實(shí)用的三年級(jí)橋的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)橋的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)橋的作文 篇1
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)斫粨Q的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問：“你們誰想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的東西。
三年級(jí)橋的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，它是一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)是一充滿詩情畫意的古鎮(zhèn)，有一條條長長的石板路，有一座座古老的建筑，有清清的小河，還有一座座古老的石橋橫跨在河面上，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
這么多的石橋中我喜歡訪廬閣邊上的應(yīng)家橋，它是我們?yōu)蹑?zhèn)一座非常有名的古石橋，也是一座石拱橋。因?yàn)槊┒苄r(shí)候經(jīng)常在這玩耍，所以才這么有名。它橫跨在東市河和市河的中心點(diǎn)。應(yīng)家橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)半圓形的大橋洞。兩邊橋坡都用石板徹成，橋面是平的只有兩張八仙桌那么大小。兩旁的橋欄用石板鋪成椅子，給行人留下休息的地方，坐在象靠背椅一樣的橋欄上，心情舒暢極了！
這座橋不但堅(jiān)固、舒服，而且美觀。橋面兩側(cè)，欄板上雕刻著精美的圖案，欄板上有四個(gè)雄偉的石獅子，嘴里含著又大又圓的龍珠，它們相互回首遙望，真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
應(yīng)家橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我們?yōu)蹑?zhèn)寶貴的歷史遺產(chǎn)，也是一道美麗的風(fēng)景。
我喜歡家鄉(xiāng)的橋，更喜歡應(yīng)家橋！
三年級(jí)橋的作文 篇3
現(xiàn)在的.橋種類有很多：木橋、石橋、鐵索橋、水泥橋……它們又各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
下面我要向大家介紹的未來的橋，它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)。還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的。比鐵橋堅(jiān)固幾萬倍，比水立方的膜結(jié)構(gòu)還防地震。而且它造起來非�？�，不但能在偏僻的山區(qū)造，還可以跨越七大洲，五大洋。
當(dāng)洪水來的時(shí)候，它能隨著洪水的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水沖跑了。車和人在上面行走就象飛一樣快。而且就是由于太快了，或別的原因，有人或車子撞開圍欄掉了下去也不用擔(dān)心，這時(shí)橋下會(huì)同時(shí)伸出一只“大手”準(zhǔn)確的接住它們。并且人不會(huì)疼，車也不會(huì)有問題。當(dāng)有壞人經(jīng)過橋的時(shí)候，橋上的電子警察能馬上感應(yīng)到。并且把他牢牢的吸在那里，讓他不得動(dòng)彈。這樣壞人就大大地減少了。未來的橋還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
為了讓未來的橋早點(diǎn)出現(xiàn)。我們就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。讓它早點(diǎn)造福人類。
三年級(jí)橋的作文 篇4
重慶，一個(gè)名為萬橋之都的城市。鵝公巖大橋是其中給我印象最深的一座橋，不管我從哪一個(gè)方向看都可以立馬認(rèn)出它——鵝公巖大橋。讓我們趕快來看一睹它的風(fēng)采吧！
早上六點(diǎn)半開始，鵝公巖大橋的“塞車”風(fēng)采便上演了。六點(diǎn)五十左右，鵝公巖大橋“塞車”還不算太嚴(yán)重，七點(diǎn)之后，平時(shí)只用一分多鐘便可過橋，堵車時(shí)少了半小時(shí)你甭想過去！
剛剛我們了解了鵝公巖大橋早上“塞車”的風(fēng)景，下面就來看看鵝公巖大橋正午的風(fēng)景吧！中午，人們都在上班、上學(xué)或吃午飯，通過大橋的人、車都很少，幾小時(shí)前的繁華不見了，只剩下了蕭條與冷清。但正因?yàn)槿绱�，才更加突顯鵝公巖大橋的雄偉，同時(shí)也更加突出長江的雄偉。
直到下午，一切好像都注入了新的活力，鵝公巖大橋“塞車”秀再次上演。上午塞車如何嚴(yán)重，下午塞車絲毫不遜色，整座大橋又變成了紅燈的世界······遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條火紅的長龍躍江而過。
這便是給我印象最深的鵝公巖大橋，怎么樣，我寫的大橋很有特點(diǎn)吧？希望我們的家鄉(xiāng)重慶以后會(huì)有更多更好的大橋！
三年級(jí)橋的作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)。這些都太不環(huán)保了，所以我設(shè)計(jì)了一種未來的橋。未來世界的橋是最好的、最先進(jìn)的，我把這種先進(jìn)的橋也叫“傳送橋”。
這種橋由三座玻璃橋組成：一座橋在水里，一座橋在天空，一座橋在宇宙。如果你想到海里去看各種各樣而有趣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，按了之后馬上就有一輛環(huán)保汽車開過來，車門上還有一個(gè)小喇叭，小喇叭發(fā)出人的聲音大聲說：“你想到哪里？”只要你說出想去哪，車就會(huì)飛快地把你送到那兒。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長，如果路比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，你想到高高的天空去看星星、月亮、就按金色按鈕，如果想到無邊無際的宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕�？傊�，這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的“未來的橋”它既方便，又實(shí)用又環(huán)保呀！
