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三年級(jí)科技作文

時(shí)間:2022-09-01 16:57:58 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)科技作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)科技作文10篇

三年級(jí)科技作文 篇1

  我看了看窗外那縷陽光,開始給我同學(xué)講述那段奇特的夢(mèng)。

  在夢(mèng)中:我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家,我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西,過著幸福和快樂的生活。就在某一天,我的生活被一個(gè)人改變了。

  一個(gè)名叫李子月的演員,讓我做一臺(tái)時(shí)光機(jī),想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來三十年的時(shí)代看看呀。

  三個(gè)月后,時(shí)光機(jī)做好了,調(diào)好時(shí)間,我就帶著李子月乘著時(shí)光機(jī)來到三十年前。

  1986年的夏天,天空非常藍(lán),各種形態(tài)的白云在天上飄蕩,在清新的空氣中,金水河的水清澈見底,小魚快樂地在游來游去,小朋友們?cè)谒袘蛩,大人在樹下乘涼,馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲,展現(xiàn)出自行車王國(guó)的現(xiàn)象。

  我調(diào)好時(shí)光機(jī),我們來到三十年后。

  20xx年,我們?cè)诨颐擅傻奶炜障潞孟褡咴谏硥m暴中,站在十字路口,我非常努力才看清紅綠燈,人們拼命的關(guān)緊車窗,在擁堵的車?yán)锵硎苤照{(diào)的涼意。

  我受不了啦,拼命的回到現(xiàn)在,在藍(lán)天白云下心情就是好。

  等我講完后,大家一臉不信的說:“這是不可能的事!笨墒俏揖褪亲隽艘粋(gè)這樣的夢(mèng)。

三年級(jí)科技作文 篇2

  六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……

  我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力,坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?

  秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組,而第一個(gè)椅子上只有兩組,所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!

  科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!

三年級(jí)科技作文 篇3

  今天下午第四節(jié)課王校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)科學(xué)課,在這節(jié)課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

  在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái),再讓他們兩個(gè)人一組,老是想那兩個(gè)塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里,而且水一樣多,接著,老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打和食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們?cè)谟^察,過了一會(huì)兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒有溶解。

  接下來,老師就叫幾個(gè)人那藥,看看要藥能不能在熱水和涼水里面溶解,有兩個(gè)人接著是熱水,另外幾個(gè)人接的是涼水,經(jīng)過一次又一次的觀察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。

  又接著老師又叫了幾個(gè)人,他們有的拿著可樂,有的拿著雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開蓋子,一打開蓋子,里面有噴出了氣體。

  接著,老師教讓我們拿出糖來,讓我們有舌頭來溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著,結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。

  我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

三年級(jí)科技作文 篇4

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們?nèi)チ说吞伎萍拣^參觀。在過去的路上,陽光仿佛格外的燦爛,天也仿佛格外的藍(lán),我懷著好心情開始了新的一天。

  到了低碳科技館,我興致勃勃地打開了大門。哇!室內(nèi)的陳設(shè)都好漂亮!真吊人胃口。我迫不及待地沖上了二樓,要去觀賞一部叫”全球變暖“的電影。進(jìn)入場(chǎng)館之后,戴上3D眼鏡,坐上模擬竹筏,一次奇妙又驚險(xiǎn)的旅程開始啦!我們先是到了一個(gè)美麗的村莊,河水清澈見底,樹木枝繁葉茂,小橋旁邊的一戶人家升起了縷縷炊煙。突然,場(chǎng)景變換了,我們瞬間穿梭到了原始森林,這里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。可是,因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽2痪,這里就變成了干旱的沙漠。地球的天氣越來越糟,南北極的冰川融化了,企鵝和北極熊在傷心的悲鳴,就連珠峰也在流淚。我想:以后我們?nèi)祟惖募覉@——地球,會(huì)不會(huì)這樣呢?希望影片的一幕不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  科技館里還有其它許多項(xiàng)目,有太陽能發(fā)電、模擬試衣間、知識(shí)搶答賽……到了中午,我戀戀不舍地回家了,在回去的路上,我想:以后我一定要低碳出行,環(huán)保節(jié)能!

三年級(jí)科技作文 篇5

  暑假里,我和媽媽去了上?萍拣^,它是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。

  科技館好大。∷腥龑訕敲,一樓有動(dòng)物世界、彩虹兒童樂園、生物萬象、地殼探秘等。在動(dòng)物世界里我們看到了很多逼真的動(dòng)物模型,有山羊、獅子、長(zhǎng)頸鹿、企鵝、非洲象、白熊等等。在地殼探秘中我們經(jīng)歷了地震歷險(xiǎn),在漆黑的洞里,我們站在一座抖動(dòng)得很厲害的橋上感受地震,我們身邊都是尖叫聲,有個(gè)小朋友還嚇哭了呢!彩虹樂園有很多小朋友玩的項(xiàng)目,有鏡子迷宮、小建筑師樂園、滑滑梯等,可好玩了!

