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三年級(jí)樹的作文

時(shí)間:2022-09-01 14:53:47 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)樹的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)樹的作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】三年級(jí)樹的作文9篇

三年級(jí)樹的作文 篇1

  今天,殷老師帶我們?nèi)ドn梧綠園習(xí)作寫生課。

  走近銀杏林,我們就被一片景色迷住了:翠綠的草地上落滿金色的葉子,大地上像鋪上一層金色的地毯。陽(yáng)光照射在“地毯”上,閃閃發(fā)光。走進(jìn)一看:地上的葉子像一把把黃色的小扇子。我撿起一片扇了一下,感覺有一陣小微風(fēng)吹來,舒爽極了!

  我彎下腰,觀察起地上的三片葉子:第一片葉子上黃中有綠,還微微帶著一些棕色的小斑點(diǎn),一條條豎著的紋理,摸上去舒舒服服的。第二片葉子的邊緣是棕色的,旁邊呈黃色,像被火烤過一樣。第三片葉子一半綠色一半黃色。這三片葉子我認(rèn)為各有特點(diǎn)。

  銀杏樹的樹身挺直向上。有的樹干上凹凸不平,看上去到處是洞。近一看,原來是樹枝被折斷后留下的疤。有的樹干上有一道道小溝,如果把樹干橫過來,都可以放水在里面了。

  觀察完樹干后,殷老師讓我們看一看樹葉怎么落下。正好一陣風(fēng)吹來,樹枝慢慢抖動(dòng)。突然,有一面枯黃的葉子沒有堅(jiān)持住,邊跳著舞邊緩緩落下,看到這一幕,我連忙提筆記了下來。

  這次活動(dòng)課真讓我難忘�。�

三年級(jí)樹的作文 篇2

  在我家的院子里,有棵桃樹。

  春天,正是播種的季節(jié),大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開滿了粉紅的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云霧中歡笑著。

  五月左右,圓圓的小桃兒掛滿了樹梢,沉甸甸的,嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙,有的像翡翠,誘人極了。

  還沒成熟的桃子,一大半綠一小半紅。咬一口,有點(diǎn)硬,又酸又澀但酸中帶甜,澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌滿了汁水,甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水,肯定會(huì)大吃一驚,怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。

  啊!我愛吃桃,我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。

三年級(jí)樹的作文 篇3

  我們學(xué)校的大門兩側(cè),種著十幾棵杏樹。

  杏樹的主干有碗口那么粗,很粗糙,是深褐色的,像農(nóng)村老奶奶的手背。杏樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),大枝上分出小枝,呈“V”字形。

  杏花有的已經(jīng)全開了,花瓣是粉紅色的,在陽(yáng)光下就變成白色的;它的花蕊是黃色的,里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊;雄蕊呈白色,上面是深黃色的,像一個(gè)個(gè)小豆芽;雌蕊是黃色的,中間有一個(gè)小洞,像一個(gè)微型吸管;杏花有五片花瓣,有一點(diǎn)兒重疊,而它的花托是深紅色的。有的即將開放,花瓣還未展開,不過當(dāng)你撥開花瓣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和已開的杏花沒什么兩樣;它的花托也是深紅色的,像個(gè)花瓶,托起了上邊的花朵。有的還是個(gè)花骨朵兒,和花生米一樣大,一點(diǎn)兒也沒有開放,不過,我相信它一定會(huì)開出美麗的花朵。

  看著,看著,我仿佛也成了一朵杏花,和別的杏花說悄悄話,講故事,做游戲,好不快活!一陣風(fēng)拂過,我們就翩翩起舞,旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音,是在給我們伴奏呢!過了一會(huì)兒,我才記起我不是杏花,我是在看杏花呢!

三年級(jí)樹的作文 篇4

  春天來了,我們的校園里到處都是煥然一新的景象。草地上鋪了一層嫩綠的新地毯,大樹穿上了碧綠色的衣裳……真是美極了!

  最有趣的,當(dāng)然是我們教室旁邊的樟樹了!那嫩綠嫩綠的橢圓形的葉子,密密層層的好像是她的新頭巾,在陽(yáng)光的照射下,好象刷了一層綠油漆�?炜茨莾海置俺鲂碌难堪�,那芽苞嫩黃嫩黃的,小小的,好像一個(gè)害羞的拇指姑娘用葉片把自己包了起來,真可愛!

