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三年級烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2022-08-31 16:01:40 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級烏龜?shù)淖魑奈迤?/p>

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。

關(guān)于三年級烏龜?shù)淖魑奈迤?/></p><h2>三年級烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  前幾天,媽媽從學(xué)校附近的水族館里給我買了只小烏龜,我欣喜若狂。回到家后,我立即把它放在一個(gè)小水桶里養(yǎng)了起來。</p><p>  自從養(yǎng)了那只小烏龜后,我每天放學(xué)回家后,都要去看看它。它長著三角形的頭,兩側(cè)各有一只烏黑發(fā)亮的小眼睛;有四條粗壯的小腿和四只尖尖的爪子;還有一條又細(xì)又短的小尾巴,穿著一身綠色的“鎧甲”,硬硬的,像個(gè)“忍者神龜”。</p><p>  剛來我家的時(shí)候,它很膽小,只要一有動(dòng)靜,小烏龜就會(huì)“嗖”的一下把頭、腳和尾巴就縮進(jìn)殼里。沒人的時(shí)候,它才敢活動(dòng)或趴在石頭上曬太陽。</p><p>  有一天,我放學(xué)回家后,媽媽小聲的給我說:“你去看看小烏龜在干什么?”我悄悄的走過去,一看,傻了眼,只見它伸長了脖子歪著頭,四條腿伸的'倍直,爪子還微微向上翹起,硬挺挺的,我還以為它死了,正傷心呢,媽媽卻給我說它在曬太陽,我聽了立即哈哈大笑起來,從沒見過這種曬太陽的姿勢,太搞笑了!</p><p>  我愛這只小烏龜,它給我?guī)砹藷o盡的樂趣!</p><h2>三年級烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  我爺爺給我買了一只烏龜,我叫它——小石頭。</p><p>  小石頭帶著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,那是它的護(hù)身符,一雙雖小卻明亮的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鋒利的爪子,還有一個(gè)可愛的小尾巴。</p><p>  小石頭十分懶。一次,我把它拿出來玩,只見它不慌不忙地從殼里鉆出來,慢吞吞地爬到我身邊,我對小石頭說:“爬到沙發(fā)那里!彼贫嵌嘏懒似饋恚伤懒藥撞骄涂s進(jìn)了殼里,打死也不肯出來。</p><p>  小石頭還很貪吃,我把魚肉和豬肉放入魚缸里,小石頭快如閃電般地爬到肉旁,抓起豬肉就往嘴里塞,吃完豬肉后又趕緊抱起魚肉拿在手上,生怕別人把它的吃的搶走。</p><p>  當(dāng)然,小石頭有時(shí)候不懶,而是好動(dòng)。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁,然后去上了個(gè)廁所,回來時(shí)驚呆了,小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房,像一只大怪獸,不到一會(huì)兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。</p><p>  對了,告訴你一個(gè)好消息:小石頭生了兩枚蛋,我真是越來越喜愛它了。</p><p>  老師點(diǎn)評:在具體的生活場景中,描寫烏龜?shù)膭?dòng)作等細(xì)節(jié),表現(xiàn)它的特點(diǎn),生動(dòng)形象,具體有序。</p><h2>三年級烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  今天,我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜;氐郊,我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來,而另一只全身帶花紋的在那一動(dòng)也不動(dòng),好像在發(fā)呆。所以,我叫它們“樂樂”和“靜靜”。</p><p>  這對小烏龜?shù)念^細(xì)細(xì)的,眼睛一睜一閉的,嘴一張一合的,真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石,摸起來硬硬的,看起來很珍貴。尾巴尖尖的,小小的,可愛極了!樂樂十分喜歡運(yùn)動(dòng),總是不停的在水里游來游去;靜靜卻喜歡在那安靜的呆著,我想:它也許是在睡覺,也許是在思考。對了,樂樂經(jīng)常會(huì)淘氣的趴在靜靜身上,壓的靜靜都喘不過氣來,也拿它無可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候,總會(huì)趁它們不注意,忍不住用手點(diǎn)一下它們的小腦袋,這時(shí),它們就會(huì)“嗖”的一下把頭縮進(jìn)龜殼里,半天也不肯出來,特別逗人。</p><p>  每次我放學(xué)回到家,樂樂和靜靜都會(huì)抬著頭,張著嘴,像是在爭著說:“主人,你回來了……”每次我都會(huì)和它們說會(huì)兒話,玩一會(huì)兒,然后再去做功課。</p><p>  我非常喜歡我的小烏龜!</p><h2>三年級烏龜?shù)淖魑?篇4</h2>
<p>  我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。</p><p>  那是一個(gè)雨后的下午,太陽很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜,我們來到松花江畔的沙灘上。 剛下過雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會(huì)陷下去很深。來到江邊,大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來,蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來嗎?這回怎么又退回來了?我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了,才深一腳、淺一腳的回去。</p><p>  在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平常看來,實(shí)在是很平常;而現(xiàn)在看來,似乎都是為了慶祝勝利。端上來的飯菜好像也比平常可口些。玩到晚上,我才不是的回家了。</p><p>  回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒說。我問他怎么了,他說:“那只烏龜被你們害死了。”我慌了,問:“怎么可能?我是看著它游向江心的!卑职謬@了口氣說:“烏龜是南方的動(dòng)物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時(shí),它就受不了嚴(yán)寒凍死了!蔽毅蹲×,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒有再說什么,回屋去了。</p><p>  人們還要因無知害死多少生命?那只烏龜是我無知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過他的下半生。這時(shí)我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來,蜷縮在我的腳下。</p><h2>三年級烏龜?shù)淖魑?篇5</h2>
<p>  小烏龜識(shí)破了豹的詭計(jì),就翻身往回走。</p><p>  在回家的路上,遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道:“小貓,你可千萬不要去豹家!不然你就會(huì)被它吃掉的!”“什么?去豹家要被吃掉?”小貓?bào)@訝地問。“對。剛才我看到豹家門前其它動(dòng)物的腳印只有進(jìn)去的沒有出來的?隙ㄊ潜槐缘袅恕!毙∝埜屑さ卣f:“謝謝你,小烏龜,謝謝你給我報(bào)了信,我才不會(huì)去豹家送死!”“沒事,你快回家吧。拜拜!”“拜拜!”和小貓告別后,小烏龜繼續(xù)往回走。它又遇到了正往豹家趕的小兔。小烏龜還像剛才那樣把事情經(jīng)過一五一十地告訴了小兔,讓它千萬別上當(dāng),快點(diǎn)回家。小兔說:“謝謝你,小烏龜!”說完就向家走去。</p><p>  小烏龜后來又遇到了好幾個(gè)去豹家的動(dòng)物朋友們,都一個(gè)個(gè)把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。</p><p>  過了好幾天,豹家再也沒有來一個(gè)小動(dòng)物,豹也不能出來捕食,最終餓死了。</p><script>s(

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