  在二樓,有機(jī)器人世界、蜘蛛展、信息時(shí)代和地球家園。在機(jī)器人館里有會(huì)做操的機(jī)器人,有會(huì)下棋的機(jī)器人,還有會(huì)彈琴的機(jī)器人音樂家呢!在蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛,其中有世界上最大的蜘蛛,還有體驗(yàn)蜘蛛和其他昆蟲飛行震動(dòng)的游戲呢!

  在三樓有探索之光、人與健康,宇宙天地等,在探索之光中我還和自動(dòng)發(fā)球機(jī)打了乒乓球,在宇宙天地中我玩了地球稱重(就是測(cè)量你在各個(gè)星球的體重),還看到了載人飛船、火箭、宇航員和在太空中種植的大南瓜。

  我覺得科技館實(shí)在是太好玩了!真希望能再去一次呀!

三年級(jí)科技作文 篇6

  有時(shí),我們會(huì)覺得自己不夠高,很沒有面子,也缺少很多功能。不過,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對(duì)腳有損害的。想到這一點(diǎn),我們又發(fā)明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家里也沒有電梯夠東西怎么辦呢?大家應(yīng)該都知道:梯子。但是,增高鞋彈跳鞋對(duì)腳有危害、電梯有的地方?jīng)]有、梯子不方便移動(dòng)。這個(gè)問題我也想到了怎么辦了。

  可以發(fā)明一個(gè)特別神奇的芯片,在包一層很漂亮的裝飾、手動(dòng)屏幕。如果拿著這個(gè)玩意兒,并點(diǎn)擊你想要升多高、站多寬的時(shí)候,這個(gè)東西就能出來一個(gè)鐵質(zhì)的腳手架。你用完了,只要點(diǎn)擊完成鍵這個(gè)鐵質(zhì)腳手架就會(huì)重新縮回去,這樣就方便多了。

  可是光說可不行,我們現(xiàn)在要簡(jiǎn)單分析一下他的原理:現(xiàn)在里面裝置一個(gè)壓縮器,然后在壓縮器里面放貼,最后你選擇好了大小以后它里面的機(jī)器就能把它壓縮出來,并做成腳手架。你點(diǎn)擊完成的時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)探測(cè)剛才把腳手架放在哪里了,再從哪里縮回【這個(gè)腳手架你無法移動(dòng),所以只有這個(gè)東西能移動(dòng)】但是,如果你調(diào)到很高的地方,你的危險(xiǎn)也是存在的,這一點(diǎn)怎么辦呢?我想:可以讓它做一個(gè)探測(cè)型腳手架,如果發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人快離這個(gè)腳手架只有一分米左右的時(shí)候,他會(huì)自己使勁壓縮空氣,把空氣推到你這邊,使你想倒都倒不下去【探測(cè)人位置的原理和現(xiàn)在銀行【大多數(shù)】用的門一樣,能在你里這個(gè)門很近的時(shí)候張開,并在你稍微離開的時(shí)候合上】

  我想,我的想象力已經(jīng)到了極點(diǎn)。如果再夸張一點(diǎn)我估計(jì)幾千年都實(shí)行不了。但是我覺得我不用再更改了。因?yàn)槲矣X得這樣已經(jīng)夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發(fā)達(dá)了再說吧。

三年級(jí)科技作文 篇7

  說道電腦,可能大家都很熟悉,也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點(diǎn):無法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢?我倒是想到了一招,只不過目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了,不過我相信,隨著科技的發(fā)展,電腦“更新版”不就就會(huì)出來!

  我想,可以做一個(gè)太陽能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn),移動(dòng)時(shí)還需要電線,很麻煩。就像太陽能發(fā)電車一樣的原理?梢宰鲆粋(gè)很有趣的東西:凡是遇到太陽光,就能打開一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋,跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的,但是可以利用空氣的流動(dòng)來探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是,有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢?當(dāng)然,如果還是原先的電腦絕對(duì)沒有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的'空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng),可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當(dāng)手指啦......

  科技不能白創(chuàng)新,一定要有好處。我想:光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的,怎么辦呢?可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦,這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。

  隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展,又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說探測(cè)人位置門也好,飛機(jī)火車也好,只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘,只覺得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦!

