【推薦】三年級(jí)青蛙的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)青蛙的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)青蛙的作文 篇1
大家好！我是一只可愛(ài)的青蛙。我每天都幫助農(nóng)民伯伯處去田里的害蟲(chóng)，為第二年有個(gè)好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲(chóng)，保護(hù)多少莊稼，連我都記不清了。我們把農(nóng)民伯伯的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心里，因此農(nóng)民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個(gè)光榮的稱號(hào)使我們青蛙家族的每個(gè)成員感到驕傲；也是這個(gè)稱號(hào)使我們倍加實(shí)干。
可近幾年來(lái)，一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發(fā)生了，一些貪圖錢財(cái)?shù)娜税涯抗馇那牡霓D(zhuǎn)移到我們的身上。他們到田里捕捉我們，把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠，搬上餐桌。從此以后，許多人陸續(xù)盯上了這條發(fā)財(cái)路，我們青蛙的數(shù)量急距下降。然而，他們想過(guò)沒(méi)有，如果一天有兩只青蛙被吃掉，那么一年365天要吃掉730只青蛙，如果一只青蛙一天吃兩只害蟲(chóng)那么一年就有多少只害蟲(chóng)存活？那國(guó)家有要損失多少呢？
現(xiàn)在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來(lái)，想到我的家人、朋友被宰時(shí)那種絕望的眼神我就不寒而立，我多想大聲說(shuō)：“我也是一個(gè)生命！請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧！我會(huì)盡力為人類服務(wù)的！
三年級(jí)青蛙的作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是青蛙。它喜歡在草塘里生活。去年夏天，我在水塘里看到一只。
那只青蛙用大大的眼睛瞪著我，還“呱呱呱”地沖我嚷著。我不滿地說(shuō)：“討厭鬼，叫什么叫，吵得我不得安寧！”青蛙還不停地叫，好像在說(shuō)：“你才是討厭鬼，快走！”我假裝走了。不久，又懷著好奇心，回到了水塘。那只青蛙以為我走了，就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌，一面向麥田跳去。我緊跟在它的后面仔細(xì)觀察著。它身披綠衣裳，雪白的肚皮，圓溜溜的大眼睛向外鼓著。它的前腿短后退長(zhǎng)，后趾間有蹼連著，真像鵝的腳，怪不得能在水中游泳。轉(zhuǎn)眼間，那只青蛙進(jìn)了麥田。
一根麥桿上站著一只小螞蚱，像發(fā)現(xiàn)了什么，就要起飛時(shí)，青蛙看見(jiàn)了，猛地?fù)淙ァＶ灰?jiàn)它舌頭一卷，就把螞蚱卷進(jìn)嘴里。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了，以前只聽(tīng)說(shuō)有此本領(lǐng)，今天是親眼所見(jiàn)。青蛙吃完螞蚱，看樣子還沒(méi)吃飽。這時(shí)，它前面飛來(lái)一只小飛蛾，只見(jiàn)這只青蛙一下跳起來(lái)，伸出長(zhǎng)舌頭把小飛蛾也卷住了。小飛蛾自然成了青蛙的補(bǔ)
三年級(jí)青蛙的作文 篇3
大自然中生活著許多動(dòng)物，但我非常喜歡青蛙。因?yàn)樗寝r(nóng)民伯伯的好幫手，也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會(huì)捕食，可不知道它怎么捕食，這個(gè)暑假我注意了。
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)爸爸說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。
小青蛙是益蟲(chóng)，也是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)小青蛙。
三年級(jí)青蛙的作文 篇4
在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成為餐桌上的美味佳肴，這讓我感到無(wú)比痛心。
青蛙是動(dòng)物界的“滅蟲(chóng)大將軍”，農(nóng)民伯伯也十分親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田護(hù)衛(wèi)”。青蛙的舌頭很長(zhǎng)，上面有像蜜一樣的黏液，這個(gè)可是它捕害蟲(chóng)的好幫手。它專門(mén)捕食小飛蛾，蒼蠅，蚊子，蚜蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。一只青蛙一天能吃300多只害蟲(chóng)，一年吃大約15000只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞呀！可是至今為止，還是有人為了一己私欲，捕殺，傷害青蛙。
