覺得溫暖就存在在你身邊。
冬天,雪花飛舞,每當(dāng)寒冬節(jié)令,預(yù)示著這一年的終止。冬天誠然酷寒,然而那種對生活確實無奈讓人失望。如同那梅花、松柏,都是冬本性命的象征,是一種對生涯的欣賞。寒冬佳節(jié),不是只有寂寞與釋懷,還有一種對完美新世界的期盼。
做個有心人,觀察大造作的一點一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié),或者會有不同的收獲。
走在林蔭小路,路過荷花池塘,來到秋色田園,經(jīng)過漫長雪地……請堅信,做一個有心人,你就會感到大自然與生命一起譜寫的樂章。
三年級人的作文 篇5
“救命!救命!即將要有一場廝殺了。”我似乎能聽到木頭人心里在害怕,在呼叫著。
游戲前,老師選出了三位“破壞王”,破壞王的出現(xiàn)讓原本已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖的我們?nèi)缫姷綈荷袼频,躲也躲不及呀!二號“破壞王”用雙手撐起了桌子,僅僅才用了兩步就走了上來,那架勢令我們“木頭人”嘡舌。同學(xué)們齊聲唱著木頭人兒歌,就這樣一聲“定”,木頭人像點了穴一樣一動不動,我站在右邊角落上,還沒等我反應(yīng)過來,瞬間,一個可愛的一號破壞王蹦在了我眼前,她就像是立在我面前的一個黑蘑菇,兩雙眼睛眨呀眨,仿佛我躺在地上看著閃爍的小星星。還好我翻了個白眼,我就誰也不見,我心里想著,我只要像盲人一樣看不見,不就會勝利了嗎?當(dāng)我想的美時,突然間,聽見老師的聲音,原來老師也在幫著破壞王一起破壞,老師也太壞啦!最后還是我們木頭人贏。
!我最終用自己的實力換來了勝利,我相信只要肯努力,任何事情都難不倒我們。
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