三年級的同桌作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的同桌作文 篇1
俗話說的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點(diǎn)別扭，從來沒聽說過叫這名的，只聽說過誰誰的成名史，還沒聽說過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個真是路窄啊。上個學(xué)期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個人啊，惡心，還說臟話，我的天啊。
有一次。我正在認(rèn)真聽講，忽然，一個魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個我最熟了，肯定得的一百分�？蛇@位史成名抄襲的機(jī)會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據(jù)，搞得我沒拿一百分。
幸好，這個學(xué)期，老師安排我和別的同學(xué)同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我說什么好。
三年級的同桌作文 篇2
大家好，我是徐怡然。在你們班里，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。
她的名字叫李若熙。對了，李若熙不僅是我的同學(xué)，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時(shí)都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時(shí)間的。
哦，你們還不知道她長什么樣子吧？她長著一頭可愛的短發(fā)，留著齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說會道的嘴巴，她說話的時(shí)候就會看到她那一對雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學(xué)習(xí)也很好，她在班里是語文課代表。她平時(shí)不愛穿裙子，喜歡穿運(yùn)動裝。她的興趣愛好很多，有畫畫、看書、寫字……她認(rèn)識的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男」罚星蚯�。
她是一個勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學(xué)習(xí)養(yǎng)成愛讀書、多讀書的的良好習(xí)慣。
你們聽了我對李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！
三年級的同桌作文 篇3
暑假過去了，我們又迎來新學(xué)期， 我也換了一位新同桌。
我的新同桌叫殷柏雅，她長得很可愛，學(xué)習(xí)也很好。她長著一對漂亮的大眼睛，像兩顆圓圓的玻璃球，長而細(xì)的睫毛上下擺動，仿佛兩把小刷子。秀氣的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，把她那圓嘟嘟的臉蛋襯托得格外可愛，讓人忍不住在她臉上捏一下。
她最喜歡的事就是看課外書。她幾乎天天都泡在書海里，好像怎么拉也拉不回來似的。她每天就只帶一本書，盡管只有一本，但她能看許多遍。她的家里也堆滿了書，她一有時(shí)間就會看。而且，她看書時(shí)非常認(rèn)真，除非你用很大的聲音和她說話，她才能聽見。
她的性格活潑開朗。每一次看到她，她都是笑容滿面，就算是不認(rèn)識的人，也能和她變成朋友。而她擁有一樣?xùn)|西，是迷人的笑容，幾乎每次下課，她都很友好的向別人打招呼。
聽了我的介紹，你們是不是很想和她做朋友呢？
三年級的同桌作文 篇4
我的'同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地，同時(shí)她還是勞動委員。沒錯，她就是我們班的班長———周晉。
你別看她平時(shí)好像沒有一點(diǎn)不好，只要一自起殘來呀，那是讓旁人目瞪口呆！
有一次，周晉和周涵聰發(fā)生了爭執(zhí)。只見周晉把水杯擰開，然后對周涵聰說：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后對龍老師說是你害的�！闭媸菄樀煤攩“统渣S連——有苦說不出。
今天，周晉因?yàn)橥屏它S永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過分了。周涵聰又對周晉說了一些非常難聽的話，我們旁邊的同學(xué)也覺得太過分了�？墒�，周晉是班長，我們都不好插手管事。只見，周晉的臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像淚水在閃動，可是她忍住了。難道因?yàn)樗前嚅L就不能流淚嗎？突然，周晉對自己就是幾個耳光，啪啪響的時(shí)候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再說什么了。只是，我們這些看客都只想笑，因?yàn)槟阍趺创蜃约憾獍�，明明是別人不對，你可以告訴老師啊。
過了一會兒，周晉又覺得自己太不應(yīng)該了。這樣只會讓同學(xué)笑得更開心。
有一次，我一大早就來到了學(xué)校。過了一會兒，周晉來了。只見她淚流滿面，然后還亂扯自己的頭發(fā)，還很用力。我看了，心疼。
這就是我那愛自殘的同桌！
三年級的同桌作文 篇5
我的同桌她叫馬欣瑜，有一雙小小的眼睛，上面帶著一副粉紅的眼鏡，本來就塌的鼻梁被自己的眼鏡壓得更塌了，但也讓她顯得更有學(xué)問了。
馬欣瑜可是我們的歷史大王呢！有一次張老師在上練習(xí)七的時(shí)候，問刮骨療毒的故事時(shí)她把右手用力往高升，站在操場上估計(jì)都看得到她的指尖，左手抓住肘關(guān)節(jié)助力好像要把右手從身體上拔下來似的，腳用力的蹬著凳子，手還不停的搖，那動作有多么的夸張。張老師看到了就讓她來回答，她把這個故事講的繪聲繪色，故事講完了，班級里響起了一陣熱烈的掌聲。
聽了我的介紹大家認(rèn)識她了嗎？
三年級的同桌作文 篇6
