難忘的事情三年級作文匯編七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的事情三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的事情三年級作文 篇1

　　難忘的一件事離我很遙遠了，但我還記得，就是坐“晃晃船”。

　　在山東日照，我第一次坐上了漁船，這是有兩層的船。剛坐上去的時候很高興，很興奮，可開了船就開始惡心了。我的心、肝、胃、腦……都被整得一塌糊涂，都晃了起來，我感覺非常難受�！瓣懙匕�，陸地，你在哪？你快回來！”

　　看來想當漁民去打魚，可不是一件簡單的事情。

　　一想到坐晃晃船這件難忘的事，我就開始頭暈，啊，真令人難忘！

難忘的事情三年級作文 篇2

　　在農莊小學，發(fā)生了很多令我難忘的事情，今天我要寫一次難忘的拔河比賽。

　　我讀三年級的時候，一次運動會我參加了拔河比賽，烈日當空，但操場上依舊是人山人海，同學們都頂著炎熱來參加拔河比賽。我們的對手是三(1)班。

　　體育老師向我們交待了要領：手一前一后抓緊繩子，腳相互頂住，再使勁向后拉。

　　只聽一聲響亮的哨聲，激烈的比賽開始了。我們抓緊繩子使勁向后拽，臉都憋得通紅通紅的。我頂住前面同學的腳，身子向后傾斜，與地面幾乎成了四十幾度的角。場外的我班同學大呼小叫，為我方加油。他們差點上來幫了一把，幸好被老師趕了回去。但大家一分心，就導致了第一局的落敗。大家都有些不甘心。第二局即將開始了，大家滿懷必勝希望，重新排好了隊，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。一開始，我們齊心協力向后拉，但是繩頭拉到三（1）班那邊。“加油！加油！”我們班啦啦隊那宏亮的助威聲，仿佛為我們增添了無比的力量。大家使出渾身解數。突然，對手的一名學生滑倒了，我們趁此機會拼命的往回拉最終，我與同學合作勝了第二局。大家重振旗鼓，排好隊形。第三局是決勝局，我們滿腔熱血，不管三七二十一，閉著雙眼用力向后拽。努力總是有回報，我們以很大的優(yōu)勢贏得了第三局。

　　這次拔河比賽真是緊張激烈��！我們班取得了比賽的勝利。它讓我懂得了一個道理：只要大家團結一心，齊心協力，就一定會取得好成績。

難忘的事情三年級作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹到海南的三亞灣游玩。

　　首先，我們去了三亞灣的沙灘。我在那里玩了全中國只有那里有的動感飛艇水上項目。坐飛艇的時候，飛艇會360度旋轉，差點把我弄暈。我還玩了潛水，我潛到海里看到各種各樣的小魚兒在游來游去……上岸后，我還看見了揀不完的美麗的珊瑚。妹妹揀了一袋子的扇貝，我一看，哈哈大笑，原來，妹妹揀的扇貝都是死的！最令我難忘的是：在外面還沒吃飯的時候，我一直在玩我媽媽的手機，要吃飯的時候我把手機交給了我爸爸，吃完飯后，媽媽問我說：“兒子，媽媽的手機呢？”當時我頭也不回地沖向剛剛吃飯的地方，媽媽也跑了過去，媽媽用大手機打給小手機，想知道小手機的聲音從哪兒傳來？當時，我忘了我已經把小手機交給了爸爸，媽媽一打電話，爸爸就接了，媽媽知道了，原來，是爸爸拿了“我”的小手機！

　　今天真是難忘的一天��！

難忘的事情三年級作文 篇4

　　前年暑假，我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時間的過去，那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。

