【精選】三年級(jí)理想作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)理想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)理想作文 篇1
6歲以前，我有許多理想，一會(huì)想當(dāng)畫家，一會(huì)想當(dāng)舞蹈家，沒完沒了。每當(dāng)我萌發(fā)出一個(gè)理想時(shí)，總是會(huì)告訴媽媽，媽媽也會(huì)很慈愛地回答。可是，因?yàn)槲铱傆性S多不切實(shí)際理想，媽媽也會(huì)變得不耐煩的：“你怎么老是有這么多無聊的想法！一下這個(gè)，一下那個(gè)，跟你爸去說！”我只好閉嘴。
我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了很多東西，才慢慢找到了自己真正的理想。
那是三年級(jí)上冊(cè)的一次體育課。老師讓我們十個(gè)人一組跑步每組跑得最快的人再來參加選拔。結(jié)果，我只敗給了肖文輝，成為了全班跑步第二快的人。從那時(shí)起，我就暗暗決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我參加了學(xué)校田徑隊(duì)，跑步越來越快，都快趕上肖文輝了。另外，我的壘球也是全年級(jí)第一，還獲得了“海曙區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”壘球的第三名。我想，只要我再努力一點(diǎn)，一定能拿第一名。我離我的理想越來越近。
我愛我的理想。
三年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
你知道我為什么想當(dāng)人民教師嗎？那就讓我?guī)銈冏鴷r(shí)光倒流機(jī)去看看吧！這個(gè)理想得從我的班主任—黃老師說起，黃老師是我們一年級(jí)到三年級(jí)的語文老師，在這三年里，她教我們要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在這三年里，黃老師為我打開了知識(shí)寶庫的大門，是她把堅(jiān)硬的翅膀裝在了我們身上，是她幫我們把一個(gè)個(gè)知識(shí)上的缺陷彌補(bǔ)上。為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，黃老師廢寢忘食，不辭勞苦。在我的心中，她是世界上最好的一位老師。
等過了十幾年以后，我就會(huì)象黃老師一樣站在神圣的講臺(tái)上，給我的學(xué)生講黃老師教給我的道理，將知識(shí)傳授給他們，相信他們長(zhǎng)大以后不但能夠自食其力，豐衣足食，而且會(huì)為我們偉大的祖國作出貢獻(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)人民教師的理想，從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí)，奮斗不息。
三年級(jí)理想作文 篇3
理想，這樣一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會(huì)選擇。要么就勇敢面對(duì)，如同大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭(zhēng)一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標(biāo)。小時(shí)候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險(xiǎn)家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長(zhǎng)大后，我最終的理想；就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一個(gè)偏僻的小山村，有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室，坐著幾十個(gè)山村小孩子，眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對(duì)這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來，“��！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細(xì)竹竿做的教棒生，在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
三年級(jí)理想作文 篇4
記得有首歌唱到，只要有夢(mèng)想，誰都了不起。每個(gè)人都應(yīng)該有自已的夢(mèng)想，做—個(gè)最好的自己。
有人夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家;有人夢(mèng)想當(dāng)畫家;有人夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家。我的夢(mèng)想是當(dāng)—名受人尊敬的老師。
因?yàn)槲蚁肱嘤鎳幕ǘ�。老師有知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)的話，我要去農(nóng)村開—所小學(xué)，讓貧困的留守兒童有條件好好學(xué)習(xí)。把我在老師那里學(xué)到的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生。我還想去西藏支教讓那里的學(xué)生也能學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槁犂蠋熣f那里的`學(xué)生很貧窮，我要用知識(shí)去改變他們的命運(yùn)。