  那綜色的枝桿,真像它的辨繩啊!一陣微風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)兒翩翩起舞,好似連綿起伏的山巒,又像滾滾的波浪。風(fēng)靜了,樟樹停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,有的像站崗的士兵,有的像紋絲不動(dòng)的雕像……

  教室邊這兩棵又高又壯的樟樹,它們每天都像爸爸媽媽一樣陪著我們,聆聽著我們朗朗的讀書聲,看著我們歡快地做游戲……

  我愛我的學(xué)校,我更愛校園里的樟樹!

三年級(jí)樹的作文 篇5

  冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來了,可我家后面的那棵老楓樹還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。

  春天,樹上的積雪融化了,所有的景物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小伙伴在楓樹下做風(fēng)箏、爬樹、玩游戲,別提有多開心了!小鳥們也時(shí)不時(shí)飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來。

  夏天,太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球,照耀著大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了,顯得更加旺盛。還有那葉片,就像一把綠色的大扇子,正在給你扇風(fēng)呢!大家能在楓樹下乘涼蕩秋千,帶給了我們不少快樂。

  秋天,葉子變了一種顏色,它不再像以前那樣綠了,而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵老楓樹就像一座大金山,上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來,只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過,原來是楓葉掉下來了。拿起一片,像一個(gè)巴掌,也像一把小扇子,小朋友們拿著楓葉當(dāng)書簽,一半夾書里,一半露外面,讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。

  冬天,雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子,枝條上有著潔白潔白的積雪,在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

  窗前的老楓樹,春、夏、秋、冬,一年四季都伴著我們成長(zhǎng)!它,帶給我們極大的樂趣,也帶給我們莫大的幸福!

三年級(jí)樹的作文 篇6

  植樹的好處可多啦。樹長(zhǎng)大了,樹葉不僅可以給人們遮陰,可以使空氣清新,還可以減弱噪音。樹干可以用來蓋房子,做家具和造紙。在街道和住宅旁植樹,還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。

  但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。

  剛種下去的小樹特別需要水,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,或者小樹周圍的土地非常干,那么每天都要澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個(gè)道理。新栽的小樹根扎的不深,如果經(jīng)常搖晃,新長(zhǎng)出來的細(xì)根很容易折斷,樹根吸收不到水分,樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮,就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送營(yíng)養(yǎng)的小管,如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹皮破了,細(xì)菌浸入全身,樹也會(huì)得病。另外,新栽的小樹比較嬌氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,又不能成材

三年級(jí)樹的作文 篇7

  在我的校園里,有兩株非常美麗的海棠樹,如果沒有了它們的點(diǎn)綴,校園的美麗肯定會(huì)遜色許多!不信,來跟我瞧瞧吧!

  一進(jìn)校園,就會(huì)看到西邊有一片很大的草坪,而這兩株海棠樹就筆直地挺立在草坪上,瞧,它們多像兩個(gè)忠實(shí)的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛的校園啊!春天,海棠樹開花了,白里透紅的小花爭(zhēng)香怒放,只要你經(jīng)過這里,肯定會(huì)聞到海棠花沁人心脾的清香。

  夏天,海棠樹結(jié)果了,下課的時(shí)候,摘下來一個(gè)果子嘗嘗,嗯,真好吃,又酸又甜,味道好極了。

  秋天,海棠樹開始落葉了,一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

  冬天,下雪了,海棠樹披上了一層層銀色的衣服,看上去像神工鬼斧做成的冰雕,精巧至極!

  這兩株海棠樹在校園里已然經(jīng)歷了無數(shù)的`風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它們只要聽到孩子們的笑聲,所在的疲勞都無影無蹤了,不信,你聽微風(fēng)過處,滿樹的葉子嘩嘩的響,那是它們?cè)跒楹⒆觽兊拿恳淮芜M(jìn)步鼓掌哪!

  怎么樣,我說得沒錯(cuò)吧!美麗的海棠樹,我們美麗的校園!

