【精選】三年級六一作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級六一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級六一作文 篇1
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來到大家的身旁，陪大家度過屬于自己快樂的一天，遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費(fèi)盡了心思想讓我們在這個六一能開心，接下來就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶�。 崩蠋熣f：你們快回去吧，就等待老師給你們怎樣的驚喜吧！”
一到下午，看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來，說自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來，大家在班里大鬧了一場，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報，我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物，走遠(yuǎn)些看美呆了�。�
一會兒，老師來了，老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放，接下來，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午，太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
三年級六一作文 篇2
每個孩子最喜歡的節(jié)日是——六一兒童節(jié)！每個小朋友都會異口同聲的回答。是啊，兒童節(jié)竟不用寫作業(yè)，又有禮物，大人們都聽你的，想干嘛就干嘛，想要什么就有什么，真是孩子們的解放日！
當(dāng)然，禮物是一定要有的，我今年想要的禮物如下：
一只貓咪（當(dāng)然是活的）
一本書（文字書）
一張床（雙層的，以后妹妹也睡）
我一直想要一只可愛的貓咪，無聊時和她一起玩耍，傷心時安慰我，而且，貓咪不會像狗一樣亂糟糟，貓咪的毛亂了，會自動整理的，拉便便會自己在貓廁拉，不會和狗狗一樣。
一本書爸爸媽媽一定會答應(yīng)，不僅能學(xué)到知識，還可以解悶，在不看書的小朋友面前炫耀一下在書中所學(xué)到的知識。（假的）
一張床爸爸媽媽本來就想要的，我的床不結(jié)實(shí)，很容易塌下來中國人有句話：不怕一萬，只怕萬一。如果在塌下來時在換，那就來不及了。所以想要一張嶄新、漂亮、結(jié)實(shí)、使用的床，讓我睡個安分覺。
希望爸爸媽媽可以盡可能的實(shí)現(xiàn)我的愿望。
三年級六一作文 篇3
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來了！同學(xué)們一大早就興奮地來到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場。
慶祝活動開始了，雄壯的國歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號吹起了，好一派熱烈的場面。
一會兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩歌朗誦……這些節(jié)目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來飄去。我們時而轉(zhuǎn)成一個半圓形，時而又跳成一個長方形，快樂地朗誦著優(yōu)美的詩歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個節(jié)目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來。教室里洋溢著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的六一兒童節(jié)呀！
三年級六一作文 篇4
今天是五月三十日，國際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙壥堑谝粋�出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了，學(xué)校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動作而已，至于第三個節(jié)目嘛，“老師我想對您說”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。
三年級六一作文 篇5
今天就是六一兒童節(jié)，別人的'六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級:李婷
三年級六一作文 篇6
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過的嗎?想的話就請你接著往下看吧! 那是二年級是過的一個六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說：“那么多人，我們還是走吧�！蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂恼f。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動，說：“不如我們在家里開個慶祝六一家庭派對吧!”媽媽說：“好呀，我們?nèi)ナ袌鲑I些東西回來開派對�！�
我們把一切整治好的時候，已經(jīng)是中午了。
派對開始了，我們吃的吃，說的說，全都容入了，快樂的海洋當(dāng)中!
三年級六一作文 篇7
六一到了，這也是我們的節(jié)日，我非常開心，因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校要舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。
到了學(xué)校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯(lián)歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。
我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因?yàn)檠瞄T把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時令我驚奇的一個節(jié)目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術(shù)。那個人拿了個鐵的戒指，不知道在領(lǐng)子上弄了什么，他的手一直回旋戒指，竟然浮在空中了。真令人驚奇��！
可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。
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