關(guān)于三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，有人發(fā)現(xiàn)了牛尾草的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了太陽的秘密，有人發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。
有一天，我去奶奶家吃飯，在路上我看見了一只小狗伸著舌頭在喘氣，我問媽媽：“小狗為什么一直伸著舌頭喘氣呀？”媽媽說：“我也不知道，你可以自己找一下這個(gè)問題的答案�！被氐郊�，我冥思苦想了好久，也不知道是為什么。這時(shí)，我的腦子里一道靈光閃過：我可以問百度呀！于是，我打開電腦查資料。原來，小狗的身上沒有排汗的器官，它排汗的地方長在舌頭上。夏天非常熱，它出的汗要從舌頭排出來。它的身體構(gòu)造不像我們?nèi)祟悾覀兣藕沟牡胤椒植荚谖覀兩眢w的各個(gè)角落，所以我們不需要伸舌頭排汗。
這次的經(jīng)歷不僅僅滿足了我的好奇心，也讓我增長了見識(shí)，使我的知識(shí)寶庫里又多了一份收獲。它更使我深深地懂得了不論做什么事情，只要肯大膽觀察，并動(dòng)手實(shí)踐，就能獲得成功。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
炎炎夏日，我回到老家。下午，我在寫作業(yè)，表哥在旁邊吃東西。我寫著寫看，突然想到荷花了，于是我提議道：“要不我們出去采蓮蓬吧！”表哥有些擔(dān)心：“這樣不好吧……”“哎呀，沒事兒�！北砀邕€想說些什么，但我已經(jīng)跑出去了。表哥只能跟著去了。
來到池邊，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)舞者一般，展開了自己的舞裙，做好了跳舞的準(zhǔn)備。荷葉好像生怕這幾位舞者被曬傷一樣，早早地?fù)伍_了她的“遮陽傘”。當(dāng)我陶醉于那幾朵荷花時(shí)，迎面撲來的水花，打斷了我的思緒。我低頭一看，表哥在水里得意洋洋地看著我。表哥肯定收獲了寶貝！我也趕緊跳下水，原來荷葉中藏著許多蓮蓬！我們便開始采蓮蓬啦。
過了一會(huì)兒，我們從池塘里爬上來，發(fā)現(xiàn)腳上沾滿了黑黑的泥巴，難聞極了！咦，奇怪了！荷花為什么從泥巴里鉆出來，還是那么干凈呢。我問表哥，表哥說我也不知道呢�；氐郊液螅夷昧藥锥浜苫�，用放大鏡看也看不出什么門道來。無奈之下，我只能問萬能的百度啦。找了一塊我就明白了，原來在他們的外表層布滿了蠟質(zhì)。而且有許多小山包一樣的凸起。凸起之間有空氣，阻擋著污泥的進(jìn)入，所以才會(huì)十分干凈，我看了后，心里想：小小的荷花竟然有這么大的學(xué)問，看來大自然真是不容小覷呀。
我不僅得到了美食，還學(xué)到了知識(shí)，真是“大豐收”��！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天是個(gè)星期天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)，想去附近的池塘邊玩，剛一到池塘，我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹，這是我又想起了科學(xué)老師留的作業(yè)——觀察日記 。我心里面一動(dòng)，決定把它捉回去觀察。我一走近，他就察覺到了，便揮舞著兩只大鉗子來防范我了，我很有耐心的等了一會(huì)，等他放松警惕，決定從背后出擊，我用手一下子按住了他的護(hù)身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高興興地跑回家去，把它養(yǎng)在魚缸里。他在里面非常不老實(shí)，在缸底下爬來爬去的，不斷的用細(xì)長的小腿扒著魚缸的玻璃，發(fā)出了“吱吱咯咯”的聲音，它的眼睛還在昌著 泡泡，兩只鉗子來回?fù)]舞著有時(shí)還欺負(fù)其他的魚，所以我又把它單獨(dú)養(yǎng)在瓶子里。到中午，我又去看它。它靜臥在瓶底。
我剛往瓶子里扔了一塊小石頭；它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。小螃蟹可真有意思！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
聽說狗有對(duì)第一人主人特別依賴的習(xí)性，起初我有些懷疑，后來我家的小狗告訴了我答案。
我家有只小狗，名字叫歡歡，是半年前爸爸從諸城買來的。它剛到我家我就被它金色的`毛發(fā)和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，誰知它忙往后退，嘴里
還發(fā)出“呼呼”地聲音，好像在說：“別碰我！小心我咬你！”一看就知道它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。
我知道小狗愛吃骨頭，從我見到歡歡起，我一見到帶骨頭的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨頭給歡歡吃。暑假里，我每天晚上都帶它去河邊的公園乘涼，并幫它梳理毛發(fā)。漸漸的我們熟悉了，并且還成了好朋友。每天早上我出門系鞋帶的時(shí)候，它就過來聞聞我的頭發(fā)，好像在跟我說：“早上好”，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)它就早早起身歡迎我，我越來越喜歡他了！
有一次，我們?nèi)胰ピ颇下糜�，只好把歡歡送到奶奶家，讓奶奶幫忙照看它。在我走后的幾天里，歡歡整天不吃也不喝，天天不停的吵鬧，奶奶拿它一點(diǎn)辦法也沒有。六天的時(shí)間到了，我興致勃勃地去接歡歡，剛一進(jìn)門歡歡就撒歡似的跑到我面前，搖著尾巴不停地圍著我轉(zhuǎn)，它那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說：“你才是歡歡認(rèn)可的主人！”
通過我的實(shí)踐，現(xiàn)在我可以自豪地告訴大家：狗的確有依賴第一任主人的習(xí)性。同學(xué)們你們知道了嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?