三年級(jí)樹的作文 篇8

  我愛楓樹,因?yàn)闃淙~美,我愛桃樹,因?yàn)樘覙涞幕�,但我更愛校園里的松樹,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢。

  春天,春雨來了,整個(gè)校園被春雨籠罩著,樹葉時(shí)不時(shí)的會(huì)響,那是水滴滴在了樹葉上。那聲音時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短、時(shí)而高、時(shí)而低,好像一首優(yōu)美的曲子。

  那一個(gè)下雪的冬天,松樹挺拔的軀干是最值得,也是他自豪、驕傲的源頭,那大雪紛紛的下著,其他樹木都奄奄一息,只有校園里的那幾顆松樹在那里挺拔的站著,就好像十分有精神似的,那一瞬間,松樹是我們的榜樣。

  過了幾分鐘,松樹還在那里挺拔的站著,無論是多么惡劣的情況下,無論是狂風(fēng)的來襲,還是暴雨的來襲,還是冰雹的來襲,從沒見他怕過,還是挺拔的站著。松樹是樸素而堅(jiān)強(qiáng)的,雖然松樹很常見,但他要比許多名貴的樹高尚得多。

  我們?nèi)艘惨袼蓸湟粯訕闼囟鴪?jiān)強(qiáng),也要珍惜時(shí)間,無論你受到多么大的挫折,都要用自己的一分一秒來思考自己的難題。這是松樹告訴我的。

  �。∥覑勰恪Π蔚乃蓸�,有勇氣的松樹、堅(jiān)強(qiáng)的松樹。你是樹木的驕傲。

三年級(jí)樹的作文 篇9

  在這廣袤無垠的地球上,大樹爺爺在一起生活著�?墒怯性S許多多的砍木人在砍伐樹木,那些光禿禿的樹樁好似沖著人們大喊:“誰能來種樹呀!”

  望著這一切,我幻想著:如果我是一只小小的鳥如果我是一只小小的鳥,我會(huì)飛到被砍伐的森林,我銜來一顆顆的樹種,播撒在土壤里,讓種子在雨水的滋潤(rùn)下,發(fā)芽,生長(zhǎng),在光禿禿的土地上再次形成無邊的綠森林。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)為小樹苗唱著美妙動(dòng)聽的歌,讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大,為人們撐起一把把大傘。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)叫來我的朋友們,一起為人們表演,一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子,一會(huì)兒成為一盆正在開放的花朵我要讓人們忘記砍樹,從我們的精彩表演中受到教育,去綠化大地。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)竭盡所能,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  如果我是一棵大樹

  哈波特外語(yǔ)學(xué)校 高藝珈

  一天傍晚,村子里的人憂心忡忡,因?yàn)閾?jù)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道,明天的氣溫將達(dá)到32度。

  第二天,一大早太陽(yáng)就火辣辣的,漸漸到了中午,天氣更炎熱了,太陽(yáng)就象一個(gè)巨大的火球,無情地炙烤著大地。人們拼命地?fù)u著扇子,希望能有一點(diǎn)清涼。望著這一切,我想,假如我是一棵大樹

  假如我是一棵大樹,我會(huì)為人們遮擋住火辣辣的太陽(yáng),讓村子里的人們?cè)谖疑硐鲁藳觯硎芮逍碌目諝狻?/p>

  假如我是一棵大樹,看見小花小草在烈日的曝曬下干渴得快要死去,我決不會(huì)袖手旁觀,我會(huì)為它遮住太陽(yáng),它們會(huì)伸

  出綠色的小手不停向我表示感謝。我?guī)椭诉@美麗的生命,我也很開心。

  假如我是一棵大樹,我會(huì)生長(zhǎng)在建筑工地的旁邊,讓建筑工人們?cè)跇湎聸鰶鏊�,讓一幢幢大樓迅速地建成�?/p>

  假如我是一棵大樹,我要為人們做出最大的貢獻(xiàn)。

  假如我是小鳥

  哈波特外語(yǔ)學(xué)校 程樹煜

  假如我是小鳥,我就要飛到外地,去看看別的地方的人是怎么生活的。

  假如我是小鳥,我就要飛到大海的上空,看大海美麗的風(fēng)景,和海鷗比賽誰飛得最快,還和沙灘上的人們玩耍。

  假如我是小鳥,我就要飛到?jīng)]有樹木的高山,在那里種下許多樹和花,讓高山的動(dòng)物們有一個(gè)新家。

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【熱門】三年級(jí)樹的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)樹的作文9篇,歡迎大家分享。

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三年級(jí)樹的作文 篇1

  今天,殷老師帶我們?nèi)ドn梧綠園習(xí)作寫生課。

  走近銀杏林,我們就被一片景色迷住了:翠綠的草地上落滿金色的葉子,大地上像鋪上一層金色的地毯。陽(yáng)光照射在“地毯”上,閃閃發(fā)光。走進(jìn)一看:地上的葉子像一把把黃色的小扇子。我撿起一片扇了一下,感覺有一陣小微風(fēng)吹來,舒爽極了!

