【實用】三年級西湖的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級西湖的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級西湖的作文 篇1
福州風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，有許多名勝古跡，比如：鼓山、烏山、于山等等，但是我最喜歡的是西湖公園。
走進(jìn)西湖公園的大門，首先撲入眼簾的是一株株桃花樹。一朵朵白色的桃花有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似得。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，散發(fā)著迷人的清香。桃花就像玉刻成的一樣，在翠綠色的嫩葉襯托下像一件件精美的工藝品掛在樹枝上。小草從悄悄地從地底下探出頭來，生怕別人踩到她。湖邊的柳樹抽出了新的枝條，長的格外嬌嫩，我走上前觀察，猶如一位亭亭玉立的美人在微風(fēng)中翩翩起舞。我不禁想起了賀知章的千古名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”現(xiàn)在看來，果真是名不虛傳啊！
雖然福州西湖公園的湖不像杭州西湖那樣“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡且灿凶约邯毺氐拿溃Ｖ菸骱暮耢o而嫻雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮�。—q如一塊翠綠無暇的翡翠一樣，閃爍著美麗的光澤，在太陽光的照射下波光閃閃，藍(lán)天倒影在湖水中，顯得更藍(lán)了，白云倒映在湖水中，顯得更加白了。就在這時，湖中泛起了一層層波紋，就像一位舞蹈家，一陣微風(fēng)吹過，他就翩翩起舞。
如今的西湖公園，娛樂設(shè)施齊全，景色宜人，讓許多中外游客流連忘返。是福州人民假日休閑的好去處。
三年級西湖的作文 篇2
我的家住在杭州，那里有許多美麗的景色。西湖是我最愛去的地方。
春天，一排排桃樹開了花。粉紅粉紅的，漂亮極了。湖旁的柳樹葉長出了嫩綠的枝葉。
夏天，湖面開著一朵朵美麗的荷花，在太陽的照射下，格外引人注目。這時候樹木長的非常的茂盛。
秋天，如果你去植物園，會看見桂花樹上有許多花。一陣陣秋風(fēng)吹來，桂花迎風(fēng)飄落，散發(fā)著一股股淡淡的清香。樹下的葉子堆了一層又一層，踩上去咔——嚓——咔——嚓地響。
冬天，雪花在空中飛舞。湖面結(jié)了一層冰。雪把大路涂上顏色似的，樹木也換上了銀白色的冬裝。
啊，我愛杭州。因為杭州有美麗的西湖！
三年級西湖的作文 篇3
“上有天堂，下有蘇杭。”我從小在杭州長大，杭州因西湖而聞名。
杭州西湖，祖國大地上的明珠！她三面環(huán)山，一面城市，同如一個媽媽將孩子擁入懷抱。藍(lán)藍(lán)的水映著天，喲！多么美麗！雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩邊的青山上，像兩個衛(wèi)士似的守護(hù)著西湖。湖邊和湖堤上總是人流如織，游客這里拍張照，那里留個影，怎么也拍不夠，他們對西湖是那么的陶醉，那么的流連忘返。湖旁密密地圍著高大的梧桐樹，葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)望像一條火龍。排在梧桐樹前面的柳樹姑娘綠得發(fā)嬌，正垂下“頭發(fā)”洗頭呢！放眼看去，就像一條綠絲帶。在美麗的景色襯托下，湖水更是迷人。
西湖，多么靜��！偶爾翻起一層漣漪，岸上的人也為此傾倒。
晴天，一束金光灑在湖面上，水光閃閃，燦得那么耀眼。雨天，西湖好像披上一件輕紗，怎么看也看不出她的顏色。朦朦朧朧，是仙境吧！西湖的水有時是綠的、青的、灰的、黃的。有時甚至是多種顏色的。
西湖的四季都很美：春天的萬物復(fù)蘇；夏天的“映日荷花別樣紅”；秋天的金色世界；冬天立在湖旁的雪人``````
杭州西湖，我為你自豪！
三年級西湖的'作文 篇4
上有天堂，下有蘇杭。杭州最吸引人的地方就是西湖了，風(fēng)光旖旎的西湖吸引了成千上萬的國內(nèi)外游客，是個來杭州不能不去的地方。
春天，白堤上的柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃花也開了，一紅一綠相映著，美麗極了。我從斷橋上走過，哇，一群群小魚在橋下游過，它們好像在向我們問好!
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，西湖里含苞欲放的荷花沖著臉向我們笑呢!水面波光粼粼的，閃的我眼睛都睜不開了。
秋天，密密層層楓樹葉子慢慢變紅了，有的綠中帶紅，有的全變成了紅色，像一片紅色的海洋。
白雪皚皚的冬天，大雪紛飛，大地一片銀妝素裹，曾經(jīng)熙熙攘攘的西湖分外寧靜，別有一番風(fēng)景，一點也不比春、夏和秋天遜色。
啊!美麗的西湖，你是杭州璀璨的的明珠。
三年級西湖的作文 篇5
碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫，一排排柳樹在迎風(fēng)搖擺。魚兒們成群結(jié)隊的在水里游過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有著機(jī)靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長著一口銳利的細(xì)牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠�；艁y中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結(jié)結(jié)實實！
突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時，從樹上竄下來二只大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒�，仿佛想把它拽起來�?/p>
小松鼠仍然無聲無息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光，小魚兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心，它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友，而人類卻是動物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物，愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存，愿我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍(lán)天下！共享大自然！
三年級西湖的作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚(yáng)州有西湖，而我們開封則有獨具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末，陽光明媚，太陽高高掛在晴空，有絲絲的微風(fēng)拂面，是個出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水，而柳樹格外引人注目，修長又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢！
沿著幽靜的小路，穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個建筑工人一樣，和臨時交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護(hù)城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢！”此刻，我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬里長城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時間總是短暫的，不知不覺中，已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說再見！
我愛美麗的汴西湖，我愛養(yǎng)我的這方熱土，我愛——開封！
【三年級西湖的作文】相關(guān)文章：
三年級關(guān)于西湖的作文：家鄉(xiāng)的西湖12-15
西湖三年級作文11-29
西湖三年級作文08-23
游西湖三年級作文11-16
美麗的西湖三年級作文08-09
西湖游記三年級作文09-13
西湖游記的三年級作文09-19
游西湖三年級作文11-16
美麗的西湖三年級作文04-03
西湖美景三年級作文04-03