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三年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-08-31 09:28:15 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)觀察作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)觀察作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的三年級(jí)觀察作文六篇

三年級(jí)觀察作文 篇1

  一天上課,老師給我們布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作業(yè)《觀察綠豆》。我們聽(tīng)了開(kāi)心極了,我一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備一次性杯子,向奶奶要了一把綠豆,我先把溫水放進(jìn)杯子里,再把綠豆放進(jìn)去泡了一個(gè)晚上。

  第二天早上,我連牙都沒(méi)刷就去看綠豆了。!豆子已經(jīng)在杯子里長(zhǎng)胖了很多,不還有水去哪里了呢?我猜是豆子們喝光了里面水,我只好再倒進(jìn)一些水。仔細(xì)一看還有一綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的根芽呢!

  第三天早上,我看了看綠豆,它們的根須長(zhǎng)長(zhǎng)的,我量了一下有2厘米了,晚上回到家里又量了一下有3厘米長(zhǎng)了。小小的綠豆芽長(zhǎng)的真快!

  第四天早上,我發(fā)現(xiàn)每天綠豆根須都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn),今天也不列外哦!到了晚上我發(fā)現(xiàn)綠豆頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠葉子。

  第五天早上,有些綠豆的嫩葉長(zhǎng)長(zhǎng)了一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。就像一對(duì)對(duì)兔耳朵,也像一對(duì)對(duì)張開(kāi)的翅膀,飛起來(lái)。

  第六天,全部的綠豆都長(zhǎng)出了嫩綠葉子,有的大有的小,有的長(zhǎng),有的細(xì),有的粗。

  在泡綠豆的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

三年級(jí)觀察作文 篇2

  20xx年5月28日 星期五 小雨

  今天,我看見(jiàn)豆芽寶寶的芽更長(zhǎng)了,因?yàn)辄S豆芽長(zhǎng)得彎彎曲曲的,所以只能估計(jì)測(cè)量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長(zhǎng)的速度!那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的.了,青青的,已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說(shuō):再過(guò)一到二天,豆芽還會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng),豆芽的芽上還會(huì)長(zhǎng)出“胡須”來(lái),有的黃豆“嘴唇”還會(huì)裂開(kāi).我好期待哦.

三年級(jí)觀察作文 篇3

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè),讓我們種綠豆。我也很想知道綠豆發(fā)芽后是什么樣子的。

  我把綠豆放進(jìn)一個(gè)裝了水的小盆里,泡了一個(gè)晚上,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆一個(gè)個(gè)都變胖了,它們中間部分的皮都被脹開(kāi)了,露出了米白色的、細(xì)細(xì)的、尖尖的小芽?jī)。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)小芽?jī)鹤兇至艘稽c(diǎn),像一根根象牙。第三天早上,我發(fā)現(xiàn)豆芽又變大變長(zhǎng)了,看上去就像一只只小蝌蚪。下午當(dāng)我上完舞蹈課回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,我迫不及待地跑去看綠豆,發(fā)現(xiàn)豆芽都有一厘米多長(zhǎng)了,就像一條條剛從地里鉆出來(lái)的小蚯蚓,可愛(ài)極了。

  過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)放在瀝水籃里的綠豆芽很多都不見(jiàn)了,這是怎么回事?我仔細(xì)一看,呀!這些綠豆芽都藏到瀝水籃的縫隙里去了,這是為什么呢?原來(lái),我這幾天看到的豆芽是綠豆芽的根,現(xiàn)在這些向下長(zhǎng)的根都是直直的,細(xì)細(xì)的,像一根根尖尖的針。又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都齊刷刷地立了起來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)在根的上面,連著綠豆的部分,長(zhǎng)出了三、四毫米長(zhǎng)的,胖胖的豆芽。

  豆芽一天天長(zhǎng)高,當(dāng)它們長(zhǎng)到五六厘米左右時(shí),我和往常一樣去給它們澆水,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片黃綠色的小葉子,它們緊緊挨在一起,看上去好像只有一片葉子,我連忙叫媽媽來(lái)觀賞并給它們拍照。