三年級(jí)橋的作文 篇6
我見過各種各樣的橋，小巧別致的裝飾性的小橋，雄偉壯觀的斜拉橋，各種美麗的橋，看著這些橋，我心里有了一個(gè)目標(biāo)，那就是建造一座屬于我的橋。
這座橋的名字叫做“蔣松翰大橋”它非常高級(jí)，分為五層，第一層是走小車的，第二層是走大卡車的，第三層是走普通火車的，第四層是走動(dòng)車的，第五次是走磁懸浮列車的。
它可以變長變短，還可以移動(dòng)。橋上有四個(gè)加油站和五個(gè)服務(wù)站。這座橋還可以播放音樂和影片，如果有人受傷了，橋上的急救系統(tǒng)就會(huì)立刻把傷者送到橋上的醫(yī)院里。
橋上還有小型游樂園，如果在橋上很無聊的話，可以到小型游樂園里去玩。
如果地震的話，這座橋就會(huì)啟動(dòng)抗震系統(tǒng)，橋上會(huì)有光能防護(hù)罩，這樣就沒有人會(huì)受傷了。對(duì)了，忘記告訴你們，它是由比金剛石還要硬500倍的鋼做的，連海嘯和龍卷風(fēng)都不能毀滅它哦！
怎么樣，這座橋高級(jí)吧？
三年級(jí)橋的作文 篇7
我家住在潘家鎮(zhèn)，是華容縣城附近一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。學(xué)校離我家只有一千多米，可在這一千多米的路上，在我的眼中，卻有看不完的風(fēng)景。
單說我要經(jīng)過的潘華大橋的景色就非常美麗。它不像修建在大河大江上的大橋那么雄偉有氣勢(shì)，只是靜靜橫臥在華容河上的一座石橋，但是我對(duì)它有特殊的感情。橋身全長大約只有三百米左右，全部用混凝土澆筑而成。橋的扶欄用花崗巖鑲嵌著，還雕了花紋。橋墩與水面交界處是一個(gè)個(gè)三四米寬的橋洞，呈半月形，很漂亮。流水在下面緩緩流過，漁民們的小船常常在橋下來來往往，自由穿梭。
潘華大橋是連接縣城與潘家小鎮(zhèn)的紐帶，還是連接潘家鎮(zhèn)、錢糧湖鎮(zhèn)的重要要道。清早，我和同學(xué)們沿著潘華橋上學(xué)去，就能遇到橋上川流不息的車輛，還有進(jìn)城賣菜的農(nóng)民，好一派熱鬧的景象。
橋南邊的河床上，是一大片白楊樹林。夏天，十多米高的白楊樹，郁郁蔥蔥，非常茂密，風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。小鳥在樹林間跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停。橋兩邊的河灘上，一群群麻鴨在岸邊和橋洞里來回?fù)u擺覓食，因?yàn)檫@有它們愛吃的小草和小蝦。我放學(xué)了，有時(shí)真想下橋去和它們一起嘻戲。
怎么樣，家鄉(xiāng)小橋的風(fēng)景美不美呀？我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我更愛家鄉(xiāng)美麗的潘華大橋。
三年級(jí)橋的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋，長8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。
春天，暖暖的春風(fēng)迎面而來，斷橋迎著微風(fēng)跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)味。此時(shí)的斷橋，宛如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹、桃樹、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機(jī)，真的可以稱為“西湖十景”中的一絕。
盛夏時(shí)節(jié)，柳樹長出綠葉，桃樹開出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長長的、細(xì)細(xì)的好像門一般的橋洞每天都會(huì)給游人們帶來涼爽和愉悅，更給游客帶來一種美的享受。
秋天，落葉紛飛，連俗話說的“一株楊柳一株桃”都沒有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風(fēng)一起落入水中，飄向斷橋。從遠(yuǎn)望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩情畫意的感覺，斷橋那雅致的韻味也一覽無余。在秋風(fēng)中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風(fēng)和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。
冬天下雪，銀白色的雪花落下來，落在樹上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的白雪，從遠(yuǎn)處看，如同一條白色的鏈子，時(shí)斷時(shí)續(xù)。在雪花中，在寒風(fēng)中，斷橋仿佛一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個(gè)好名�。�
斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛呢？
自評(píng)：這是我學(xué)了《橋》這單元的習(xí)作，要求寫自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對(duì)它一年四季的景色進(jìn)行了描寫。
相關(guān)知識(shí)：西湖斷橋名字的由來
斷橋之所以叫斷橋是有四個(gè)原因。
一是從平湖秋月而來的白堤到此中斷，所以叫斷橋。
二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說的很清楚了。
三是冬季下過雪后，較高的向陽的那段橋的積雪總是先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣。所以叫斷 橋，斷橋殘雪的景名也由此而來。
四是清代康熙皇帝來到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋。
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