【精華】三年級(jí)神奇的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)神奇的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
我一直想象著未來的生活，未來的生活，未來的衣服,未來的食品，未來的交通。先讓我給你說說我想象中的未來的衣服吧；未來的衣服也許是這樣，只要用一個(gè)綠的彈力球向下一扔，并且把你自己想要的衣服大聲說出來，就可以立刻獲得你大聲說出來的衣服。也許也會(huì)是當(dāng)你買了一件衣服后，感覺這一件衣服顏色不好看，只要你穿上他在心里想著你自己想要這一件衣服的顏色，就立刻變成你自己想要的顏色。讓我給你說說我想象中未來的食品吧；未來的食品有可能是這樣的，只要用一個(gè)帶著食品圖案的彈力球向地面上一扔，并大聲說出自己想要的食品，食品就會(huì)快速出現(xiàn)在你的面前，而且是做好的。也許會(huì)只是一樣食品，在心里想著你自己想要的食品，食品就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前，而且是可以立刻食用的。讓我再給你說說我想象中的未來的交通工具吧；有可能是有許多的光柱，只要你想到那里，他就立刻把你帶到哪里，也有可能會(huì)是，汽車改成了只要有光就可以補(bǔ)充汽車的能源，還能在天空飛，能在地面上跑，還能在水里游。
你也說說你想象中的未來的生活吧。
三年級(jí)神奇的作文 篇2
“哇，成功啦！真的成功啦！”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。
要說什么事，那就得從上課時(shí)說起了。
上課了，劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門外走了進(jìn)來�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�(gè)關(guān)于物理的小游戲。”說完就拿起那個(gè)空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口，然后又迅速地把杯子翻過來。結(jié)果，紙飄飄然地落在了地上。不過，這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水，怎么會(huì)粘上呢？
緊接著，老師把那個(gè)裝了水的杯子舉起來，重復(fù)著剛才做過的動(dòng)作，對(duì)我們說：“這回大家可要看清楚了！”她慢慢地將手離開白紙，哇，奇跡出現(xiàn)了！白紙沒有掉落，里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕！
老師說讓我們?cè)囋�，這下，我們更蠢蠢欲動(dòng)了。哈哈，終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情，我走到了講臺(tái)。我仔細(xì)地安照著老師的一招一式做，可一不留神，手一松動(dòng)，里面的水順勢(shì)流了下來。再來一次，最后，我以成功結(jié)束！
那到底是怎么一回事呢？老師講出了“真相”原理大概是這樣的：外面的空氣進(jìn)不去，里面空氣出不來，就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。
啊！原來這大自然的空氣可真神奇了，我又長(zhǎng)了一門知識(shí)。
三年級(jí)神奇的作文 篇3
晚上，爸爸突然跟我說：“你想見識(shí)3D打印技術(shù)的神奇之處嗎？”我問爸爸：“哪里神奇？”爸爸說：“那明天我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下吧！”
第二天，我?guī)е蓡柸チ瞬┪镳^，一下車我就迫不及待的沖進(jìn)大門去見識(shí)3D打印機(jī)的廬山真面目�？墒且贿M(jìn)博物館首先映入眼簾的卻是琳瑯滿目、色彩斑斕的各式服裝。咦，這是怎么回事呢？所謂的打印機(jī)在哪里呢？等我走進(jìn)仔細(xì)一看介紹才知道，哦，原來這些就是用3D打印機(jī)打印出來的而不是用傳統(tǒng)的布料縫制的。真的好神奇��！我進(jìn)一步去尋找打印機(jī)的蹤跡。
原來3D打印機(jī)有很多種類，根據(jù)不同的產(chǎn)品有很多不同的功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各種漂亮的臺(tái)燈；我還把我們的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好極了！除了這些看到的以外，3D打印技術(shù)還被應(yīng)用在其他領(lǐng)域上。比如：應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上，可以打印出人的五官、四肢、以及心臟……應(yīng)用在工業(yè)上，可以打印出汽車、飛機(jī)、房子……
今天，真是讓我大開眼見，3D打印真是好神奇��！我相信，以后的3D打印技術(shù)一定會(huì)更成熟、更精細(xì)、可以節(jié)省更多的能源！
三年級(jí)神奇的作文 篇4
一天，我正在家里睡大覺。突然，聽見門外傳來一陣急促的門鈴聲。我張開朦朧的睡眼，慢慢地走過去。我透過貓眼，只見有兩個(gè)打扮成科學(xué)家的人，不像是壞人，所以我把門打開了。
“恭喜您，先生，被我們錄取——去25世紀(jì)旅游�！卑。∪�25世紀(jì)旅游，我沒聽錯(cuò)吧，現(xiàn)在是21世紀(jì)，還相差4個(gè)世紀(jì)呀。我是在做夢(mèng)嗎？他倆好像看出了我心里的疑惑，說：“我叫古麗，這是我的助手——李曉。我有一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，想到哪個(gè)時(shí)代就到哪個(gè)時(shí)代。”算了，不去白不去，免費(fèi)的旅游耶！我拿著時(shí)光穿梭機(jī)，按了一下“25世紀(jì)”的按鈕，立刻有了頭暈眼花的感覺……
到了25世紀(jì)，一切都顯得很異常：車在天上飛，人在地上走，還有那個(gè)殘疾人，是怎么回事，他真的殘疾了嗎？古麗好像看出了我的心思，說：“這里是這個(gè)世紀(jì)最普通的街道”什么？最普通！
我又走過一個(gè)街道。呀！你看，一個(gè)大姐姐在溜冰，我們21世紀(jì)的人可不敢。