  幾天后,我再去觀豆芽,發(fā)現(xiàn)豆芽舉著豆瓣長(zhǎng)得很高了,很多都長(zhǎng)出了小葉子,原來(lái)合攏的葉子也慢慢分開(kāi)了,同時(shí)也變綠了,此時(shí)的豆芽有的像抬頭要吃食的小鳥(niǎo),有的像小剪刀,還有的像螃蟹的大鉗子。

  長(zhǎng)出葉的豆芽一天一個(gè)樣,越長(zhǎng)越茂盛了,瀝水籃都裝不下它們了,它們你擠我碰,好像在說(shuō)悄悄話。幾天后,豆芽的葉子又分開(kāi)很多了,就像張開(kāi)的手掌,這時(shí)的豆芽葉子變成了深綠色,一陣風(fēng)吹來(lái),一籃子的豆芽都在舞蹈,真有意思。

  通過(guò)這次觀察,我終于知道了原來(lái)小小的綠豆是這樣發(fā)芽的,今后我要多觀察,多發(fā)現(xiàn),做一個(gè)生活的有心人!

三年級(jí)觀察作文 篇4

  暑假剛開(kāi)始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問(wèn)我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。

  那天,我來(lái)起大米粒,想幫幫它,沒(méi)想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

  自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過(guò)了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來(lái),而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過(guò),我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹(shù)葉,在樹(shù)葉上放上食物,等它爬到樹(shù)葉上了,我就把樹(shù)葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

  你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂(lè)去了,等我下午回來(lái)再看它們時(shí),它們還在爭(zhēng)搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“真好吃!謝謝!謝謝!”

  養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,感謝螞蟻們!

三年級(jí)觀察作文 篇5

  大自然的奧妙是無(wú)窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。

  在一個(gè)炎熱的夏天,我去奶奶的臥室里拿東西,突然,看見(jiàn)了一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去,我靜靜地站在旁邊看著,這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑洼洼的,有四只小小的腳和一條細(xì)細(xì)尾巴,可愛(ài)極了。這時(shí),我困惑不解:為什么壁虎能在墻上快速爬行呢?

  我在網(wǎng)上查閱資料,終于揭開(kāi)了壁虎的腳能在墻上爬行的秘密,原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤(pán),輕輕一吸墻壁,它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時(shí)候,靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。

  我從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤(pán),給鞋底裝上一個(gè),就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤(pán)鞋”。有了“吸盤(pán)鞋”,在救火時(shí),消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。

  粉刷墻壁時(shí),粉刷工伯伯穿上“吸盤(pán)鞋”,再刷起來(lái)就省事多了。

  大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎,去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。

三年級(jí)觀察作文 篇6

  秋天的落葉很美,就在昨天,我在樓下隨手撿了幾片落葉,它們可真美!先看綠的這片,它全身綠油油的,好像剛從樹(shù)上掉下來(lái)似的。我拿起它,仔細(xì)的端詳著。瞧,它的葉頭(葉的頂部)和葉柄都往里面彎著,真像一個(gè)害羞的小姑娘。接著,我又觀察了葉脈,可葉脈這么小、細(xì),怎么觀察呢?無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn),把葉子對(duì)著亮光,葉脈就會(huì)映出來(lái),我非常激動(dòng),便把葉子對(duì)著亮光仔細(xì)地觀察著。只見(jiàn)葉脈均勻地分布在葉片上,在亮光下顯得非常美。

  再看黃的這片,它已經(jīng)離開(kāi)大樹(shù)媽媽有一段時(shí)間了,和綠的那片相比,簡(jiǎn)直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃,而且沒(méi)有了光澤,全身皺巴巴的,一點(diǎn)也不好看。

  我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較,黃的那片比較長(zhǎng),約有15厘米,而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們(正面朝上),綠的呈拱橋狀,黃的相對(duì)要平整很多。我又把它們翻了個(gè)身,從反面看,兩片葉子的葉脈都很明顯。原來(lái),從反面觀察葉脈要比正面方便許多,而且更清晰。

  這不過(guò)是生活中的兩片樹(shù)葉,但是只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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