我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考慮了很長時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一個(gè)星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照，碧空萬里無云。我來到花從中，一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來，我的心情非常愉快。
當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣，一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的，無論螞蟻怎么變化姿勢，面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著“小山”奔來。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國返回。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，“小山”就消失的無影無蹤了。
大塊的面包渣對(duì)一只螞蟻來說就像一座大山，是一項(xiàng)無法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
含羞草，一個(gè)陌生的名字，只是在鄰居那里聽說過，同學(xué)嘴里提起過。至于它是什么樣，我一無所知。一直以來，我對(duì)它滿心疑問：一顆草怎么會(huì)害羞呢？它為什么要害羞呢？他的害羞是問什么呢？……然而今天我在植物園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了大家所描述的含羞草。
含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細(xì)，上面一片片小葉子更細(xì)。含羞草的葉柄上分別長出來四條“細(xì)軸”，“細(xì)軸”兩側(cè)長滿了小葉子，形狀就像鳥兒的羽毛。它的葉子小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了!花是粉紅像圓圓的小球，花邊有點(diǎn)點(diǎn)金色的粉末，就像蒲公英樣，美麗極了!它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，像玫瑰花的柄，不留心就會(huì)被刺到。講解員還介紹說：“只要輕輕碰一下它的葉子，它會(huì)馬上羞的合上葉子”。
我半信半疑想試試，可生怕弄壞了它。最后在強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使下，我伸出手指輕輕一碰，只見一對(duì)對(duì)小葉子順著葉軸有規(guī)律地閉合下垂。含羞草真的會(huì)害羞!一陣陣驚訝之后，我心里的謎團(tuán)跟多了。
帶著一大堆問題，我翻開了《百科全書》，找到了含羞草的資料：含羞草原產(chǎn)于南美洲巴西，又叫知羞草，怕癢草，懼內(nèi)草，是一種豆科草本植物。據(jù)說南美洲氣候潮濕，常常連日下雷陣雨。當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑卟萑~子時(shí)，他的葉片立刻閉合，葉柄下垂，以躲避暴風(fēng)雨對(duì)它的傷害，如果動(dòng)物稍一碰它，它就會(huì)合攏葉子，動(dòng)物就不敢吃它了。慢慢的變成了今天的含羞草，而它本身的自衛(wèi)功能通過基因轉(zhuǎn)換，優(yōu)代遺傳，分布到全球各地的子子孫孫都繼承了下來。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
春天到了，花兒開了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國功夫呢！我還看見了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲，像一位英勇無比的將領(lǐng)！小河里小魚出來了，在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹林邊散步，我聽見了一個(gè)奇怪的聲音。我問爸爸那是什么聲音。爸爸說那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我和爸爸喜歡養(yǎng)魚，雖然魚缸不太大，但總有一兩條小魚在里面自由自在的游泳。
一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雄的，兩條雌的。它們的尾巴特別漂亮，簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我的魚缸安家了。我們每天都要和它們玩一會(huì)兒，不是喂食，就是靜靜地看它們“跳舞”。
兩個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)浴缸底部有很多黑色的一點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開始，我以為是糞便，沒仔細(xì)地看。又過了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)變大了，我感覺很奇怪，這些東西是什么？于是我問爸爸，爸爸也不知道，爸爸說：“我這就查一查�！卑职植榱撕螅f：“這是孔雀魚的孩子，我高興極了�！�
看來，只有多觀察，多思考，謎團(tuán)才會(huì)解開。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
春天來了，春姑娘走進(jìn)了花園，花園中一片生機(jī)。我發(fā)現(xiàn)，小草從土里鉆了出來，在春風(fēng)中使勁的長著。薺菜花小而白，還有不知名的藍(lán)色小花兒，幾乎滿地都是的。海棠花，一朵朵、一株株，一簇簇，粉紅色的，好看極了！雪白雪白的梨花，似瑞雪初降，還有幾只小蜜蜂在采花蜜，油菜花一片金黃，山茶花露出了像“棒棒糖”一樣的花骨朵兒，長青樹的葉子一年四季都是嫩綠嫩綠的，所以人們稱它“長青樹”，還有怕癢癢的“光棍樹”……
聽，那邊傳來“沙沙”的聲音，是誰發(fā)出來的？哦！原來是那片竹林中的翠竹在春風(fēng)中唱著“沙啦沙啦”的歌兒，它真是春天的歌手呀！翠竹的歌聲驚醒了身旁的迎春花兒，哦，我知道了！原來翠竹“沙啦沙啦”的歌聲，給春天帶了生機(jī)。迎春花迎接著春天，迎接著春天的喜悅。春天，給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。
“一年之計(jì)在于春”，春天是植物、花兒生長的最好時(shí)節(jié)，是萬木復(fù)蘇的季節(jié)。我在花園中發(fā)現(xiàn)：春天已悄悄的來到我們的身邊！
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
以發(fā)現(xiàn)為話題的作文：發(fā)現(xiàn)04-19