我在路上問：“那些上班族的人如果睡晚了，怎么辦？”古麗說：“簡(jiǎn)單，只要穿上這一雙穿梭溜冰鞋，就能飛快的到你想到的地方”李曉也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們21世紀(jì)的人哪有啊。
古麗問：“先生，你今天開心嗎？”我說：“那還用說�！崩顣哉f：“時(shí)間不早了，該回去了。”我們又用時(shí)光穿梭機(jī)回到了21世紀(jì)。
未來的交通真發(fā)達(dá)啊！
三年級(jí)神奇的作文 篇5
當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校，當(dāng)我們因?yàn)檠劬Σ缓每床坏胶诎宥櫰痤^，當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課，多么辛苦呀！因此，我決定發(fā)明一個(gè)未來的教室。
我想讓我的教室變成一個(gè)既方便、神奇，又充滿魔幻的'教室，教室里的黑板可以飛起來，隨著老師的步伐可以游動(dòng)到教室的任何地方，同時(shí)可以根據(jù)不同的需要變大和小，老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，黑板會(huì)根據(jù)老師的指揮自動(dòng)清零然后縮小；教室的桌子是會(huì)變形的，同學(xué)們來學(xué)校的上課的時(shí)候不用每天背著沉甸甸的書包，每次上課前按下桌子上的按鈕，桌子會(huì)自動(dòng)的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的文具，桌子前方有塊顯示屏，它會(huì)顯示每節(jié)課的課本內(nèi)容，旁邊會(huì)有幾個(gè)不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕都會(huì)發(fā)出不同的指令，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可以按下這些按鈕尋找?guī)椭�；教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的，每當(dāng)有人通過的時(shí)候都會(huì)自動(dòng)打開然后再自動(dòng)關(guān)上；每天放學(xué)的時(shí)候老師可以遙控教室里面的所有桌椅，老師一按下遙控指令，教室里所有的桌椅都可以變形，并且自動(dòng)整理。
怎么樣，我發(fā)明的這種教室很好吧？你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎？那就要好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！加油！
三年級(jí)神奇的作文 篇6
我在神奇的夢(mèng)中遨游，那里一望無際，幅員遼闊。
我坐著時(shí)光機(jī)來到學(xué)校，一路上各種神奇的事物讓我目不暇接，到了目的地，左邊是一座巨大的游樂園，右邊是一大片草坪，中間就是一所氣派的學(xué)校。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張課桌旁都杵著一個(gè)智能機(jī)器人，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，它就能提供必要的解答和幫助。
時(shí)光機(jī)又帶著我來到汽車展示中心，那里的汽車都是聞所未聞，見所未見的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車，一按啟動(dòng)按鈕，嗖的一聲，汽車已經(jīng)在幾公里遠(yuǎn)的地方了。難怪長(zhǎng)的像火箭，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
那里還有一個(gè)空中巴比倫花園，我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀飛到了花園里面，花園里面綠色植物郁郁蔥蔥，鳥語花香，花香陣陣，沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
時(shí)光機(jī)正打算帶我去我最期待的地方——美食中心，可是突然我感覺什么東西重重地壓在了我的身上，我睜開眼睛，擦了擦嘴角的口水，原來是書包壓在我的身上，媽媽正在催促到，快點(diǎn)起床，不然要遲到了。嗚嗚嗚，一場(chǎng)好夢(mèng)剛到精彩處，我趕緊起床，穿衣洗漱吃早飯，箭一樣的速度奔向?qū)W校，期待下一次的美夢(mèng)。
三年級(jí)神奇的作文 篇7
一場(chǎng)百年一遇的洪水襲擊了地球，花兒哭喪的耷拉著腦袋，樹木們垂頭喪氣的彎著腰。
“SOS！SOS！”湖面上浮著令人毛骨悚然的尸體，幸存者不斷的呼救。這時(shí)，一位神秘人改變了動(dòng)物們的命運(yùn)，他是誰呢？
遠(yuǎn)在宇宙的神秘人——阿拉丁看見了地球悲慘的情景——小動(dòng)物們?cè)谒劳鲞吘壠疵鼟暝�，一些剛到岸上的小�?dòng)物們一起救援�？商鞛�(zāi)無情，洪水向發(fā)狂一樣吞噬著大家的生命，即使死死抓住救護(hù)人員，也會(huì)有生命危險(xiǎn)。阿拉丁下定決心，一定要拯救生命！
阿拉丁坐著魔毯，憂心忡忡的來到人間，地球早已生靈涂炭，慘不忍睹。“快！大家快上來！”魔毯呼吁大家上去。只見魔毯口中念念有詞，小動(dòng)物們便長(zhǎng)上翅膀，飛上了魔毯。經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途，它們終于來到月球。只見魔毯略施小“計(jì)”，月球立即變成了沙灘：陽光和煦，春風(fēng)溫和，椰子可口，真是人間天堂！沐浴著溫暖的陽光，聞著花的清香，這真是沁人心脾！漸漸的，動(dòng)物們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是它們忘記災(zāi)難，忘記痛苦的一個(gè)甜蜜的夜晚。
幾個(gè)星期過去了，猖狂的洪水筋疲力盡，最終讓步了。洪水退了，可小動(dòng)物們還賴在月球不回來呢！
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