  我彎下腰,觀察起地上的三片葉子:第一片葉子上黃中有綠,還微微帶著一些棕色的小斑點(diǎn),一條條豎著的紋理,摸上去舒舒服服的。第二片葉子的邊緣是棕色的,旁邊呈黃色,像被火烤過一樣。第三片葉子一半綠色一半黃色。這三片葉子我認(rèn)為各有特點(diǎn)。

  銀杏樹的樹身挺直向上。有的樹干上凹凸不平,看上去到處是洞。近一看,原來是樹枝被折斷后留下的疤。有的樹干上有一道道小溝,如果把樹干橫過來,都可以放水在里面了。

  觀察完樹干后,殷老師讓我們看一看樹葉怎么落下。正好一陣風(fēng)吹來,樹枝慢慢抖動(dòng)。突然,有一面枯黃的葉子沒有堅(jiān)持住,邊跳著舞邊緩緩落下,看到這一幕,我連忙提筆記了下來。

  這次活動(dòng)課真讓我難忘�。�

三年級(jí)樹的作文 篇2

  在我家的院子里,有棵桃樹。

  春天,正是播種的季節(jié),大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開滿了粉紅的桃花,一簇簇。像一片片彩霞,在云霧中歡笑著。

  五月左右,圓圓的小桃兒掛滿了樹梢,沉甸甸的,嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙,有的像翡翠,誘人極了。

  還沒成熟的桃子,一大半綠一小半紅。咬一口,有點(diǎn)硬,又酸又澀但酸中帶甜,澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃,吃一口,“呀”,甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說,只要咬一口,用嘴一吸,嘴里便灌滿了汁水,甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水,肯定會(huì)大吃一驚,怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。

  啊!我愛吃桃,我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。

三年級(jí)樹的作文 篇3

  我們學(xué)校的大門兩側(cè),種著十幾棵杏樹。

  杏樹的主干有碗口那么粗,很粗糙,是深褐色的,像農(nóng)村老奶奶的手背。杏樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng),大枝上分出小枝,呈“V”字形。

  杏花有的已經(jīng)全開了,花瓣是粉紅色的,在陽(yáng)光下就變成白色的;它的花蕊是黃色的,里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊;雄蕊呈白色,上面是深黃色的,像一個(gè)個(gè)小豆芽;雌蕊是黃色的,中間有一個(gè)小洞,像一個(gè)微型吸管;杏花有五片花瓣,有一點(diǎn)兒重疊,而它的花托是深紅色的。有的即將開放,花瓣還未展開,不過當(dāng)你撥開花瓣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和已開的杏花沒什么兩樣;它的花托也是深紅色的,像個(gè)花瓶,托起了上邊的花朵。有的還是個(gè)花骨朵兒,和花生米一樣大,一點(diǎn)兒也沒有開放,不過,我相信它一定會(huì)開出美麗的花朵。

  看著,看著,我仿佛也成了一朵杏花,和別的杏花說悄悄話,講故事,做游戲,好不快活!一陣風(fēng)拂過,我們就翩翩起舞,旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音,是在給我們伴奏呢!過了一會(huì)兒,我才記起我不是杏花,我是在看杏花呢!

三年級(jí)樹的作文 篇4

  春天來了,我們的校園里到處都是煥然一新的景象。草地上鋪了一層嫩綠的新地毯,大樹穿上了碧綠色的衣裳……真是美極了!

  最有趣的,當(dāng)然是我們教室旁邊的樟樹了!那嫩綠嫩綠的橢圓形的葉子,密密層層的好像是她的新頭巾,在陽(yáng)光的照射下,好象刷了一層綠油漆�?炜茨莾海置俺鲂碌难堪�,那芽苞嫩黃嫩黃的,小小的,好像一個(gè)害羞的拇指姑娘用葉片把自己包了起來,真可愛!