我們殺害一只青蛙就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲(chóng)，就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲(chóng)。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又可以凈化水質(zhì)，你說(shuō)青蛙能不是我們的好朋友，好幫手嗎？一畝田里如果有400只青蛙，農(nóng)民伯伯就不用朝田里噴撒農(nóng)藥，這樣我們就能吃到無(wú)公害又好吃的健康綠色食品了。
世界上不能沒(méi)有“滅蟲(chóng)大將軍”——青蛙，讓我們手拉手一起保護(hù)它們吧！
三年級(jí)青蛙的作文 篇5
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優(yōu)雅的音樂(lè)聲……但我最喜歡聽(tīng)青蛙的叫聲！
每當(dāng)春天來(lái)臨，我總會(huì)到池塘邊、稻田邊去聽(tīng)青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時(shí)好像一支演奏的樂(lè)曲，有時(shí)又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲(chóng)，又好象看到莊稼在青蛙的保護(hù)下長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，農(nóng)民伯伯樂(lè)翻天的景象，讓我覺(jué)得心里美滋滋的！
可在莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越需要青蛙的保護(hù)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來(lái)越少，我著急的問(wèn)媽媽原因，媽媽傷心地說(shuō)：“那是因?yàn)橛腥瞬粩嗟某郧嗤�！”�?tīng)了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人，一定當(dāng)面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)。人人都要保護(hù)它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛(ài)護(hù)下，變得更優(yōu)美，更雄壯！我更愛(ài)聽(tīng)了！！
三年級(jí)青蛙的作文 篇6
“我是一只蝴蝶蛙，我的主人是劉筱螢。你想知道我是怎么誕生的嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！”
我誕生于一張白紙，是主人一把手一把手把我折出來(lái)的。首先，拿出一張正方形的紙，接著對(duì)折，撕成小長(zhǎng)方形，之后再折下來(lái)，變成一個(gè)三角形，四次之后，打開(kāi)，就有個(gè)“×”的折痕。緊接著，折成正方形，再折出四條小短腿，身體和彈跳力是最重要的折紙部分。
隨后，涂上顏色：粉紅的領(lǐng)結(jié)，金黃的外衣，紅綠的斑點(diǎn)，這大概是標(biāo)志吧。一雙水汪汪的眼睛，四顆橙色的五角星分別在腿的部分，可愛(ài)極了！
主人將我精心打扮好后，又帶我參加了班級(jí)里的“青蛙跳大賽”。賽場(chǎng)上，有很多的小主人都帶著自己的娃來(lái)參賽，其他的娃身上也都畫(huà)滿了鮮艷的色彩，我既興奮又緊張地準(zhǔn)備比賽。到我上場(chǎng)了，主人帶我到了起跳線，她輕輕地按了一下我的屁股，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)要起跳，所以比賽的結(jié)果并不理想……但我們玩得很開(kāi)心！
你知道我的故事了嗎？你愿意和我做朋友嗎？
三年級(jí)青蛙的作文 篇7
小青蛙待在池塘里，天天站在小池塘的荷葉上，放聲歌唱。有一天，它不想再在池塘里唱歌了，它準(zhǔn)備去旅行。于是，它告別了池塘里其他的青蛙，哼著小曲兒，順著羊腸小道旅行去了。
它走啊走，一直從白天走到黑夜。走到了一片草地時(shí)，小青蛙感到非常累了。于是，它躺著草地上，呼呼大睡。這時(shí)，有一條蛇從這里走過(guò)，看到了小青蛙�！肮〗裉斓倪\(yùn)氣真好，這么快就碰到了一只又肥又嫩的青蛙。我要把它帶回家慢慢地吃！”于是，它把小青蛙叼走了。
路上，小青蛙做了一個(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)自己在蕩秋千，搖來(lái)?yè)u去，真好玩！小青蛙笑了，它感覺(jué)非�？鞓�(lè)。不過(guò)，它總是覺(jué)得背上非常癢。小青蛙睜開(kāi)雙眼，看了一下四周，“咦？這是什么地方呀？”這里草兒茂密，花兒穿著連衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意識(shí)到自己正被一條蛇叼著。它忍不住問(wèn)蛇：“蛇先生，這是哪里呀？”蛇一邊趕路，一邊說(shuō)：“這里快到我家了�！薄澳悄慵移黄�？”小青蛙又問(wèn)�！爱�(dāng)然漂亮，舒適又整潔！”蛇回答到�！澳侨ツ腋墒裁茨�？”小青蛙打破砂鍋問(wèn)到底。“哈哈，去我家吃美味的青蛙料理呀！”蛇說(shuō)完流出了口水。小青蛙嚇壞了！于是，它用力地跳出去，居然成功跳出了蛇口。等蛇反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小青蛙已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
小青蛙來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，坐了下來(lái)。它喘了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好跑得快，不然就變成青蛙料理了�！苯又�，它在不遠(yuǎn)處的森林里，吃了幾只倒霉的蚊子。它摸著圓溜溜的肚子，好像肚子里裝了幾個(gè)湯圓一樣。接著，它又走啊走，走到一條小溪旁。小溪里的水是綠色的，把小青蛙那裝著許多悄悄話的眼睛也染綠了。小青蛙看著小溪，想起了它的家。