我現(xiàn)在要做的是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)理想作文 篇5
我是個(gè)“籃球迷”。聽爸爸媽媽說，我小時(shí)侯只要看到籃球就特別高興，要是電視里正在播放籃球比賽，我就會(huì)手舞足蹈，連飯都不愿意吃。
我長(zhǎng)大了，想當(dāng)一名像姚明那樣的籃球明星，要做一名球技高超的籃球運(yùn)動(dòng)員。那樣，我也會(huì)成為大家歡迎的人，而且我的身體也會(huì)越來越高。
從現(xiàn)在開始，我每天都要抽空練習(xí)投籃。我想：只要我練成了百發(fā)百中的投籃，我一定會(huì)成為國家籃球隊(duì)的一員的！
三年級(jí)理想作文 篇6
我生病的那幾天，醫(yī)生護(hù)士精心照顧我。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，專心治病的護(hù)士，讓生病的人盡快康復(fù)起來。但是，我發(fā)現(xiàn)，到醫(yī)生很不容易的，要記清所有的藥可以治療什么病，要會(huì)打針輸液，還要知道為什么會(huì)得病，得了病該怎么治療，我有信心學(xué)會(huì)這些，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)一名醫(yī)生。
星期五，我去寧老師家學(xué)習(xí)鋼琴，看寧老師的雙手在琴鍵上活蹦亂跳像一只只小魚在大海里游來游去一樣活潑，美妙的音樂令人陶醉。等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名鋼琴家，為大家演奏美妙的樂曲，用醉人的旋律讓人們沉醉在音樂的世界。
大家都要有自己的理想，還要有為了理想努力的信心，這樣的生活才有意思。
三年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)一名白衣天使救死扶傷；有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明創(chuàng)造……我呢？我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民警察，為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。
從小到大，每當(dāng)我看見一名名漂亮的女民警從我身邊走過，我心里就會(huì)感到無比地激動(dòng)，羨慕不已。
在我的生活中，我所受的教育告訴我，警察是維護(hù)正義的，她們是為人民服務(wù)的楷模，警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，因此他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民稱為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正由于如此，不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽到警察來了都會(huì)落荒而逃。
民警為人民利益自己吃苦耐勞，在佳節(jié)里不能與家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂，他們要為祖國人民的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里嫉惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留民警本色。
就拿我鄰居的小蘭姐來說吧！她現(xiàn)在是一位女民警，別看她年輕，其實(shí)她可厲害了。
三年級(jí)理想作文 篇8
理想是生活中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，應(yīng)該說人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
曾經(jīng)我也有不同的理想，起初我想當(dāng)一名律師，可是我的家鄉(xiāng)又不是像深圳那樣的大城市，所以這個(gè)夢(mèng)想就被我pass掉了。之后我想當(dāng)一名會(huì)計(jì)或者金融管理，但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，會(huì)計(jì)和金融管理已經(jīng)不占上風(fēng)了。
所以經(jīng)過我細(xì)細(xì)考慮，最終我決定當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。老師是一種偉大的職業(yè)，可以說老師付出了自己，成就了別人。而我現(xiàn)在，就是向往老師的精神。老師的話是心靈雞湯，老師說的話是人生哲理。所以我想成為一個(gè)老師。
在那么多的科目里，我為什么選了數(shù)學(xué)呢?因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常思考別人想不到的，別人看到一堆鵝卵石，夸鵝卵石美。我看到了在計(jì)算他們的數(shù)量。別人算正方形的面積的時(shí)候，我就會(huì)算正方體的面積了。
但是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是簡(jiǎn)單題不往腦子里去，導(dǎo)致單位，進(jìn)率，三分之一丟了。難題卻可以認(rèn)真思考作對(duì)。在學(xué)習(xí)圓柱圓錐的時(shí)候，我有我的優(yōu)勢(shì)，也有我的劣勢(shì)。我對(duì)于切開之后的圓柱圓錐很好，可是卻不會(huì)長(zhǎng)方體和圓柱之間的關(guān)系。
所以今后我有改進(jìn)缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)老師，我會(huì)加勁所能，努力奮斗。好好學(xué)習(xí)吧！
為了以后，加油吧！
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