時(shí)光一去不復(fù)返，容我們發(fā)呆的日子還有多久呢？——題記
還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時(shí)候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……
那時(shí)候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵我，記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動會，我摔倒了，你鼓勵我讓我站起來繼續(xù)奔跑下去，從那以后我們便成了無話不談的好朋友。
在學(xué)習(xí)上，他數(shù)學(xué)很好，我經(jīng)常問他問題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問我：“你說什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？”而這時(shí)我總會淡淡一笑：“不遠(yuǎn)了……”
到了畢業(yè)的時(shí)候，你說想跟我分到同一個班，這樣又是好朋友，但天不遂人愿，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時(shí)見面的機(jī)會很多，但每次見面都只是相視一笑。
我們都有了各自的朋友圈，只愿你能夠相處的融洽。
三年級的同桌作文 篇7
我的同桌叫于耀程，他有一張“能說會道”的嘴，說起他這張嘴，比我這學(xué)口才的都厲害。跟人較勁時(shí)，誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。
今天上午上課時(shí)，劉老師開展第二期寫字比賽，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，每一個筆畫都不敢懈怠，我似乎已經(jīng)看到一等獎在不遠(yuǎn)處向我招手了�？尚老矝]多久，讓我欲哭無淚的事情發(fā)生了。正當(dāng)我寫“伽利略”的“伽”時(shí)，于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸，那個“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了�！皢鑶琛谝�，你干什么呀？你賠我的一等獎！”他兩眼一瞪，雙手一攤，無辜地問了：“我，我怎么了？”我著急地說：“你碰了我一下，讓我的字寫錯了！”他蠻不講理地說：“我什么時(shí)候碰的，我怎么不知道？”“明明是你碰的。”“我怎么碰的，你有證明嗎？你有錄像嗎？你有照相嗎？”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對，只好雙手握拳，道：“您是百年難遇的‘人才’，I服了 YOU！”不過他還有些自知之明，過了一會兒，他湊到我跟前說：“對不起，同桌，我不是故意碰你的，你饒了我吧！”我大人不計(jì)小人過，說：“這次就先饒了你吧，下不為例�！彼‰u啄米似的拼命點(diǎn)頭，還不忘說一句：“謝大人不殺之恩！”
你瞧瞧，這就是我的同桌！
三年級的同桌作文 篇8
我的同桌外貌平平，中等身材，是長著一對大大的耳朵的男孩子。
他喜歡看書。有一次，學(xué)校發(fā)了新來的《小星星》，這節(jié)正好是體育課，他便拿著書來到操場上，如饑似渴地看起書來，當(dāng)時(shí)，我們都在盡情地玩耍，有個同學(xué)不小心踩到了他，可他還是毫無反應(yīng)，不知過了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒聽見似的，還在看書，看完書之后，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見了，才慌慌張張跑回教室，回來后，他便疑惑地問我：“現(xiàn)在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來，我仿佛看到一個大大的問號，笑的直不起腰來。
他不但喜歡看書，還會講許許多多的笑話，每當(dāng)下課時(shí)，大家都圍著他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，大聲地講道：“我要講的是“不錯找我”。有一位數(shù)學(xué)老師，在講減法時(shí)說如果個位不夠減，就要從它前面的位數(shù)上借一。可是，有一個同學(xué)問，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒想就說，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個愛學(xué)習(xí)，逗人笑的開心果。
三年級的同桌作文 篇9
我與同桌是死對頭，這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰，特別是在學(xué)習(xí)上，我們總想拼個你死我活。
這不放學(xué)時(shí)，語文老師布置了一道語文作業(yè)，那就把文章的最后一段背誦下來，明天早上提問，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時(shí)間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后，我匆匆忙忙的吃過飯，就開始了奮斗，果然，這一段真的沒有想象中的那么好背，時(shí)間過了一個小時(shí)，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來，但是我沒有放棄，說不定我的死對頭還在背，我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
第二天老師提問的時(shí)候，我勇敢的站了起來，熟練的背誦了下來，別人都投來了羨慕的目光，我看到我的同桌沒有背，哈哈，他肯定不會背，我很自然的坐了下來，當(dāng)提問到同桌的時(shí)候，讓我大吃一驚，他不僅會背，而且把整片古文都背了下來。
我還是敗了，但是我不會放棄，我肯定會超過我的同桌的。
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