小青蛙清了清嗓子，又唱起了自己最喜愛(ài)的那首兒歌，等它唱完最后一個(gè)音符時(shí)，一不小心掉進(jìn)了小溪里。
小青蛙順著溪流游著。它和小魚(yú)說(shuō)著話，聽(tīng)著小溪彈著琴。忽然，它踩到了一片枯樹(shù)葉，玩起了沖浪。小青蛙玩累了就躺在樹(shù)葉上睡大覺(jué)。小蜘蛛在網(wǎng)上吐出了一條細(xì)線，做成了一件暖和的毛衣。藍(lán)天抱著白云，在空中不同地笑。小蟋蟀拉著小提琴，為小青蛙伴奏……小青蛙坐在樹(shù)葉上，感覺(jué)十分快樂(lè)。
突然，前面的溪水越來(lái)越臟，水面上到處都是垃圾；工廠中的煙霧也染黑了白云，讓人們看不見(jiàn)對(duì)方了。大樹(shù)被一棵棵地砍下，許多動(dòng)物無(wú)家可歸。小青蛙捂著鼻子，大聲喊道：“這是什么地方，怎么這么臭！”它想：這里太臟了，一點(diǎn)也不好玩。于是，它上了岸，蹦蹦跳跳地走了。
小青蛙繼續(xù)旅行。
它來(lái)到了一個(gè)空地上面，那里什么也沒(méi)有。小青蛙有點(diǎn)失望，剛想走，這時(shí)，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“怎么了，迷路了嗎？來(lái)我們家休息一下吧�！庇谑牵阉鼛нM(jìn)了蟻窩，小螞蟻們運(yùn)著事物，把它們放進(jìn)自己的倉(cāng)庫(kù)。熱心的螞蟻們給它泡好了下午茶，再給了它許多好吃的，小青蛙狼吞虎咽地吃起了東西，看著這美麗的房間，小青蛙想起了自己原來(lái)的家，那是多么美好呀！于是，它準(zhǔn)備明天就回家。
第二天，小青蛙背上一些吃的東西，告別了小螞蟻，踏上了回家的旅程。走著走著，終于，功夫不負(fù)有心蛙，它找到了家，同伴們問(wèn)小青蛙去干了什么，去了哪些地方，小青蛙一臉神秘地說(shuō)：“我去了一個(gè)有愛(ài)的地方，我知道了我們一生中最忘不了的地方�！薄笆鞘裁矗俊蓖閭兒闷娴貑�(wèn)�！熬褪羌�！”小青蛙高興地說(shuō)。
從此以后，它每天都高興地站在碧綠的荷葉上歌唱。因?yàn)樗�，家是溫暖和幸福的�?/p>
三年級(jí)青蛙的作文 篇8
不知道為什么，我對(duì)青蛙有獨(dú)特的感情。夏天的時(shí)候，我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的`頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�，而且是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，請(qǐng)大家放下手中的筷子，一起保護(hù)它們吧。
三年級(jí)青蛙的作文 篇9
到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)，是一首動(dòng)聽(tīng)而又和諧的田野之歌。
蚊子悠閑地在草叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒。盡管它是這樣的機(jī)靈，但還是難以逃脫青蛙的長(zhǎng)舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。
我真想捉幾只青蛙來(lái)飼養(yǎng)。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲(chóng)，對(duì)人類有益。他不單單是害蟲(chóng)的天敵，也是莊稼豐收的衛(wèi)士呀！”
我聽(tīng)了，非常慚愧，就打消了這個(gè)念頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它輕快地捕食，希望它能為人們多作一份貢獻(xiàn)。
三年級(jí)青蛙的作文 篇10
人類：
你們好！
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領(lǐng)，我和我的子民們決定和你們談?wù)劇?/p>
本來(lái)我們不應(yīng)該這樣痛苦地生活著，很多年前，我們是你們?nèi)祟惖暮脦褪郑覀儙湍銈冏胶οx(chóng)，你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚(yáng)我們，可是你們卻慢慢地變得不友好起來(lái)……
是你們打破了我們生活的寧?kù)o。由于你們大肆破壞我們的家園，湖水漸漸變得渾濁、骯臟，我們無(wú)法忍受這湖水的惡臭，只好去尋找新的家園�？赡銈冎圃斐龅奈廴咎珖�(yán)重了，我們久久都沒(méi)有找到一個(gè)適合我們居住的“世外桃源”。
不知因?yàn)槭裁�，人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙，我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無(wú)窮，而給我們的是無(wú)窮的恐懼和痛苦。
你們好像開(kāi)始慢慢地不再需要我們，你們?cè)谵r(nóng)田里大量投放農(nóng)藥，我們吃了含有農(nóng)藥的害蟲(chóng)，好多子民都被毒死了！
我們的子孫后代生活在池塘里，可小孩又把我們的后代抓起來(lái)玩耍，我們的后代慘死在他們手中，他們的呼喊聲無(wú)比凄慘，我們的繁殖率極低。
人類呀，你們破壞自然，獵殺動(dòng)物，會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果！把家園、快樂(lè)生活，不用膽戰(zhàn)心驚的日子還給我們！
此致
敬禮
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