  那綜色的枝桿,真像它的辨繩啊!一陣微風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)兒翩翩起舞,好似連綿起伏的山巒,又像滾滾的波浪。風(fēng)靜了,樟樹停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,有的像站崗的士兵,有的像紋絲不動(dòng)的雕像……

  教室邊這兩棵又高又壯的樟樹,它們每天都像爸爸媽媽一樣陪著我們,聆聽著我們朗朗的讀書聲,看著我們歡快地做游戲……

  我愛我的學(xué)校,我更愛校園里的樟樹!

三年級(jí)樹的作文 篇5

  冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來了,可我家后面的那棵老楓樹還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。

  春天,樹上的積雪融化了,所有的景物都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小伙伴在楓樹下做風(fēng)箏、爬樹、玩游戲,別提有多開心了!小鳥們也時(shí)不時(shí)飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來。

  夏天,太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球,照耀著大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了,顯得更加旺盛。還有那葉片,就像一把綠色的大扇子,正在給你扇風(fēng)呢!大家能在楓樹下乘涼蕩秋千,帶給了我們不少快樂。

  秋天,葉子變了一種顏色,它不再像以前那樣綠了,而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵老楓樹就像一座大金山,上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來,只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過,原來是楓葉掉下來了。拿起一片,像一個(gè)巴掌,也像一把小扇子,小朋友們拿著楓葉當(dāng)書簽,一半夾書里,一半露外面,讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。

  冬天,雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子,枝條上有著潔白潔白的積雪,在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

  窗前的老楓樹,春、夏、秋、冬,一年四季都伴著我們成長(zhǎng)!它,帶給我們極大的樂趣,也帶給我們莫大的幸福!

三年級(jí)樹的作文 篇6

  植樹的好處可多啦。樹長(zhǎng)大了,樹葉不僅可以給人們遮陰,可以使空氣清新,還可以減弱噪音。樹干可以用來蓋房子,做家具和造紙。在街道和住宅旁植樹,還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。

  但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。

  剛種下去的小樹特別需要水,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,或者小樹周圍的土地非常干,那么每天都要澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個(gè)道理。新栽的小樹根扎的不深,如果經(jīng)常搖晃,新長(zhǎng)出來的細(xì)根很容易折斷,樹根吸收不到水分,樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮,就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送營(yíng)養(yǎng)的小管,如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹皮破了,細(xì)菌浸入全身,樹也會(huì)得病。另外,新栽的小樹比較嬌氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,又不能成材

三年級(jí)樹的作文 篇7

  在我的校園里,有兩株非常美麗的海棠樹,如果沒有了它們的點(diǎn)綴,校園的美麗肯定會(huì)遜色許多!不信,來跟我瞧瞧吧!

  一進(jìn)校園,就會(huì)看到西邊有一片很大的草坪,而這兩株海棠樹就筆直地挺立在草坪上,瞧,它們多像兩個(gè)忠實(shí)的哨兵,日日夜夜守衛(wèi)著我們可愛的校園啊!春天,海棠樹開花了,白里透紅的小花爭(zhēng)香怒放,只要你經(jīng)過這里,肯定會(huì)聞到海棠花沁人心脾的清香。

  夏天,海棠樹結(jié)果了,下課的時(shí)候,摘下來一個(gè)果子嘗嘗,嗯,真好吃,又酸又甜,味道好極了。

  秋天,海棠樹開始落葉了,一片片金黃的小葉子陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

  冬天,下雪了,海棠樹披上了一層層銀色的衣服,看上去像神工鬼斧做成的冰雕,精巧至極!

  這兩株海棠樹在校園里已然經(jīng)歷了無數(shù)的`風(fēng)風(fēng)雨雨,但是它們只要聽到孩子們的笑聲,所在的疲勞都無影無蹤了,不信,你聽微風(fēng)過處,滿樹的葉子嘩嘩的響,那是它們?cè)跒楹⒆觽兊拿恳淮芜M(jìn)步鼓掌哪!

  怎么樣,我說得沒錯(cuò)吧!美麗的海棠樹,我們美麗的校園!