　　那天天氣很好，陽光明媚，我在沙灘里高興的玩耍。突然，一個小圓球滾到了我面前。我東張西望，發(fā)現一個小男孩四處張望，好像在尋找著什么東西。我想他應該在找這個吧，我頓時把目光盯向小圓球。小球圓圓的，金光閃閃，上面還有我所喜歡的動畫圖案。小男孩問我：“你看見我的小圓球了嗎”？我很猶豫，要不要把小圓球給他呢？這么好看的圓球應該留給自己。我結巴的說：“沒，沒有”。我看到他臉上有細小的汗珠流下來，很著急的樣子。忽然，我的手一下子就松了，正好被小男孩看見，當他要去撿時，我飛快的把小圓球放在我口袋里，他嚎啕大哭，邊哭邊說：“把小圓球還給我”。我抬頭說：“我比你大，為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來，我大發(fā)雷霆，直接把小圓球扔到馬路上，便若無其事的揚長而去。

　　晚上，我睡也睡不著，我擔心他去馬路上撿小圓球，很危險。直到有一天，我又看見了那個小男孩。

難忘的事情三年級作文 篇5

　　在我的童年里有很多天真無邪的有趣的事情，但是我最難忘的一件事就是洗娃娃了。

　　一個夏天的晚上，媽媽給三歲的我洗完澡，摸著我的頭說：寶寶乖，坐在這別動，媽媽去給寶寶拿衣服。我特別聽話的回答道：好啊。在我乖乖地等媽媽的時候，忽然看到我剛剛放在洗衣機上的娃娃。心里想我身上洗的干干凈凈，可娃娃還沒洗啊。于是就把那兩個小娃娃放進澡盆，嘴里還不停的嘀咕著，寶寶乖乖啊，姐姐來給你們洗澡了。剛想往澡盆里加水的時候媽媽走了進來，看見澡盆里的娃娃就什么都明白了。笑瞇瞇的在我腦門上親了一下。笑著對我說：寶寶乖，咱們今天就不洗娃娃了，要不濕漉漉的娃娃就不能陪寶寶睡覺了我覺得媽媽說得對，就把娃娃從澡盆里拿出來放了回去。

　　這件事雖然過去很久了，而我也已經是一名小學生了，但是那件事卻是我最難忘的`一件事，至今都還記憶猶新呢，想起來都覺得好笑，雖然這樣，但依然是我最美好的回憶呢。

難忘的事情三年級作文 篇6

　　愉快的寒假已經結束了，今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假，發(fā)現我的收獲還真不少：

　　首先，我改掉了一個壞習慣（這是我和媽媽之間的一個秘密）。我經過一個寒假的努力，現在已經基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力，希望我開學后可以堅持，直到把這個壞習慣徹底改掉。

　　第二，我養(yǎng)成了一個好習慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好，并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的，現在我可以自己做了，雖然我折的有點慢，但自己的事情自己做，真的很開心。

　　這個寒假我學會了2個家務事：洗襪子，折衣服。現在我不但洗自己的襪子，還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服，折好，歸類，放入自己的衣柜。

　　這個寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識，我現在知道什么樣的電路叫串聯，什么樣的電路叫并聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在可以自己獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有：揚聲器，音樂盒，門鈴，定時電燈，聲控電燈，無線報警器……，我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機，我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。

難忘的事情三年級作文 篇7

　　生活中，有許多事情，但是，有一件事情令我難忘。我來說一說吧！

　　早晨，我到公園去玩。一進門就聞到一陣清香，我及忙走過去，原來，是去年種的玫瑰花，開了。我經不起玫瑰的誘惑，我情不自禁地伸出手。就在那時種花的園丁大喊：“小朋友，不可以摘花，園丁邊跑過來邊說，花是用來欣賞的，不是用來摘的，照這樣的話，你摘一朵，我摘一朵，大家都摘一朵�；ú痪蜎]了嗎？”后來，我仔細想一想，這個伯伯說的還是有道理。如果，花草是用來摘的，種花還有用嗎？

　　我感到很羞愧，伯伯辛辛苦苦種的花，我怎么能摘呢？

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