三年級(jí)科技作文 篇8

  今天,我要去游玩上海的科技館,那是一個(gè)研究人文與世界的地方,是中國(guó)最好的科技館。

  走進(jìn)科技館,第一個(gè)展廳是“運(yùn)動(dòng)世界”,這里擺放著種類繁多的動(dòng)物標(biāo)本。不仔細(xì)看,那些活龍活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本讓人有了身臨其境的錯(cuò)覺。有的動(dòng)物來自歐洲,有的動(dòng)物來自美洲,還有的動(dòng)物來自亞洲。它們有兇殘的,也有溫柔的;它們有漂亮的,也有丑陋的;它們有安靜的,也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展,里面的蜘蛛不計(jì)其數(shù),種類如數(shù)家珍,真是令人難以致信。

  下一個(gè)展廳是“機(jī)器人世界”,這里有各種各樣的機(jī)器人。有的機(jī)器人會(huì)跳舞,你在它身邊會(huì)不由自主想跟著跳;有的機(jī)器人會(huì)畫畫,你會(huì)由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦;有的機(jī)器人會(huì)制作汽車,你會(huì)被它的技術(shù)深深地折服;最有趣的要數(shù)那個(gè)會(huì)一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》,機(jī)器人立刻有聲有色地邊彈邊唱,周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋怼?/p>

  接著,我們走進(jìn)了“地球與環(huán)!钡恼箯d。在這個(gè)展廳里,我知道了各種垃圾的分類與處理方法,也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球,污染越來越嚴(yán)重,臭氧層的破壞導(dǎo)致氣溫的升高……一切的一切,教育我們要從小愛地球。愛護(hù)地球人人有責(zé)!

  這次科技館之旅,我懂得了許多知識(shí),比如:較小的行星代表著生命的孕育,電池是如何制作的,機(jī)器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等?萍几淖?nèi)祟惿睿@真是讓我受益匪淺!

三年級(jí)科技作文 篇9

  今天風(fēng)和日麗,正適合我們春游,我們一大早就來到了上海科技館。雖然科技館我來過N次了,但是和小伙伴們一起參觀還是感到十分新奇。

  我們首先參加了一次食物的旅行?吹轿覀冏乃嚤灰粡埦薮蟮淖焱踢M(jìn)肚里,我們不由自主地驚叫了起來。通過食道,我們來到了胃,3D眼鏡中胃懸掛在空中,跟我們打著招呼:“你好,我是胃!我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉!比缓螅覀儽凰偷搅诵∧c,“我要把你們的營(yíng)養(yǎng)全部吸收掉!”小腸大聲說。我們接著來到了下一站——大腸,進(jìn)入大腸,兩個(gè)小妖怪對(duì)我們大聲嚷嚷:“你們這幫垃圾,我要把你們都清除掉!”我們被清除到了直腸,這時(shí)幾個(gè)小精靈出現(xiàn)了,它們異口同聲地說:“我要把你們的水分吸收掉!”不一會(huì)兒,抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起,我們和金色的便便一起被沖進(jìn)了馬桶。驚險(xiǎn)的食物旅行結(jié)束了,我們都覺得意猶未盡呢!

  球幕影院也是我第一次參加的項(xiàng)目,播放的是一部紀(jì)錄片。和普通影院不同,我們都躺在椅子上,看著大屏幕。屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,我感覺自己漂浮在空中,然后出現(xiàn)了巖石,我似乎降落在了目的地。接著看到了海洋,我仿佛在海里潛水,美麗的海底世界呈現(xiàn)在我的眼前。

  這次的科技館之旅真有意思!我以后一定還要再來科技館。

三年級(jí)科技作文 篇10

  20年后,所有的科技館都會(huì)免費(fèi)開放了,讓我們一起去“幻想”科技館看看吧!

  來到“幻想”科技館后,我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品,機(jī)器人隨時(shí)隨地的為人類提供各種服務(wù),好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船,準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里,只要隨便說出一個(gè)星球,飛船馬上便能將你帶到目的地,你可以在星球上做任何事情。終于來到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有,有高樓大廈、游樂場(chǎng)、動(dòng)物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場(chǎng),我又是蹦又是跳的,一會(huì)玩玩過山車,一會(huì)坐坐海盜船,可把我樂壞了,因?yàn)楸緛眢w重超標(biāo)的我就已經(jīng)很肥了,可是在這天王星星球上,我變得像白云一樣輕飄飄的,我要是不高興那就怪了。

  玩累了,想找個(gè)地方休息一下,我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了,有的在給人理發(fā),有的在陪人聊天,有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上,馬上就有機(jī)器人過來了,它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著,一會(huì)便將我的頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了,看著自己的發(fā)型我可高興了。

  隨著科技的不斷發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳钜舶l(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技,而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥;外太空也不在離我們遙遠(yuǎn)了,我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車去玩玩了。

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