三年級(jí)樹的作文 篇8

  我愛楓樹,因?yàn)闃淙~美,我愛桃樹,因?yàn)樘覙涞幕�,但我更愛校園里的松樹,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢。

  春天,春雨來了,整個(gè)校園被春雨籠罩著,樹葉時(shí)不時(shí)的會(huì)響,那是水滴滴在了樹葉上。那聲音時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短、時(shí)而高、時(shí)而低,好像一首優(yōu)美的曲子。

  那一個(gè)下雪的冬天,松樹挺拔的軀干是最值得,也是他自豪、驕傲的源頭,那大雪紛紛的下著,其他樹木都奄奄一息,只有校園里的那幾顆松樹在那里挺拔的站著,就好像十分有精神似的,那一瞬間,松樹是我們的榜樣。

  過了幾分鐘,松樹還在那里挺拔的站著,無論是多么惡劣的情況下,無論是狂風(fēng)的來襲,還是暴雨的來襲,還是冰雹的來襲,從沒見他怕過,還是挺拔的站著。松樹是樸素而堅(jiān)強(qiáng)的,雖然松樹很常見,但他要比許多名貴的樹高尚得多。

  我們?nèi)艘惨袼蓸湟粯訕闼囟鴪?jiān)強(qiáng),也要珍惜時(shí)間,無論你受到多么大的挫折,都要用自己的一分一秒來思考自己的難題。這是松樹告訴我的。

  �。∥覑勰恪Π蔚乃蓸�,有勇氣的松樹、堅(jiān)強(qiáng)的松樹。你是樹木的驕傲。

三年級(jí)樹的作文 篇9

  在這廣袤無垠的地球上,大樹爺爺在一起生活著�?墒怯性S許多多的砍木人在砍伐樹木,那些光禿禿的樹樁好似沖著人們大喊:“誰能來種樹呀!”

  望著這一切,我幻想著:如果我是一只小小的鳥如果我是一只小小的鳥,我會(huì)飛到被砍伐的森林,我銜來一顆顆的樹種,播撒在土壤里,讓種子在雨水的滋潤(rùn)下,發(fā)芽,生長(zhǎng),在光禿禿的土地上再次形成無邊的綠森林。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)為小樹苗唱著美妙動(dòng)聽的歌,讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大,為人們撐起一把把大傘。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)叫來我的朋友們,一起為人們表演,一會(huì)兒成為威風(fēng)凜凜的獅子,一會(huì)兒成為一盆正在開放的花朵我要讓人們忘記砍樹,從我們的精彩表演中受到教育,去綠化大地。

  如果我是一只小小的鳥,我會(huì)竭盡所能,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  如果我是一棵大樹

  哈波特外語(yǔ)學(xué)校 高藝珈

  一天傍晚,村子里的人憂心忡忡,因?yàn)閾?jù)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道,明天的氣溫將達(dá)到32度。

  第二天,一大早太陽(yáng)就火辣辣的,漸漸到了中午,天氣更炎熱了,太陽(yáng)就象一個(gè)巨大的火球,無情地炙烤著大地。人們拼命地?fù)u著扇子,希望能有一點(diǎn)清涼。望著這一切,我想,假如我是一棵大樹

  假如我是一棵大樹,我會(huì)為人們遮擋住火辣辣的太陽(yáng),讓村子里的人們?cè)谖疑硐鲁藳觯硎芮逍碌目諝狻?/p>

  假如我是一棵大樹,看見小花小草在烈日的曝曬下干渴得快要死去,我決不會(huì)袖手旁觀,我會(huì)為它遮住太陽(yáng),它們會(huì)伸

  出綠色的小手不停向我表示感謝。我?guī)椭诉@美麗的生命,我也很開心。

  假如我是一棵大樹,我會(huì)生長(zhǎng)在建筑工地的旁邊,讓建筑工人們?cè)跇湎聸鰶鏊�,讓一幢幢大樓迅速地建成�?/p>

  假如我是一棵大樹,我要為人們做出最大的貢獻(xiàn)。

  假如我是小鳥

  哈波特外語(yǔ)學(xué)校 程樹煜

  假如我是小鳥,我就要飛到外地,去看看別的地方的人是怎么生活的。

  假如我是小鳥,我就要飛到大海的上空,看大海美麗的風(fēng)景,和海鷗比賽誰飛得最快,還和沙灘上的人們玩耍。

  假如我是小鳥,我就要飛到?jīng)]有樹木的高山,在那里種下許多樹和花,讓高山的動(dòng)物們有一個(gè)新家。

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